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Studium generale

Enero 18, 2022

Studium generale (estudio general, en latín, en plural studia generalia) es la institución de la que surgieron las primeras universidades en la cristiandad latina (un espacio coincidente a grandes rasgos con Europa occidental).

Privilegio promulgado por Sancho IV de Castilla para fundar los Estudios Generales de Alcalá de Henares (20/05/1293).

Desde la Alta Edad Media, tras el breve periodo en que funcionó la escuela palatina carolingia, funcionaban las escuelas monásticas y las escuelas catedralicias, que servían para la formación del clero. A falta de otras instituciones educativas, también acudían a ellas los seglares que deseaban instruirse. Con el tiempo, en reconocimiento de la importancia de su labor, las más notables recibieron el título de studium generale otorgado por los papas, emperadores o reyes que las tomaban bajo su mecenazgo y otorgaban rentas para su sostenimiento; siendo con ello considerados los centros de enseñanza más prestigiosos. Todo ello se produjo en el contexto del crecimiento urbano y el desarrollo socioeconómico y cultural de una época especialmente dinámica, que ha sido denominada historiográficamente como "renacimiento del siglo XII".

Los studia generalia debían cumplir tres condiciones: estar abiertos a estudiantes de cualquier procedencia geográfica, impartir enseñanza superior en alguna de sus escuelas o facultades (artes —las siete disciplinas del trivium y el quadrivium—, medicina, derecho y teología), y disponer de diferentes maestros para cada uno de los temas objeto de enseñanza.[1]​ Los más afamados profesores de cada studium eran animados a desplazarse de unos a otros para compartir sus conocimientos y documentos, iniciando la cultura de intercambio y cosmopolita que caracteriza al espíritu universitario.

Los studia y los poderes

Los dos poderes universales, pontificado e imperio; así como el nuevo poder emergente, las monarquías feudales en tránsito a convertirse en monarquías autoritarias, rivalizaron en su capacidad normativa sobre de estas nuevas instituciones, lo que más que intensificar su control sobre ellas, las otorgaba más derechos y libertades. Federico Barbarroja, en 1158 o 1155 (poco antes de la Segunda Dieta de Roncaglia) emitió la constitución imperial Authentica habita para dar derechos a los estudiantes y profesores de cualquier nacionalidad (particularmente a los del studium de Bolonia), tanto en su estancia como en sus desplazamientos, reconociendo el valor universal de conceptos tales como amor scientiae ("amor por el saber") y causa studiorum peregrinatio ("peregrinación por causa de estudios"). La legislación papal sobre asuntos educativos se multiplicó con los Concilios de Letrán (desde 1123), obligando a cada catedral a disponer de un maestro de gramática y a cada iglesia metropolitana a disponer de un teólogo. El papa Alejandro III estableció las dispensas "de residencia" (permitir a un clérigo seguir disfrutando de su beneficio eclesiástico si la razón de la ausencia de su puesto es realizar estudios —excepto los de derecho o medicina, considerados "lucrativos"—), lo que permitía una gran movilidad. El reconocimiento de fuero eclesiástico a profesores y alumnos, no sólo les permitía eludir a la justicia civil, sino incluso en algunos casos a la jurisdicción episcopal, y remitirse directamente al Papa. Los privilegios concedidos al studium de París en 1215 y al de Bolonia en 1219 (y después los obtenidos por los demás) reconocían a estos studia el monopolio de la concesión de grados académicos (magister o doctor), y la vinculaba a un examen realizado por los profesores, lo que restringía la intervención del canciller (representante del obispo) a la mera concesión nominal de la licencia. Gregorio IX estableció los tres grados académicos de bachiller, licenciado y doctor.

