Universidad Nacional de Córdoba
La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) es una universidad pública de Argentina. Tiene sede en la ciudad de Córdoba. Fundada en 1613, es la más antigua del país y una de las primeras de América. Su enseñanza es libre, gratuita y laica. El apodo La Docta que tiene Córdoba, se debe a que durante más de dos siglos fue la única Universidad del país. Es considerada una de las instituciones más prestigiosas del país, con un importante reconocimiento también a nivel internacional.[3][4]
| Universidad Nacional de Córdoba | ||
|---|---|---|
| Acrónimo | UNC | |
| Sobrenombre | «La casa de Trejo» | |
| Lema | Ut portet nomen meum «Para que lleven mi nombre» | |
| Tipo | Pública Nacional | |
| Fundación | 19 de junio de 1613 (408 años) | |
| Fundador | Compañía de Jesús | |
| Localización | ||
| Dirección | Haya de la Torre s/n, Pabellón Argentina, Ciudad Universitaria Córdoba, Provincia de Córdoba, Argentina | |
| Campus | 1115 hectáreas | |
| Coordenadas | 31°26′15″S 64°11′16″O / -31.4375, -64.18777778Coordenadas: 31°26′15″S 64°11′16″O / -31.4375, -64.18777778 | |
| Administración (2016) | ||
| Rector | Dr. Hugo Juri | |
| Vicerrector | Dr. Pedro Yanzi Ferreira | |
| Secretario general | Dr. Roberto Terzariol | |
| Afiliaciones | CIN, UNNGA, Universidades de la Región Centro, AUGM, RIURHC[2] | |
| Academia (2012) | ||
| Profesores | 8841 | |
| Empleados | 2834 | |
| Estudiantes | 117 150[1] | |
| • Bachillerato | 3539 | |
| • Pregrado | 104 815 | |
| • Posgrado | 5510 | |
| • Doctorado | 1861 | |
| • Otros | 1425 | |
| Colores académicos | RGB 57 83 112 blanco | |
| Sitio web | ||
| http://www.unc.edu.ar | ||
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Notas 1. En versiones antiguas del escudo se leía «Ut portet nomen meum coram gentibus» (para que lleve el nombre mío ante las gentes). El actual, no contiene las dos últimas palabras. 2. El presupuesto incluye partidas de los colegios secundarios dependientes. 3. RGB 57 83 112 corresponde a #395370 en notación Hexadecimal. | ||
Financieramente depende del Estado nacional, pero como toda Universidad Nacional, es autónoma. Esta autonomía implica que tiene potestad para administrar su presupuesto, elegir sus autoridades y dictar sus propias normas en concordancia con el orden nacional. Su admisión, al igual que la de todas las universidades estatales argentinas, es gratuita e irrestricta, con el único requisito de aprobar un curso de nivelación con una calificación igual o superior a 4 (equivalente al 60% de los contenidos evaluados).
Su origen se remonta a 1610, cuando la Compañía de Jesús creó el Collegium Maximum (Colegio Máximo), que sirvió de base para que en 1613 se iniciaran los estudios superiores, aunque sin autorización para otorgar títulos de grado. El 8 de agosto de 1621 el papa Gregorio XV, mediante un Breve Apostólico, otorgó al Colegio Máximo la facultad de conferir grados, lo que fue ratificado por Felipe IV de España a través de la Real Cédula del 2 de febrero de 1622. Dicho documento llegó a Córdoba a mediados de ese año. Pedro de Oñate, Provincial de la Compañía de Jesús, con acuerdo de los catedráticos, declaró inaugurada la Universidad. Posteriormente Oñate redactó los reglamentos que tenían validez oficial. Con el nacimiento de la coloquialmente conocida como Casa de Trejo, nace la historia de la educación superior en Argentina.
En 1820, el general Juan Bautista Bustos, gobernador de la Provincia de Córdoba, colocó a la Universidad en la órbita provincial y finalmente fue nacionalizada por un decreto del Poder Ejecutivo Nacional del 29 de mayo de 1854, ratificado por la ley número 88 del 9 de septiembre de 1856.[5] Según investigaciones del historiador Lewis Pyanson, hacia 1850, el nivel de la formación en física y matemática en la UNC era el mismo que el de las universidades norteamericanas.[6]
En 1918, fue escenario de la Reforma Universitaria, movimiento que se extendería luego a todo el continente.
La UNC, desde su creación, tuvo profundos cambios en todos los aspectos. De los 250 000 grados otorgados hasta 2010, 2278 los entregó entre 1613 y 1810, creciendo lentamente hasta mediados del siglo XX cuando se incrementó exponencialmente alcanzando a titular alrededor de 7000 alumnos por año.
Durante sus dos primeros siglos de vida, ofreció tres altos estudios: Filosofía, Teología y posteriormente Derecho. Luego de las guerras civiles argentinas, y organizada institucionalmente Argentina, se fueron agregando Medicina y varias Ciencias duras. Hasta 1884 no se registraron egresos de mujeres. A partir de ese año su participación fue ganando peso hasta ser hoy la mitad de todos los docentes y amplia mayoría entre el alumnado.
La Universidad Nacional de Córdoba tiene una población estudiantil de más de 110 000 alumnos distribuidos en 15 facultades que ofrecen más de 250 carreras de grado, posgrado y doctorado. La oferta académica también incluye 100 centros de investigación y servicios, 25 bibliotecas y 16 museos.
Historia
Reseña histórica
Desde su llegada, los jesuitas erigieron a Córdoba como el centro de la Provincia Jesuítica del Paraguay, en el Virreinato del Perú. Para ello necesitaban un lugar donde asentarse y así iniciar la enseñanza superior. Fue así que en 1599, y luego de manifestarle dicha necesidad al cabildo, se les entregaron las tierras que hoy se conocen como la Manzana Jesuítica.[7]
En 1608, construyeron la primera iglesia de la Compañía de Jesús, pero debido a que resultó insuficiente fue echada abajo, construyendo entre 1645 y 1654 la que se conserva hasta nuestros días.[7] Las obras continuaron en 1610 con la creación del Collegium Maximum (Colegio Máximo), donde se impartían clases de Filosofía y Teología. Su alumnado era principalmente los religiosos de aquella orden. Ya en 1613 con apoyo del obispo Hernando de Trejo y Sanabria, se iniciaron los estudios superiores, aunque sin autorización para conceder títulos de grado. Ese año también se crea la Librería Grande (hoy Biblioteca Mayor), que según registros llegó a contar con más de cinco mil volúmenes.[8][nota 1] Se había creado la Universidad de Córdoba, la más antigua del país y la cuarta fundada en América.