La autonomía de los studia era ambivalente: en algunas cuestiones era tan amplia que incluso se reconocía una cierta forma de derecho de huelga corporativo (potestas suspensionis studii), y se dieron formas de protesta colectiva como el boicoteo de ciertas clases o la emigración masiva de profesores y estudiantes (dispersio o secesión,[2]​ así nació el studium de Oxford frente al de París en 1167, el el studium de Cambridge frente al de Oxford en 1209 y el de Vercelli frente al de Bolonia —o al de Padua— en 1228, y así se produjo la salida de estudiantes alemanes del studium de París en 1378, durante el cisma de Occidente, hacia Viena, Heidelberg y Colonia;[3]​ y la de los del studium de Praga hacia el de Leipzig en 1409); pero en otras cuestiones era muy restringida, reservándose la facultad papal de restringir las materias o incluso los textos que podían enseñarse.[4]​

Studium y Universitas

En 1231 la bula Parens Scientiarum, de Gregorio IX, utiliza el término universitas para referirse corporativamente a la institución académica y jurídica que constituye un studium, concretamente al de París.

... dilectis filiis universis magistris scolaribus Parisiensibus salutem et apostolicam benedictionem.

(...)

... vocatis ad hoc et presentibus pro universitate scolarium duobus magistris...

(...)

Inhibemus autem expressius, ut scolares per civitatem armati non vadant, et turbatores pacis et studii universitas non defendat.

(...)

... quem ad hoc universitas ordinaverit...[5]​

En 1261 el mismo studium de París recibió esa denominación (Universitas Parisiensis o, de forma completa universitas magistrorum et scholarium Parisiensis —"corporación de maestros y estudiantes de París"—);[6]​ aunque haya documentos anteriores que ya la usaran explícita (carta del legado pontificio Robert de Courçon, de 1215) o implícitamente (la referencia a la communitas scholarium del obispo Eudes de Sully en 1207).[7]​ La denominación "universidad" (castellanización del latín universitas) pudo ser ostentada en primer lugar por el studium de Salamanca, al que Alfonso X el Sabio otorgó en 1254 unas constituciones donde se los denomina ambiguamente, en apariencia de forma indistinta, Estudios y Universidat, e incluso Universitat del Estudio:

... los escolares de la Universitat del Estudio de Salamanca pedieron merced a mí don Alfonso por la gracia de Dios rey de Castilla, de León... que yo que les otorgase estas cosas que son escriptas en esta carta que me enviaron pedir con su procurador porque desían que fasían mucho menester a provecho del Estudio. E yo con grand sabor que he que el Estudio sea más avanzado e más aprovechado, caté aquellas cosas que me ellos pedieron e hobe mi consejo e mi acuerdo con los obispos e con arcidianos e con otros clérigos buenos que conmigo eran sobre ellas. E habido el consejo aquello que ellos entendieron que era pro e honra de mí e de míos regnos e de los escolares e de toda la tierra, aquello fis yo e mandé. E tove por bien que mandase faser ende carta abierta e sellada de mi sello colgado en que fuesen escriptas e las posturas que yo puse e mandé sobre este fecho e que supiesen cómo las deben guardar e tenir. E envío hi a los conservadores que yo fise que guardasen el Estudio e las cosas que pertenescen al Estudio.

(...)

Otrosí mando que los escolares de la Universidat non hayan sello comunal de la Universidat sino por mandato e por complaser del obispo de Salamanca.

(...)

Otrosí mando que los alcaldes de la villa guarden o fagan guardar los previllejos de la Universidat cuanto pertenesce a los derechos del rey.

Carta magna de Alfonso el Sabio... Fechada en Toledo, a 8 de mayo de 1254.[8]​

En el código de las Siete Partidas (1256-1265) el mismo rey distinguía el concepto de estudio general, fundado por papa, emperador o rey (en que hay maestros de las artes así como de gramática, e de lógica, e de retórica, e de arismética e de geometría, e de astrología ... maestros de decretos, señores de leyes) y estudio particular (cuando algún maestro muestra en alguna villa apartadamente a pocos escolares).[9]​ Tanto en su reino como en la Corona de Aragón se fundaron también varias instituciones políglotas con las denominaciones studium arabicum, studium arabicum et hebraicum o Estudio e Escuelas generales de latín e de arábigo.