El 8 de agosto de 1621, el papa Gregorio XV le otorga esa autorización a través de un Breve Apostólico, luego confirmado por el rey Felipe IV en una Real Cédula con fecha 2 de febrero de 1622. Dicha autorización llegó a Córdoba en abril de 1622. Desde ese momento, con el acuerdo de los catedráticos y el Provincial de la Compañía, Pedro de Oñate, se declara inaugurada la Universidad. A partir de ahí, se inicia la historia de la educación superior en Argentina.[9]
En 1687 se crea, entre otros, el Colegio Nuestra Señora de Monserrat, fundado por el presbítero doctor Ignacio Duarte y Quirós. Aún hoy este colegio es dependiente de la Universidad. El 2 de abril de 1767 el rey Carlos III a través de su Pragmática Sanción de 1767, expulsó a los Jesuitas de todos los territorios de la Corona Española. A causa de esto la Universidad pasó a la orden de los Franciscanos. En 1791 por disposición del virrey Nicolás Antonio de Arredondo se incorporan estudios de Derecho a la Universidad, naciendo así la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Según registros de la Universidad, antes del fin de dicha década ya habían completado sus estudios varios alumnos.[9]
En 1800, a través de una Real Cédula, la Universidad cambió su nombre a Real Universidad de San Carlos y de Nuestra Señora de Monserrat. Esto se produjo por un conflicto entre los Franciscanos y el Clero Secular por la dirección de la institución. En la misma Cédula se le otorgaron los mismos privilegios y prerrogativas que las Universidades Mayores del resto del continente y España, alcanzando así el doble título de Real y Pontificia. Esta Cédula entró en vigencia en 1808 con el nombramiento como Rector del Deán Dr. Gregorio Funes. A partir de la asunción de Funes, el Clero Secular inició la conducción de la Universidad. Se introdujeron materias de la rama de la matemática como el álgebra, aritmética y geometría, entre otras.[9]
El 25 de mayo de 1810, se produjo la Revolución de Mayo. La Universidad quedó bajo la órbita de las nuevas autoridades, continuando Funes como Rector. En 1820, debido al desorden institucional en el que se encontraba Córdoba (causado por las Guerras civiles argentinas), se pone a la Universidad en jurisdicción provincial. Ya en 1853 se sanciona la Constitución Nacional, en la que se sentaron las bases de la organización política de Argentina. En 1854 finalmente La Casa de Trejo, por ley, pasa a jurisdicción nacional, tomando su actual nombre. A partir de 1860 se iniciaron varias reformas académicas, una de ellos fue la eliminación, en 1864, de los estudios teológicos.[10]
Con la llegada de Domingo Faustino Sarmiento a la presidencia se produce la incorporación de profesores extranjeros especializados en ciencias exactas y naturales. En 1873 abre sus puertas la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, luego renombrada como Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y en 1877 la Facultad de Medicina. También en esa época nacía la Academia Nacional de Ciencias y el Observatorio Astronómico.[10]
El 25 de junio de 1885, se sanciona la Ley 1.597, que fijaba bases para la creación de los estatutos de las Universidades nacionales. En 1886 se modifica el de la UNC para adaptarlo a la nueva ley.[10] En 1918 se inició en la Universidad Nacional de Córdoba un movimiento conocido como Reforma universitaria. Fue liderado por Deodoro Roca y otros líderes estudiantiles. Se extendió luego a las demás Universidades del país y el continente. Entre sus principios se encuentran la autonomía universitaria, el cogobierno, la extensión universitaria, la periodicidad de las cátedras, concursos públicos de oposición y antecedentes, concurrencia no obligatoria a clase, reemplazo de la clase magistral por labor en seminarios y libre debate de ideas.[11]
Desde comienzos del siglo XX, el número de carreras y facultades ha ido en aumento, experimentado un notable incremento en sus actividades de investigación, que la convierten en uno de los principales polos generadores de desarrollo y actividad científica del país. Durante el último gobierno militar se ejerció un estricto control ideológico del cuerpo docente, de los estudiantes y la enseñanza. También se restringió el ingreso por lo que la matrícula se estancó en aquellos años. Los centros de estudiantes estaban prohibidos. Con el regreso a la democracia en 1983 la Universidad recobró su autonomía.[12]
El crecimiento de la población estudiantil ha hecho que casi todas las facultades tengan su sede en la Ciudad Universitaria. En los últimos años, se han construido más de 22 129 m² de superficie cubierta y 44 816 m² en trabajos de remodelación. Actualmente la UNC tiene una población estudiantil de más de 110 000 alumnos distribuidos en 13 facultades que ofrecen más de 250 carreras de grado, posgrado y doctorado. La oferta académica también incluye 100 centros de investigación y servicios, 25 bibliotecas y 16 museos.[12]
Evolución académica
La UNC, desde su creación, tuvo profundos cambios en todos los aspectos. Según el informe elaborado en 2010 con motivo del Bicentenario de Argentina, la Universidad otorgó entre 1613 y 1810 un total de 2278 títulos de grado y 327 Doctorados. Todos ellos correspondían a las tres primeras carreras: Teología, Filosofía y Derecho. También durante esos 197 años se revalidaron numerosos títulos extranjeros.[15]
Ente 1810 y 2010, se otorgaron 245 100 grados académicos y 17 200 posgrados y doctorados. Siendo el mayor crecimiento a partir del siglo XX. Evidentemente este aumento exponencial tanto de la matrícula como de las titulaciones se debe a factores que evolucionaron en conjunto. La población argentina tuvo a partir del tercer cuarto del siglo XIX un importante crecimiento debido a las inmigraciones. Además el adelanto científico y técnico creció más velozmente a partir de la Revolución industrial con lo cual el saber humano se diversificó.[16]
En 1879, el presidente Nicolás Avellaneda reglamentó que en las Universidades debían funcionar cuatro facultades: Ciencias Físicas y Matemáticas, Ciencias Médicas, Derecho y Ciencias Sociales y Filosofía y Humanidades. Fue así que en 1910 la cantidad de carreras había aumentado considerablemente. Según el registro de 1950, ese año se graduaron 740 alumnos. 14 fueron Farmacéuticos, 12 Geógrafos y 5 Ingenieros Civiles.[17]
Si bien a partir de 1930, la oferta académica ha crecido ininterrumpidamente, el índice de Shannon-Wiener muestra que la diversificación de las carreras elegidas no ha sido tal. Esto se explica en que Abogacía y Medicina siguen siendo hegemónicas.[18] En cambio, en el área de posgrado, la diversificación ha ido en aumento sostenido, sobre todo hacia las ramas de Astronomía, Física, Matemática, Química, Arquitectura e Ingeniería.[19] Hasta el año 1960 por cada 100 000 habitantes de la provincia la UNC había otorgado 49 grados. A partir de dicha década se produce un quiebre y la relación alcanza 197.[20][nota 2]
Por más de 150 años los egresados de la UNC fueron exclusivamente varones. En 1884 egresa la primera mujer, en tanto que en 1922 se doctora la primera. A partir de allí su participación aumentó hasta ser hoy mayoría, alrededor de un 60%. Estas proporciones se mantienen en el número de grados y posgrados otorgados a nivel de toda la Universidad, variando considerablemente entre ramas del conocimiento.[21]
La UNC realiza anualmente la encuesta SIU-Kolla destinada a los egresados de ese año. En 2008 la misma reveló que de 5212 encuestados, el 95 % volvería a estudiar en la Universidad Pública y el 78 % evalúa positivamente los distintos aspectos de la UNC.[22]
Festejos por los 400 años
Las actividades culturales, en conmemoración por los cuatro siglos de historia de La Casa de Trejo, comenzaron el domingo 13 de mayo de 2012, es decir, 400 días antes del cuatricentenario. Estas actividades son llamadas «400 días de actividades, encuentros y reflexiones para celebrar los 400 años de la UNC».[23]
La primera gran obra relacionada con los festejos es la renovación total de la Sala de las Américas, ubicada en el Pabellón Argentina, el más importante de la Universidad.[24]
Actividades en 2012
El domingo 13 de mayo de 2012 comenzaron los festejos por el cuatricentenario de la Casa de Trejo. Durante la jornada inaugural de actividades culturales, se dieron cita entre 45 000 y 60 000 personas en Ciudad Universitaria donde se presentaron más de 200 artistas en tres escenarios, con un espectáculo de luces, sonido y acrobacias en donde se recorrieron los hitos más importantes de la historia de la UNC.[25][nota 3]
El escenario principal consistió en una biblioteca de 18 metros de altura que contenía más de 120 libros de 4 metros de altura. El espectáculo comenzó con un show de luces y percusión, seguido de 16 artistas que formaron, a 20 metros de altura, el logotipo que conmemora el cuatricentenario de la UNC.[25]
El show continuó con un libro gigante que se desplazó sobre el público hasta llegar a uno de los escenarios donde artistas circenses se arrojaban desde tres metros de altura hasta una cama elástica. Posteriormente en el tercer escenario hubo un show de luces y acrobacias que concluyó con la aparición desde la tierra de una mano gigante.[25]
El espectáculo continuó con un recorrido artístico de los hitos de la historia de la UNC: la expulsión de los jesuitas, la Reforma Universitaria, reclamos por una Universidad laica y el cogobierno, hubo referencias a la unión obrero-estudiantil, la lucha contra la dictadura, la recuperación democrática, y los reclamos contra la privatización. La puesta en escena concluyó con la leyenda «Es pública, es de todos».[25]
El show continuó con presentaciones musicales de Vivi Pozzebón, León Gieco y Charly García.
Actividades en 2013
- Cuatrociencia
Entre el 15 de marzo y el 14 de abril se desarrolló «Cuatrociencia», una muestra del arte, la ciencia y la tecnología producidos por la Universidad. Algunos de los temas expuestos fueron tecnologías de la comunicación, energías alternativas, salud, alimentación, física, matemática, medio ambiente, robótica, entre otras. Se realizaron además experimentos en vivo, ensayos, juegos y conferencias.[26][27]
Según datos del sitio del evento, visitaron la muestra más de 120 000 personas en sus 30 stands, tres laboratorios abiertos y su aula interactiva.[26][27]
- Actividades durante los festejos
Del 17 al 19 de junio de 2013 se desarrollaron distintas actividades culturales, muchas de ellas en la vía pública. En el primer día de actividades, se realizó una representación de la Reforma del 18, coros en distintas facultades y proyecciones interactivas en la zona de la Manzana Jesuítica.[28]
Durante el segundo día de actividades se realizó una kermés callejera en Pasaje de la Reforma Universitaria, barrio Clínicas de la ciudad. En la misma hubo música, puestos de comida típica y muestra fotográfica sobre el Cordobazo en el Museo Casa de la Reforma. Asimismo en el Observatorio Astronómico se realizaron actividades de pintura para niños. También hubo laboratorios e instalaciones interactivas de Cuatrociencia. Los museos universitarios permanecieron abiertos al público todo el día.[28]
El tercer día de festejos tuvo actos formales, como el documento suscripto por rectores y leído en la Sala de las Américas del Pabellón Argentina. Al mediodía hubo un locro popular en Ciudad Universitaria. El cierre de los festejos se llevó a cabo en la explanada del Pabellón Argentina con palabras del exrector Francisco Tamarit y de la presidenta Cristina Fernández de Kirchner y actuaciones de El choque urbano y Fito Páez.[28]
Organización
La Universidad Nacional de Córdoba es una universidad autónoma, esto implica que tiene potestad para dictar sus propias normas en concordancia con el orden nacional, elegir sus autoridades y administrar su presupuesto.
Gobierno
El Gobierno de la Universidad es ejercido por la Asamblea Universitaria, el Consejo Superior y Rector. Los estatutos declaran que son órganos especiales los Consejos Directivos y los Decanos de las Facultades.[29]
Asamblea Universitaria
La Asamblea Universitaria es un plenario en el que participan los Consejos Directivos de las quince facultades.[nota 4] A su vez cada Consejo Directivo está compuesto por nueve docentes, seis estudiantes, dos egresados y un no docente.[29]
Algunas competencias que tiene la Asamblea son modificar los Estatutos, elegir al Rector y Vicerrector así como resolver su renuncia o destitución. También se encuentra a su cargo la creación de Facultades y excepcionalmente puede asumir el gobierno de la Universidad en caso de conflicto grave.[29]
Consejo Superior
Está conformado por los decanos de las trece facultades, un docente por cada una de las trece facultades, nueve delegados estudiantiles, tres egresados y un no docente, totalizando 39 consiliarios; todos con sus respectivos suplentes. El artículo 15 del Estatuto establece las competencias del Consejo Superior.[29]
En lo académico tiene competencia para aprobar u observar los planes de estudio; crea institutos de investigación, laboratorios, seminarios y centros de estudios especiales; organiza departamentos de enseñanza y propone a la Asamblea Universitaria la creación de nuevas Facultades; aprueba o no las propuestas que formulen las Facultades para la provisión de sus cátedras, también designa y remueve profesores titulares y contratados; aprueba u observa las reglamentaciones que dicten las Facultades para el nombramiento de profesores titulares y adjuntos; es suya también la competencia para otorgar el título de Doctor honoris causa.[29]
Desde el punto de vista económico aprueba, modifica y reajusta el presupuesto anual de la Universidad; dicta el plan general de contabilidad; fija aranceles, derechos o tasas a percibirse como retribución de los servicios que preste la Universidad; acepta herencias, donaciones y legados y en general administra y dispone del patrimonio de la Universidad.[29]
Desde lo disciplinario ejerce la jurisdicción superior universitaria; dicta ordenanzas comunes atinentes al orden y la disciplina, acordes con los fines de la Universidad; interpreta los Estatutos cuando surgieren dudas sobre su aplicación y también propone a la Asamblea Universitaria su modificación.[29]
Además debe velar por la salud física y moral de los estudiantes proveyendo asistencia médica, estableciendo residencias, comedores y campos de deportes. Organiza un régimen de asistencia social para profesores, estudiantes, graduados y empleados, además debe facilitar a los estudiantes carentes de recursos los medios para realizar sus estudios.[29]
Rector
Para ser elegido Rector o Vicerrector se requiere ser argentino nativo o naturalizado argentino, tener por lo menos treinta años de edad y ser o haber sido Profesor regular, Honorario, Emérito o Consulto de la Universidad o de cualquier otra que sea estatal. Ambos duran tres años en sus funciones. En ningún caso una persona podrá ejercer el cargo de Rector o Vicerrector (indistintamente) en más de tres oportunidades.[29]
Entre sus obligaciones se encuentra tener la representación, gestión, administración y superintendencia de la Universidad, sin perjuicio de las atribuciones conferidas al Consejo Superior; convoca a sesiones ordinarias y extraordinarias al Consejo Superior y a la Asamblea Universitaria y preside las reuniones de ambos cuerpos; ejerce la jurisdicción policial y disciplinaria, pudiendo aplicar sanciones de suspensión hasta de tres meses; realiza la apertura de los cursos, y expide conjuntamente con los Decanos de las Facultades los diplomas profesionales, científicos y los de Doctor honoris causa, también visa los certificados de promociones y exámenes que expidan las Facultades; debe vigilar la contabilidad así como proponer al Consejo Superior los nombramientos de los funcionarios y empleados sujetos a acuerdo y ejercer todas las atribuciones de gestión y superintendencia que no pertenezcan al Consejo Superior.[29]
Consejos Directivos y Decanos