Universitas scholarium y Universitas magistrorum

En principio, la denominación universitas se empleaba para designar a los profesores y estudiantes que residían en un mismo lugar, distinguiendo la corporación o conjunto de estudiantes (universidad de escolares), la de profesores y alumnos (universidad de maestros y escolares) y a la institución en sí (universidad del estudio). También se recoge la diferencia del "modelo de Bolonia", que sería una Universitas scholarium (surgida del impulso de los estudiantes que buscaban profesores —como Irnerio o Acursio y los glosadores—, y que ejercían por sí mismos el gobierno y administración de la institución creada en su torno), y el "modelo de París", que sería una Universitas magistrorum (surgida en el seno de las escuelas catedralicias de Notre Dame y del prestigio de maestros como Pedro Abelardo).[2]​

En cualquier caso, la utilización de diversos términos, sin exclusividad, era lo habitual (escuelas, scholas, estudio solemne, studium universale, studium commune, etc.), aunque los documentos oficiales siguieron utilizando mayoritariamente la expresión studium generale hasta el siglo XV, en que paulatinamente universitas llegó a utilizarse como sinónimo.[9]​ También parece que el término studium generale implicaba una vinculación local (a un reino), mientras que el de universitas implicaba la validez internacional de estudios y titulaciones.[10]​

Secuencia de creación de studium generale

En el reino de Sicilia, la Escuela Médica Salernitana funcionaba desde el siglo IX, aunque sin formar studium generale con otras facultades (la Universidad de Salerno no funcionó como tal hasta el siglo XIX). Los primeros studium generale fueron los de:

  • Bolonia, fundados en 1089, especializados en Derecho, que recibieron el título de universidad en 1317
  • París (1150, título de universidad en 1256)
  • Oxford (1167, por la dispersio de los maestros y estudiantes ingleses de los Studia de París —aunque hay registro de actividad docente anterior, en 1096—)[2]​
  • Módena (1175)

En el siglo XIII la fundación de studium se intensificó, extendiéndose por muy diversos territorios:

  • Vicenza (funcionó entre 1202 y 1209) —en:University of Vicenza—
  • Cambridge (1209, por la dispersio de un grupo de maestros y estudiantes de Oxford)[2]​[11]​
  • Palencia (1208), precursores de los de Valladolid (1241)
  • Arezzo (1215, título de universidad en 1355) —en:University of Arezzo—
  • Salamanca (1218, aunque las Escuelas de la Catedral existían ya en 1130; fueron posiblemente los primeros que ostentaron el título de universidad, desde 1254)
  • Montpellier (1220), especializados en Medicina
  • Padua (1222, por dispersio de un grupo de estudiantes de Bolonia)[2]​
  • Nápoles (1224), fundada no como studium generale, sino como una verdadera institución estatal, sin vocación universal (se destinaba a la educación de a los hijos de los funcionarios locales) y sin privilegio papal;[12]​ surgió como dispersio de los Studia de Salerno[2]​
  • Vercelli (1228, por dispersio de los estudiantes de Padua, la mayor parte de los cuales volvió a esa ciudad tras expirar un contrato de ocho años, manteniéndose en Vercelli un Studium de existencia intermitente, hasta que en 1404 se estableció la Universidad de Turín)[13]​
  • Toulouse (1229)
  • Siena (1240, título de universidad en 1357)
  • Murcia (1272)
  • Coímbra (1290), inicialmente fundados en Lisboa
  • Alcalá (1293, refundados como universidad en 1499)
  • Lérida (1300)

En 1303, en la ciudad de Roma se fundó el Studium urbis o La Sapienza; el mismo año se fundan los de Aviñón, también ciudad papal, para contrapesar a la Sorbona. —fr:Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse—

Hacia 1378 (la fecha del cisma de Occidente) había en funcionamiento un total de veintiocho studium o universidades; los citados, más Orleans (1306), Angers (de existencia anterior, elevados a universidad en 1364), Perugia (1308), Treviso (1318), Cahors (1332 —fr:Université de Cahors—), Grenoble, (1339), Pisa (1343), Praga (1347), Florencia (1349), Perpiñán (1349), Huesca (1354), Pavía (1361), Cracovia (1364), Orange (1365), Viena (1365) y Pécs (1367).[14]​