El gobierno de cada Facultad está a cargo de su Consejo Directivo y Decano. Cada Consejo Directivo está compuesto por nueve docentes, seis estudiantes, dos egresados y un no docente. Algunas de sus competencias son dictar y modificar su reglamento interno; elegir, suspender y remover al Decano y Vicedecano. En lo académico tiene competencia para crear nuevas escuelas y proponer la organización de departamentos de enseñanza; decidir toda cuestión contenciosa que se refiera al plan de estudio, a la concesión de matrícula o de exámenes y al cumplimiento de sus deberes por los profesores y alumnos y ejercer la jurisdicción policial y disciplinaria dentro de sus locales; fijar las condiciones de admisión y de promoción de los alumnos. En lo económico presenta al Consejo Superior el proyecto de presupuesto y solicita modificaciones o reajustes de las partidas previstas.[29]
El Decano representa a la Facultad en sus relaciones con las autoridades universitarias y con las entidades científicas. Forma parte del Consejo Directivo y sólo vota en dicho Cuerpo en caso de empate. Dura tres años en sus funciones. Algunas de sus atribuciones son Presidir el Consejo y tener la representación y gestión de la Facultad, sin perjuicio de las atribuciones conferidas al Consejo Directivo; expide conjuntamente con el Rector los diplomas profesionales, científicos y honorarios acordados por su Facultad; ordena la expedición de matrículas, permisos, certificados de exámenes y de promoción de alumnos, de conformidad con las ordenanzas respectivas; ejerce dentro de los locales de la Facultad y en los casos de urgencia la jurisdicción policial; tiene atribución sobre las demás atribuciones que determine el Consejo Directivo, dentro de las que a este competen.[29]
Otros organismos
- Consejo social consultivo
Creado a fines de 2002 por el Consejo Superior, tiene como función principal articular la Universidad con organizaciones sociales de los sectores científico, comercial, cultural y productivo. Este organismo se encarga de detectar necesidades específicas de la comunidad en los ámbitos académicos, productivos, de investigación, extensión universitaria, transferencia tecnológica y científica. También realiza convenios donde los estudiantes pueden realizar prácticas profesionales en instituciones públicas y privadas.[30]
- Defensoría de la comunidad universitaria
Creada por el Consejo Superior en 1997, se trata de un organismo mediador (único en el país) que agiliza los mecanismos administrativos que defienden los principios y derechos universitarios. Supervisa la aplicación de leyes, ordenanzas y resoluciones y velar por la eficacia y pertinencia en la prestación de los servicios administrativos. Las denuncias son receptadas y recomienda una solución cuando esta no ha podido lograrse por las vías normales. Interviene de oficio o a pedido, cuando un acto sea perjudicial para la institución o atente contra los derechos de sus miembros. Esto lo realiza solicitando se modifiquen actos administrativos o instando a las autoridades a que ejerciten sus potestades de inspección y sanción.
No puede intervenir en asuntos relativos a la justicia, en causas de defensa de derechos laborales, discutir resoluciones disciplinarias o intervenir en evaluaciones académicas de profesores, comisiones dictaminadoras o consejos.[31]
- Secretarías y prosecretarías
Fueron creadas por el Consejo Superior en 2007. Sus nombres y competencias son:[32]
- Secretaría y prosecretaría general: Asiste al Rector en asuntos relativos al despacho general y servicios del Rectorado.
- Secretaría de Asuntos Académicos: Es un órgano de consulta para la toma de decisiones académicas. Realiza la evaluación de la calidad académica, monitoreo estadístico, estructuración de carreras de posgrado. Está compuesto por la Subsecretaría de Grado y Subsecretaría de Posgrado.
- Secretaría de extensión universitaria: Es un órgano de articulación con la sociedad. Genera acceso a diversas manifestaciones culturales. Valoriza los saberes científico-humanístico y popular-social. Es la encargada de realizar exposiciones y debates culturales en los que participan la comunidad en general. Se divide en Subsecretaría de Vinculación con la Comunidad y la Subsecretaría de Cultura.
- Secretaría de ciencia y tecnología: Proporciona herramientas y mecanismos para el financiamiento de la investigación científica y tecnológica en la Universidad. Fomenta la investigación científica y carreras de posgrado. Se divide en Subsecretaría de Promoción y Desarrollo de la Investigación Científica y Tecnológica y Subsecretaría de Innovación, Transferencia y Vinculación Tecnológica.
- Secretaría de asuntos estudiantiles: Aborda la problemática estudiantil en las áreas de salud, comedor universitario, servicio Social y becas, turismo y transporte, orientación vocacional y deportes.
- Secretaría de planificación y gestión institucional: apoya los procesos de previsión, programación, coordinación, ejecución y control de las actividades docentes, de investigación, extensión y prestación de servicios. Tiene a su cargo las dependencias: Dirección General de Contabilidad y Finanzas, Dirección General de Contrataciones, Dirección General de Programación Presupuestaria, Dirección General de Personal y Dirección General de Tecnologías Informáticas. A su vez está dividida en la Subsecretaría de planeamiento físico que elabora e implementa políticas referidas al desarrollo, mejoramiento y conservación de la planta física. Sus dependencias son: Dirección de Programación y Desarrollo, Dirección de Estudios y Proyectos, Dirección de Control de Obras por Contrato, Dirección de Mantenimiento y Dirección de Administración.
- Prosecretaría de relaciones internacionales: Promueve y vincula relaciones con instituciones del exterior, no solo desde lo académico sino que además asesora a estudiantes, docentes y graduados sobre oportunidades de formación en otras Universidades del mundo.
- Prosecretaría de informática: Depende directamente del Rectorado. Mantiene en funcionamiento el Centro de Operaciones de Redes (NOC) de la red metropolitana de datos, correo electrónico, acceso a internet, sistema SIU-Guaraní y gestión de las Bibliotecas.
- Prosecretaría de comunicación institucional: Es el nexo de comunicación entre la Universidad y la sociedad.
Áreas académicas
| Foto | Dependencia | Título intermedio / Tecnicatura | Carrera de Grado | Carrera de Posgrado |
|---|---|---|---|---|
| • Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño | • Arquitectura • Diseño Industrial | |||
| • Facultad de Artes | • Téc. Producción en Medios Audiovisuales | • Doctorado en Artes | ||
| • Facultad de Ciencias Agropecuarias | • Ingeniería Agronómica | |||
| • Facultad de Ciencias Económicas | ||||
| • Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales | • Téc. en Mecánica Electricista | |||
| • Escuela de Enfermería (Facultad de Ciencias Médicas) | • Profesional Técnico Enfermero | • Lic. en Enfermería • Instrumentador Quirúrgico | • Esp. en Enfermería Familiar y Comunitaria | |
| • Escuela de Fonoaudiología (Facultad de Ciencias Médicas) | • Fonoaudiólogo | • Lic. en Fonoaudiología | ||
| • Escuela de Kinesiología y Fisioterapia (Facultad de Ciencias Médicas) | • Lic. en Kinesiología y Fisioterapia | |||
| • Escuela de Medicina (Facultad de Ciencias Médicas) | • Medicina | |||
| • Escuela de Nutrición (Facultad de Ciencias Médicas) | • Lic. en Nutrición | |||
| • Escuela de Tecnología Médica (Facultad de Ciencias Médicas) | • Técnico en Laboratorio Clínico e Histopatológico | • Lic. en Producción de Bioimágenes | ||
| • Facultad de Ciencias Químicas | • Lic. en Química • Lic. en Química - Farmacéutica | |||
| •Facultad de Derecho | •Prof. en Ciencias Jurídicas | |||
| • Facultad de Ciencias de la Comunicación | • Lic. en Comunicación Social | • Doctorado en Comunicación Social | ||
| • Facultad de Ciencias Sociales | • Lic. en Trabajo Social • Lic. en Ciencia Política • Lic. en Sociología | • Maestría en Cs. Soc. mención en: Metodología de la Investigación Social • Maestría en Cs. Soc. mención en: Política Social • Maestría en Trabajo Social mención en Intervención Social | ||
| • Facultad de Filosofía y Humanidades | • Lic. en Antropología | |||
| • Escuela de Archivología (Facultad de Filosofía y Humanidades) | • Técnico Profesional Archivero | • Lic. en Archivología | ||
| • Escuela de Bibliotecología (Facultad de Filosofía y Humanidades) | • Bibliotecólogo | • Lic. en Bibliotecología y Documentación | ||
| • Escuela de Ciencias de la Educación (Facultad de Filosofía y Humanidades) | • Lic. en Ciencias de la Educación • Prof. en Ciencias de la Educación | • Esp. en Asesoramiento y Gestión Pedagógica • Esp. en Pedagogía de la Formación • Maestría en Pedagogía • Doctorado en Ciencias de la Educación | ||
| • Escuela de Filosofía (Facultad de Filosofía y Humanidades) | • Lic. en Filosofía • Prof. en Filosofía | • Doctorado en Filosofía | ||
| • Escuela de Historia (Facultad de Filosofía y Humanidades) | • Lic. en Historia • Prof. en Historia | • Esp. en Enseñanza de las Ciencias Sociales, con menciones en Historia, Geografía y Formación Ética y Ciudadana • Esp. en Antropología Social • Maestría en Antropología • Doctorado en Historia | ||
| • Escuela de Letras (Facultad de Filosofía y Humanidades) | • Corrector literario | • Esp. en Enseñanza de la Lengua y de la Literatura • Doctorado en Letras | ||
| • Departamento de Geografía (Facultad de Filosofía y Humanidades) | • Lic. en Geografía | |||
| • Facultad de Lenguas | ||||
| • Facultad de Matemática, Astronomía y Física | • Analista en Computación | |||
| • Facultad de Odontología | • Odontología | • Esp. en Prótesis Fija, Removible e Implantología • Esp. en Endodoncia • Doctorado en Odontología | ||
Universidad Nacional de Córdoba Facultad de Psicología Fachada principal | • Facultad de Psicología | • Lic. en Psicología • Prof. en Psicología | • Esp. en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones • Maestría en Neuropsicología • Doctorado en Psicología | |
| • Centro de Estudios Avanzados | ||||
| • Instituto de investigación y formación en Administración Pública | • Especialización en Administración Pública Provincial y Municipal • Maestría en Administración Pública | |||
| • Facultades de: Matemática, Astronomía y Física y Ciencias Exactas, Físicas y Naturales | • Maestría en Análisis y Procesamiento de Imágenes | |||
| • Facultades de: Ciencias Económicas, Ciencias Agropecuarias y Matemática, Astronomía y Física | • Maestría en Estadística Aplicada | |||
| • Facultades de: Filosofía y Humanidades y Psicología | • Esp. en Adolescencia con mención en Educación o psicología del Desarrollo | |||
| • Facultad de Matemática, Astronomía y Física e Instituto de Altos Estudios Espaciales Mario Gulich | • Maestría en Aplicaciones Espaciales de Alerta y Respuesta Temprana a Emergencias | |||
| • Centro de Estudios Avanzados y Facultad de Derecho y Ciencias Sociales | • Maestría en Sociología • Doctorado en Ciencias Políticas | |||
| • Centro de Estudios Avanzados y Facultad de Filosofía y Humanidades | • Doctorado en Semiótica |
Admisión
La admisión en todas las carreras de la UNC es gratuita e irrestricta. El proceso comienza con un ciclo nivelatorio, en el cual el alumno adquiere los conocimientos básicos para iniciar sus estudios de grado. Concluido el ciclo de nivelación se rinden los exámenes de los contenidos correspondientes al ciclo de nivelación. Los aspirantes que hayan aprobado este examen (cada facultad establece sus propios criterios de aprobación) estarán en condiciones de matricularse en la carrera de grado elegida. Si el aspirante obtiene una calificación inferior a la exigida, podrá rendir nuevamente dicho examen en cualquiera de los turnos ordinarios (generalmente julio y diciembre).
Campus
Ciudad Universitaria de Córdoba
Las facultades de la UNC se encuentran en la Ciudad Universitaria de Córdoba, un predio de 1.115 hectáreas ubicado en el sector centro-sur del ejido. Las facultades de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y Derecho y Ciencias Sociales tienen además edificios en el área céntrica. En Ciudad Universitaria se encuentra el Rectorado y varios organismos dependientes de la Universidad.[33]
Áreas experimentales y de investigación
Fuera de la ciudad se encuentran también: el campo experimental de la Facultad de Ciencias Agropecuarias; la Estación Astrofísica de Bosque Alegre; la reserva natural Vaquerías de 380 hectáreas, cercana a la localidad cordobesa de Valle Hermoso.
Investigación
Becas
La UNC ofrece una serie de becas que pueden solicitarse a partir del último año de los estudios secundarios (para ingresantes), hasta becas posdoctorales y de investigación.
Durante el cursado de carrera de grado, el alumno regular de cualquier carrera puede solicitar ayuda económica (fondo único); subsidio a estudiantes con hijos y para guardería; beca para terminación de carrera; beca para el comedor universitario; becas de Asistencia (excepcional) y de Promoción.[34]
Se pueden gestionar becas para realizar estudios de Posgrado, doctorado e investigación se pueden gestionar becas. Hay de dos niveles: el primero destinado a quienes inician el posgrado y el segundo nivel, para aquellos que necesitan fondos para concluir sus estudios. Se renuevan anualmente y se otorgan durante dos años para estudios de maestría y de cinco años para doctorado.[35]
Las becas posdoctorales están orientadas a la consolidación del investigador luego de obtenido el doctorado. Para obtenerla se requiere hacer dedicación exclusiva (45 horas semanales) a la Universidad.[36]
Los docentes de la Universidad pueden, además, solicitar becas especiales como la de Innovación tecnológica o social en la cual participan además empresas del sector local con proyección innovadora. Otra beca que pueden solicitar, es de Posgrado por área de vacancia, en la cual se financian estudios especializados en otras Universidades nacionales o extranjeras.[37][38]
Subsidios
Anualmente se convoca a todas las unidades académicas de la UNC para la presentación de proyectos de investigación que luego son evaluados por las Comisiones Asesoras. Este subsidio, que financia parcialmente al proyecto, es otorgado por la Secretaría de Ciencia y Tecnología.[39]También existe otro, denominado de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) que se destina a aquellos productores de bienes y servicios, que desarrollen actividades de innovación. El grupo de investigación debe estar integrado por al menos dos docentes de la Universidad y se financia hasta el 60% del mismo.[40]Finalmente existen subsidios para realizar eventos académicos, publicaciones, viajes y museos.