Véase también

Notas

  1. H. Rasdall, The universities of Europe in the Middle Ages, 1895, citado en Luis Jiménez Moreno, La Universidad Complutense Cisneriana: Impulso filosófico, científico y literario, siglos XVI y XVII, Editorial Complutense, 1996, ISBN 8489784019, pg. 49.
  2. ↑ Universidad y sociedad: balance histórico y perspectivas desde Latinoamérica, pgs. 12-13.
  3. Alberto RelancioLas universidades medievales el 12 de abril de 2012 en Wayback Machine.
  4. Erika Wischer, La legislación imperial y papal en materia de educación durante los siglos XII y XIII y el nacimiento de las universidades y de los estudios generales de las órdenes, Akal, 1989, ISBN 8476004109, pg. 169 y ss.
  5. Bibliotheca Augustana
  6. Significado del termino "Universitas" en Alma Mater Hispalense.
  7. http://theudericus.free.fr/Universite/Universite.htm Histoire résumée de l'Université de Paris]
  8. Vicente Beltrán de Heredia, Cartulario de la universidad de Salamanca (1218-1600), tomo I, pg. 604 (vol. 17 de Acta Salmanticensia: Historia de la Universidad, vol. 1 de Cartulario de la Universidad de Salamanca (1218-1600) Período medieval), Universidad de Salamanca, 2001, ISBN 847800954X (la visión del texto es parcial; véase una reproducción en Lecciones de Historia del Derecho).
  9. ↑ Jiménez, op. cit.
  10. Luis Rodríguez, Historia de las universidades: el marco medieval. Origen y consolidaciones el 21 de junio de 2012 en Wayback Machine.
  11. Un grupo de maestros y estudiantes de Oxford huyó de esta ciudad en 1209 y 1214 a raíz del arresto y ejecución de algunos estudiantes por orden del mayor y del rey, y fundó allí la nueva universidad (Relancio, op. cit. pg. 333).
  12. Wischer, op. cit.
  13. Hastings Rashdall —en:Hastings Rashdall—, The Universities of Europe in the Middle Ages, vol. 2, parte 1, pg. 26.
  14. Alberto Relancio, Las universidades medievales.
  •   Datos: Q1083980
  •   Multimedia: Studium generale