Publicaciones
La Universidad Nacional de Córdoba cuenta con una editorial propia creada por resolución del Consejo Superior en 2007. Los temas abarcados son Matemática, Física, Química, Historia, Derecho, Filosofía, Biología, Política, Antropología, Arqueología. Esta institución fue concebida para la promoción y difusión de las obras científicas, artísticas y literarias hechas por profesores e investigadores de la Universidad. Para poder publicar bajo el sello de esta editorial, los trabajos deben pasar por una revisión a cargo también de docentes Universitarios. Las publicaciones se pueden encontrar en todo el país.[41][42][43]
Varias facultades tienen además, en su ámbito interno, publicaciones que son base para el desarrollo programático de las materias.[44]
Repositorios Digitales
| Repositorio Digital | Filiación Institucional | Dirección web | Cantidad de títulos |
|---|---|---|---|
| Repositorio Digital de la UNC (RDU) | Universidad Nacional de Córdoba | https://rdu.unc.edu.ar/ | 5861 |
| Suquía | Repositorio del Programa de Arqueología Digital del IDACOR-CONICET del Museo de Antropología, Facultad Filosofía y Humanidades | https://suquia.ffyh.unc.edu.ar/community-list el 4 de noviembre de 2018 en Wayback Machine. | 2504 |
| Ansenuza | Facultad de Filosofía y Humanidades | https://ansenuza.unc.edu.ar/ | s/d |
Supercomputador Cristina
Cristina es el nombre de la supercomputadora más potente de Argentina, cuyo nombre se le dio en homenaje a la doctora en fisicoquímica María Cristina Giordano.[45]
Se encuentra instalada desde 2010 en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y fue financiada en el marco de un Proyecto de Modernización de Equipamiento de Laboratorios de Investigación (PME, Grandes Equipos), con un subsidio que la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica.
Se trata de un clúster de 560 procesadores Intel Xeon 5420 interconectados con tecnología InfiniBand, de unos 2 microsegundos de latencia; 1,1 terabytes de memoria RAM y 32 terabytes de disco rígido. Se la utiliza para la realización de investigaciones en nanociencia, nanotecnología, ciencia de materiales y biofísica. Permite simular y analizar la materia a escala atómica, y concretar hasta 5 billones de cálculos por segundo.
Cultura y patrimonio
Museos
La universidad cuenta con los siguientes museos:[46]
- Casa de la Reforma Universitaria
- Museo Anatómico "Pedro Ara"
- Museo Astronómico
- Museo Botánico
- Museo de Anatomía Patológica
- Museo de Antropología
- Museo de Mineralogía y Geología "Dr. Alfredo Stelzner"
- Museo de Paleontología
- Museo de Zoología
- Museo del Colegio Nacional de Monserrat
- Museo Histórico de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
- Museo Histórico de la Universidad Nacional de Córdoba
- Museo Histórico del Hospital Nacional de Clínicas
- Museo Virtual de Arquitectura
Bibliotecas
| Bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba[47] | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca | Ubicación | Cantidad de volúmenes | |||||||||||
| Biblioteca Mayor | Antigua sede del rectorado y actual museo. | 120.000[48] | |||||||||||
| Biblioteca y Centro de Documentación Latinoamericano | Centro de Estudios Avanzados | s/d | |||||||||||
| Biblioteca Profesor Ricardo C. Núñez | Facultad de Derecho y Ciencias Sociales | s/d | |||||||||||
| Biblioteca del Observatorio Astronómico | Observatorio Astronómico de Córdoba | s/d | |||||||||||
| Biblioteca del Laboratorio de Hemoderivados | Laboratorio de Hemoderivados | s/d | |||||||||||
| Biblioteca Mario Fernández Ordóñez | Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño | 57.265[49] | |||||||||||
| Biblioteca Ing. Agrónomo Moisés Farber | Facultad de Ciencias Agropecuarias | s/d | |||||||||||
| Biblioteca Manuel Belgrano | Facultad de Ciencias Económicas | s/d | |||||||||||
| Biblioteca de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales | Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales | Sede centro: 31000[50] | |||||||||||
| Biblioteca Prof. Dr. J. M. Allende | Facultad de Ciencias Médicas | s/d | |||||||||||
| Biblioteca María A. Suárez de Hünicken | Escuela de Enfermería Facultad de Ciencias Médicas | s/d | |||||||||||
| Biblioteca de la Escuela de Nutrición | Escuela de Nutrición Facultad de Ciencias Médicas | s/d | |||||||||||
| Biblioteca Dr. Aníbal A. Sanguinetti | Facultad de Ciencias Químicas | s/d | |||||||||||
| Biblioteca José M. Aricó | s/d | ||||||||||||
| Biblioteca Lic. Víctor Guzmán | Escuela de Trabajo Social Facultad de Derecho y Ciencias Sociales | s/d | |||||||||||
| Biblioteca de la Facultad de Ciencias de la Comunicación | Facultad de Ciencias de la Comunicación Facultad de Derecho y Ciencias Sociales | s/d | |||||||||||
| Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou | Facultad de Filosofía y Humanidades Facultad de Psicología | s/d | |||||||||||
| Biblioteca de la Facultad de Artes | Facultad de Artes | s/d | |||||||||||
| Biblioteca Emile Gouiran | Facultad de Lenguas | s/d | |||||||||||
| Biblioteca Daniel Sonsini | Facultad de Matemática, Astronomía y Física | s/d | |||||||||||
| Biblioteca de la Facultad de Odontología | Facultad de Odontología | s/d | |||||||||||
Cineclub y teatro
El Cineclub proyecta películas por iniciativa propia y también en conjunto con cátedras, programas, secretarías, centros de estudiantes y organizaciones no universitarias. Las proyecciones son obras de valor artístico que abordan temáticas de interés académico, científico o comunitario.[51]
Además la UNC cuenta con dos elencos teatrales: Teatro y Teatro de títeres. Los mismos se renuevan bianualmente y su convocatoria es abierta al público en general. Ambos se presentan en salas universitarias, festivales nacionales e internacionales.[52]
Centros culturales
La universidad dispone de espacios culturales como el Pabellón Argentina, el más importante de la UNC, donde se encuentran varios espacios destinados a actividades culturales. El Hall Central tiene 875 m² destinados a la realización de muestras, conferencias y cursos. La Galería de Arte, que se renueva mensualmente, expone pinturas, dibujos, fotografías y grabados. Finalmente se encuentran el Café Cultural y el Patio de las Palmeras, destinados al encuentro de profesores y alumnos y a la realización de actividades extracurriculares. En este pabellón también se encuentran La Sala de las Américas (la más importante) y el Salón de Actos.[53]La UNC también realiza, en el ámbito de la Ciudad Universitaria, festivales gratuitos de distinta índole.[54]
Orquesta Sinfónica
Tiene una Orquesta Sinfónica profesional compuesta por alrededor de 60 músicos aun no reconocidos como trabajadores. Interpretan autores clásicos y modernos y desarrollan una labor de extensión brindando un servicio cultural en conjunto con la Facultad de Artes. Posee los siguientes instrumentos: Primer y segundo violín, viola, violonchelo, contrabajo, flauta, oboe, clarinete, fagot, contrafagot, trompeta, corno, trombón, tuba, piano, timbal y percusión. Se encuentran bajo la dirección de Daniel Maza.[55]
Programas de extensión
Algunos programas llevados a cabo por la Secretaría de Extensión Universitaria (SEU) son: Programa de género: tiene como objetivo terminar con las condiciones de desigualdad entre hombres, mujeres y otras identidades; el Programa de Derecho a la Cultura busca posicionar a la Universidad como un actor inclusivo y generador de acceso a la misma; el programa de Políticas Sociales, Trabajo y Empleo interviene en el diseño y ejecución de políticas sociales integrales que traten los nexos entre pobreza, exclusión, desempleo y trabajo. Otros programas llevados a cabo por la SEU son: Ambiente, Niñez y juventud, Observatorio de Derechos Humanos, Salud, Sociedad y cárcel, Solidaridad estudiantil, y la Escuela de Formación Política.[56]
Otras instituciones dependientes
Varias instituciones dependen orgánica y presupuestariamente de la UNC. Algunas de ellas son: Colegio Nacional de Monserrat, Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano, Observatorio Astronómico, Multimedio SRT, Centro de Estudios Avanzados, Clínica Odontológica, Departamento Universitario de Informática, Hospital Nacional de Clínicas, Instituto Superior de Alimentos, Instituto Superior de Recursos Hídricos, Laboratorio de Hemoderivados, Maternidad Nacional.
Estadísticas
1 Año
2 Estudiantes
3 Nuevos inscriptos egresados
1 Ciencias básicas y aplicadas.
2 Ciencias humanas.
3 Ciencias de la salud.
4 Ciencias sociales.
La Universidad Nacional de Córdoba elabora un anuario que se imprime y publica bajo ISBN, así como una versión resumida del mismo. Otros trabajos estadísticos son las, también anuales, Encuesta Kolla a los graduados, encuesta sobre el consumo cultural en los estudiantes, el informe cualitativo sobre los estudiantes extranjeros en la UNC, encuesta a familiares de aspirantes a los Colegios Preuniversitarios de Nivel Medio. En 2010 se realizó el Informe Bicentenario PEU con motivo del Bicentenario de Argentina.[60]
Los datos estadísticos son agrupados por áreas de conocimiento. Las mismas son: Ciencias básicas y aplicadas (Astronomía, Física, Matemática, Química, Arquitectura, Ingeniería); Ciencias Sociales (Ciencias Económicas, Derecho y Trabajo Social); Ciencias Médicas (Medicina y Odontología); Ciencias humanas (Filosofía, Lenguas y Psicología).
Matrícula y graduados
En 2010 iniciaron sus estudios universitarios un total de 20.124 personas, 463 de ellos extranjeros.[61][62] Durante dicho período, los 104.815 alumnos se distribuyeron de la siguiente manera: Ciencias básicas y aplicadas 24.254; Ciencias Sociales 35.738; Ciencias de la salud 18.179 y Ciencias Humanas 26.644.[63]Dicho año los egresados totalizaron 6.498, un 1% menos que los 6.560 que se titularon en 2009.[64]
Del total de 104.815 alumnos, 39.927 (38,1%) son varones y 64.888 (61,9%) mujeres. El mayor índice de masculinidad se presenta en las facultades de Ciencias Agropecuarias (72,9%) y de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (67%); los menores en Psicología con 19,9% y Lenguas con 15,5%.[65] Respecto a la edad de alumnado, el rango con mayor población es el comprendido entre los 19 y 25 años.[66]
Del total de 84.691 reinscritos en 2010, el 7,1% no rindió ningún examen durante 2009, mientras que dicho porcentaje alcanza su máximo (20,5%) en el estrato de 1 a 5 exámenes rendidos.[67] Respecto a las materias aprobadas el 29% no aprobó materias durante 2009 y el 19,9% aprobó 6 o más. El rango entre 1 a 5 materias aprobadas, tiene una media de 10,22%.[68]
En 2010 se otorgaron 6.498 títulos de grado, de los cuales 2.363 (36,4%) fueron para varones y 4.135 (63,6%) para mujeres.[69]El 42,7% de dichos egresados tenía entre 26 y 30 años, seguido por el rango entre 20 a 25 años con 31,9%.[70]El 26,3% obtuvo como promedio final entre 6 y menos de 7, seguido por los rangos 7 a menos de 8 (25,7%) y 5 a menos de 86(19,6%). El 2,1% obtuvo entre 9 y 10.[71]El 3,1% no deseaba realizar estudios de posgrado y 32% no lo tenía decidido. De los que iban a continuar (47,7%) el 34,4% lo realizaría en la UNC.[72]
En 2010 continuaron con estudios de posgrado 7.371 alumnos. Del total, 2.132 (29%) correspondían a nuevos inscriptos.[73] Ese año completaron su posgrado 975 alumnos, el más alto en 10 años.[74][75]
Docentes
La Universidad Nacional de Córdoba contaba en 2010 con 8.933 docentes, 2.809 calificados como investigadores. Del total, 4.551 (50,95%) eran varones y 4.382 (49,05%) mujeres.[76][77][78]Asimismo, 4.714 (52,7%) tenían dedicación simple, 2.875 (32,2%) semiexclusiva y 1.344 (15,04%) exclusiva.[79]Las facultades con mayor proporción de docentes con dedicación exclusiva son Ciencias Agropecuarias (171 de 388; 44%) y Matemática, Astronomía y Física (114 de 290; 39,3%). Las que tenían el menor valor eran Arquitectura, Urbanismo y Diseño (35 de 666; 5,25%) y Derecho y Ciencias Sociales (41 de 851; 4,82%).[79]
De los 8.933 docentes, 4.618 tienen título de grado y 1.729 de posgrado. El 12,6% (582/4.618) de los que tienen título de grado son titulares de cátedra, mientras que dicho cociente asciende a 26,5% (459/1.729) entre los que tienen posgrado. Por su parte, de los 4.618 que tienen título de grado 521 (11,32%) tienen dedicación exclusiva a la Universidad, mientras que en el caso de los profesores con posgrado, dicho valor asciende a 625 (36,1%), siendo además la primera minoría en relación al resto de los valores para este estrato.[80]Las facultades con mayor proporción de docentes con posgrado eran Matemática, Astronomía y Física (144 de 290; 49,7%) y Ciencias Químicas (239 de 591; 40,4%), mientras que las de menor valor eran Ciencias Económicas (48 de 698; 6,9%) y Arquitectura, Urbanismo y Diseño (6 de 666; 0,9%).[81]
La edad del cuerpo docente se distribuía en forma homogénea luego de los 40 años. Los rangos de edad más frecuentes son entre 45 y 50 años (14,5%) y 41 a 45 (14,1%). Seguidos por 51 a 55 (13,1%) y 36 a 40 (12,1%). El 2,9% tenía más de 66 años.[82]
No docentes
La Universidad Nacional de Córdoba contaba en 2010 con 2.834 no docentes. Los mismos se distribuían en las actividades asistenciales (1.529; 54%); administración (771; 27,2%); mantenimiento, producción y servicios generales (290; 9,9%); técnicos (209; 7,4%) y profesionales (45, 1,6%).[83]
Las facultades con mayor cantidad de no docentes en 2010 fueron Ciencias Médicas con 398 y Odontología con 143. Las facultades con menor cantidad fueron Psicología con 41 y Lenguas con 33.[84]
Actividades deportivas
En Ciudad Universitaria el área de deportes tiene destinadas 12 hectáreas donde se practican 25 actividades deportivas. Su infraestructura está conformada por diez canchas de fútbol, dos de rugby, una de hockey, una pista reglamentaria de 400 metros de atletismo, un sector de arquería y polideportivo con tres canchas de Voleibol, dos de básquet, una de hándbol, y dos salas para gimnasia y usos múltiples. Su costo anual es accesible.[85]
En el área de deportes se puede practicar ajedrez, arquería, atletismo, básquet, boxeo, buceo, canotaje, esgrima, fútbol 11, fútbol de salón, Gimnasia (femenina, aero, local y step), hándbol, hockey, karate, montañismo, musculación, natación, navegación a vela en el Lago San Roque, rugby, taekwondo, tenis, tiro deportivo.[86]
Personajes destacados
Presidentes argentinos
Varios presidentes argentinos fueron estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba. La siguiente lista detalla sus años en el cargo, su afiliación política y el título universitario obtenido:
- Santiago Derqui (1860–1861), abogado
- Miguel Ángel Juárez Celman (1886–1890), abogado
- José Figueroa Alcorta (1906–1910), por el Partido Autonomista Nacional, abogado
- Héctor José Cámpora (1973-1973), por el Partido Justicialista, odontólogo
- Carlos Menem (1989–1999), por el Partido Justicialista, abogado
- Fernando de la Rúa (1999–2001) por la Alianza, abogado
Ministros de la Corte Suprema
- Francisco Delgado (1862–1875)
- José Figueroa Alcorta (1915–1931)
- Alfredo Orgaz (1955-1960)
- Agustín Díaz Bialet (1973–1976)
- Adolfo R. Gabrielli (1976–1983)
Otras personalidades históricas destacadas
- Doctor José Gaspar Rodríguez de Francia, prócer, político y luego dictador paraguayo.