Enero 18, 2022
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Studium generale estudio general en latin en plural studia generalia es la institucion de la que surgieron las primeras universidades en la cristiandad latina un espacio coincidente a grandes rasgos con Europa occidental Privilegio promulgado por Sancho IV de Castilla para fundar los Estudios Generales de Alcala de Henares 20 05 1293 Desde la Alta Edad Media tras el breve periodo en que funciono la escuela palatina carolingia funcionaban las escuelas monasticas y las escuelas catedralicias que servian para la formacion del clero A falta de otras instituciones educativas tambien acudian a ellas los seglares que deseaban instruirse Con el tiempo en reconocimiento de la importancia de su labor las mas notables recibieron el titulo de studium generale otorgado por los papas emperadores o reyes que las tomaban bajo su mecenazgo y otorgaban rentas para su sostenimiento siendo con ello considerados los centros de ensenanza mas prestigiosos Todo ello se produjo en el contexto del crecimiento urbano y el desarrollo socioeconomico y cultural de una epoca especialmente dinamica que ha sido denominada historiograficamente como renacimiento del siglo XII Los studia generalia debian cumplir tres condiciones estar abiertos a estudiantes de cualquier procedencia geografica impartir ensenanza superior en alguna de sus escuelas o facultades artes las siete disciplinas del trivium y el quadrivium medicina derecho y teologia y disponer de diferentes maestros para cada uno de los temas objeto de ensenanza 1 Los mas afamados profesores de cada studium eran animados a desplazarse de unos a otros para compartir sus conocimientos y documentos iniciando la cultura de intercambio y cosmopolita que caracteriza al espiritu universitario Indice 1 Los studia y los poderes 2 Studium y Universitas 2 1 Universitas scholarium y Universitas magistrorum 3 Secuencia de creacion de studium generale 4 Vease tambien 5 NotasLos studia y los poderes EditarLos dos poderes universales pontificado e imperio asi como el nuevo poder emergente las monarquias feudales en transito a convertirse en monarquias autoritarias rivalizaron en su capacidad normativa sobre de estas nuevas instituciones lo que mas que intensificar su control sobre ellas las otorgaba mas derechos y libertades Federico Barbarroja en 1158 o 1155 poco antes de la Segunda Dieta de Roncaglia emitio la constitucion imperial Authentica habita para dar derechos a los estudiantes y profesores de cualquier nacionalidad particularmente a los del studium de Bolonia tanto en su estancia como en sus desplazamientos reconociendo el valor universal de conceptos tales como amor scientiae amor por el saber y causa studiorum peregrinatio peregrinacion por causa de estudios La legislacion papal sobre asuntos educativos se multiplico con los Concilios de Letran desde 1123 obligando a cada catedral a disponer de un maestro de gramatica y a cada iglesia metropolitana a disponer de un teologo El papa Alejandro III establecio las dispensas de residencia permitir a un clerigo seguir disfrutando de su beneficio eclesiastico si la razon de la ausencia de su puesto es realizar estudios excepto los de derecho o medicina considerados lucrativos lo que permitia una gran movilidad El reconocimiento de fuero eclesiastico a profesores y alumnos no solo les permitia eludir a la justicia civil sino incluso en algunos casos a la jurisdiccion episcopal y remitirse directamente al Papa Los privilegios concedidos al studium de Paris en 1215 y al de Bolonia en 1219 y despues los obtenidos por los demas reconocian a estos studia el monopolio de la concesion de grados academicos magister o doctor y la vinculaba a un examen realizado por los profesores lo que restringia la intervencion del canciller representante del obispo a la mera concesion nominal de la licencia Gregorio IX establecio los tres grados academicos de bachiller licenciado y doctor La autonomia de los studia era ambivalente en algunas cuestiones era tan amplia que incluso se reconocia una cierta forma de derecho de huelga corporativo potestas suspensionis studii y se dieron formas de protesta colectiva como el boicoteo de ciertas clases o la emigracion masiva de profesores y estudiantes dispersio o secesion 2 asi nacio el studium de Oxford frente al de Paris en 1167 el el studium de Cambridge frente al de Oxford en 1209 y el de Vercelli frente al de Bolonia o al de Padua en 1228 y asi se produjo la salida de estudiantes alemanes del studium de Paris en 1378 durante el cisma de Occidente hacia Viena Heidelberg y Colonia 3 y la de los del studium de Praga hacia el de Leipzig en 1409 pero en otras cuestiones era muy restringida reservandose la facultad papal de restringir las materias o incluso los textos que podian ensenarse 4 Studium y Universitas EditarEn 1231 la bula Parens Scientiarum de Gregorio IX utiliza el termino universitas para referirse corporativamente a la institucion academica y juridica que constituye un studium concretamente al de Paris dilectis filiis universis magistris scolaribus Parisiensibus salutem et apostolicam benedictionem vocatis ad hoc et presentibus pro universitate scolarium duobus magistris