- Juan José Paso, secretario de la Primera Junta de gobierno
- Dalmacio Vélez Sarsfield, autor del Código Civil de Argentina de 1869
- Joaquín Víctor González, Abogado egresado de la Universidad Nacional de Córdoba, Diputado y Gobernador de la Provincia de La Rioja, Ministro de Justicia e Instrucción Pública, Fundador de la Universidad Nacional de La Plata, Miembro de la Corte Permanente de Arbitraje de La Haya.
Véase también
- Portal:Argentina. Contenido relacionado con Argentina.
- Portal:Córdoba (Argentina). Contenido relacionado con Córdoba (Argentina).
- Clasificación académica de universidades de Argentina
- Universidades nacionales de Argentina
- Anexo:Estudiantes destacados de la Universidad Nacional de Córdoba
- Manzana Jesuítica
- Universidades españolas en el Siglo de Oro
Notas al pie
- Esta Librería Grande (o Mayor) fue llamada así para diferenciarla de las pequeñas que ya existían. Cuando se produce la expulsión de los Jesuitas en 1767, la colección pasó a manos de la Junta de Temporalidades y luego al Convento de Predicadores. En 1812 la Junta de mayo ordenó que una parte, principalmente libros científicos, se enviara a Buenos Aires para la fundación de la actual Biblioteca Nacional. En 2000 dichos volúmenes fueron devueltos a la Biblioteca Mayor. Entre las obras que se conservan están las de San Ignacio de Loyola, Santo Tomás, San Agustín, Aristóteles, Descartes, los cinco tomos de matemática de Wolf y la Opúscula Patológica de Albrecht von Haller.
- Este valor se obtiene haciendo que es distinto de hallar la cantidad de habitantes por egresado que se obtiene haciendo .
- Video resumen de la jornada inaugural http://www.youtube.com/watch?v=_ncL7gLqXZE
- La Facultad de Artes debido a su reciente creación, se encuentra en proceso de normalización hasta junio de 2012 [1] el 12 de enero de 2012 en Wayback Machine..
Referencias
- ↑ (web). Secretaría de comunicación institucional. 2010. Archivado desde el original el 24 de junio de 2015. Consultado el 1 de diciembre de 2010.
- (web). unc.edu.ar. 2010. Archivado desde el original el 4 de diciembre de 2010. Consultado el 20 de diciembre de 2010.
- Estadísticas de la UNC el 24 de junio de 2015 en Wayback Machine.
- http://www.unlp.edu.ar/articulo/2011/12/13/indic_careras_y_titulos el 24 de agosto de 2012 en Wayback Machine. Estadísticas de la UNLP
- Ley Nº88
- Antes de Sarmiento se enseñaba ciencia en la Universidad. Infouniversidades, Octubre 2012
- ↑ (web). unc.edu.ar. 2010. Archivado desde el original el 4 de diciembre de 2010. Consultado el 20 de diciembre de 2010.
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- ↑ «Nacionalización y Ley Avellaneda». Universidad Nacional de Córdoba. 19 de noviembre de 2016. Consultado el 11 de marzo de 2020.
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- GOLDENHERSCH, Hebe y otros, Dos siglos de graduaciones en la UNC. Registros históricos y experiencias del presente, Córdoba, 2010, op. cit., pág. 6.
- GOLDENHERSCH, Hebe y otros, Dos siglos de graduaciones en la UNC. Registros históricos y experiencias del presente, Córdoba, 2010, op. cit., pág. 12.
- Goldenhersch, Hebe y otros (2010). Universidad Nacional de Córdoba, ed. Dos siglos de graduaciones en la UNC. Registros históricos y experiencias del presente. Córdoba (Argentina). Consultado el 15 de enero de 2011.
- GOLDENHERSCH, Hebe y otros, Dos siglos de graduaciones en la UNC. Registros históricos y experiencias del presente, Córdoba, 2010, op. cit., pág. 5.
- GOLDENHERSCH, Hebe y otros, Dos siglos de graduaciones en la UNC. Registros históricos y experiencias del presente, Córdoba, 2010, op. cit., pág. 9.
- GOLDENHERSCH, Hebe y otros, Dos siglos de graduaciones en la UNC. Registros históricos y experiencias del presente, Córdoba, 2010, op. cit., págs. 11 y 12.
- GOLDENHERSCH, Hebe y otros, Dos siglos de graduaciones en la UNC. Registros históricos y experiencias del presente, Córdoba, 2010, op. cit., pág. 13.
- GOLDENHERSCH, Hebe y otros, Dos siglos de graduaciones en la UNC. Registros históricos y experiencias del presente, Córdoba, 2010, op. cit., pág. 7.
- GOLDENHERSCH, Hebe y otros, Dos siglos de graduaciones en la UNC. Registros históricos y experiencias del presente, Córdoba, 2010, op. cit., pág. 15.
- GOLDENHERSCH, Hebe y otros, Dos siglos de graduaciones en la UNC. Registros históricos y experiencias del presente, Córdoba, 2010, op. cit., pág. 17.
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- ↑ (web). 400.unc.edu.ar. 2012. Archivado desde el original el 19 de mayo de 2012. Consultado el 14 de mayo de 2012.
- ↑ «Qué es Cuatrociencia?» (web). unc.edu.ar. 2013. Consultado el 18 de junio de 2013.
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- ↑ (web). unc.edu.ar. 2013. Archivado desde el original el 16 de junio de 2013. Consultado el 18 de junio de 2013.
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- BALZARINI, Mónica, Anuario estadístico 2010, Córdoba, Eudecor, 2011, op. cit., pág. 27.
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Bibliografía
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Enlaces externos
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- Repositorio digital libre de la UNC.
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- Bibliotecas – Catálogo en línea. el 7 de agosto de 2011 en Wayback Machine.
- Laboratorio de Hemoderivados UNC.
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- Observatorio Astronómico.
- 2018: Córdoba tiene la primera biblioteca universitaria abierta las 24 horas (página 53)
- 2018: Homenaje al lingüista rumano Eugenio Coseriu, con la inauguración de la Cátedra Libre de Estudios Humanísticos “Eugenio Coseriu”, en la Facultad de Lenguas (página 31)