Inhibemus autem expressius ut scolares per civitatem armati non vadant et turbatores pacis et studii universitas non defendat quem ad hoc universitas ordinaverit 5 En 1261 el mismo studium de Paris recibio esa denominacion Universitas Parisiensis o de forma completa universitas magistrorum et scholarium Parisiensis corporacion de maestros y estudiantes de Paris 6 aunque haya documentos anteriores que ya la usaran explicita carta del legado pontificio Robert de Courcon de 1215 o implicitamente la referencia a la communitas scholarium del obispo Eudes de Sully en 1207 7 La denominacion universidad castellanizacion del latin universitas pudo ser ostentada en primer lugar por el studium de Salamanca al que Alfonso X el Sabio otorgo en 1254 unas constituciones donde se los denomina ambiguamente en apariencia de forma indistinta Estudios y Universidat e incluso Universitat del Estudio los escolares de la Universitat del Estudio de Salamanca pedieron merced a mi don Alfonso por la gracia de Dios rey de Castilla de Leon que yo que les otorgase estas cosas que son escriptas en esta carta que me enviaron pedir con su procurador porque desian que fasian mucho menester a provecho del Estudio E yo con grand sabor que he que el Estudio sea mas avanzado e mas aprovechado cate aquellas cosas que me ellos pedieron e hobe mi consejo e mi acuerdo con los obispos e con arcidianos e con otros clerigos buenos que conmigo eran sobre ellas E habido el consejo aquello que ellos entendieron que era pro e honra de mi e de mios regnos e de los escolares e de toda la tierra aquello fis yo e mande E tove por bien que mandase faser ende carta abierta e sellada de mi sello colgado en que fuesen escriptas e las posturas que yo puse e mande sobre este fecho e que supiesen como las deben guardar e tenir E envio hi a los conservadores que yo fise que guardasen el Estudio e las cosas que pertenescen al Estudio Otrosi mando que los escolares de la Universidat non hayan sello comunal de la Universidat sino por mandato e por complaser del obispo de Salamanca Otrosi mando que los alcaldes de la villa guarden o fagan guardar los previllejos de la Universidat cuanto pertenesce a los derechos del rey Carta magna de Alfonso el Sabio Fechada en Toledo a 8 de mayo de 1254 8 En el codigo de las Siete Partidas 1256 1265 el mismo rey distinguia el concepto de estudio general fundado por papa emperador o rey en que hay maestros de las artes asi como de gramatica e de logica e de retorica e de arismetica e de geometria e de astrologia maestros de decretos senores de leyes y estudio particular cuando algun maestro muestra en alguna villa apartadamente a pocos escolares 9 Tanto en su reino como en la Corona de Aragon se fundaron tambien varias instituciones poliglotas con las denominaciones studium arabicum studium arabicum et hebraicum o Estudio e Escuelas generales de latin e de arabigo Universitas scholarium y Universitas magistrorum Editar En principio la denominacion universitas se empleaba para designar a los profesores y estudiantes que residian en un mismo lugar distinguiendo la corporacion o conjunto de estudiantes universidad de escolares la de profesores y alumnos universidad de maestros y escolares y a la institucion en si universidad del estudio Tambien se recoge la diferencia del modelo de Bolonia que seria una Universitas scholarium surgida del impulso de los estudiantes que buscaban profesores como Irnerio o Acursio y los glosadores y que ejercian por si mismos el gobierno y administracion de la institucion creada en su torno y el modelo de Paris que seria una Universitas magistrorum surgida en el seno de las escuelas catedralicias de Notre Dame y del prestigio de maestros como Pedro Abelardo 2 En cualquier caso la utilizacion de diversos terminos sin exclusividad era lo habitual escuelas scholas estudio solemne studium universale studium commune etc aunque los documentos oficiales siguieron utilizando mayoritariamente la expresion studium generale hasta el siglo XV en que paulatinamente universitas llego a utilizarse como sinonimo 9 Tambien parece que el termino studium generale implicaba una vinculacion local a un reino mientras que el de universitas implicaba la validez internacional de estudios y titulaciones 10 Secuencia de creacion de studium generale EditarEn el reino de Sicilia la Escuela Medica Salernitana funcionaba desde el siglo IX aunque sin formar studium generale con otras facultades la Universidad de Salerno no funciono como tal hasta el siglo XIX Los primeros studium generale fueron los de Bolonia fundados en 1089 especializados en Derecho que recibieron el titulo de universidad en 1317 Paris 1150 titulo de universidad en 1256 Oxford 1167 por la dispersio de los maestros y estudiantes ingleses de los Studia de Paris aunque hay registro de actividad docente anterior en 1096 2 Modena 1175 En el siglo XIII la fundacion de studium se intensifico extendiendose por muy diversos territorios Vicenza funciono entre 1202 y 1209 en University of Vicenza Cambridge 1209 por la dispersio de un grupo de maestros y estudiantes de Oxford 2 11 Palencia 1208 precursores de los de Valladolid 1241 Arezzo 1215 titulo de universidad en 1355 en University of Arezzo Salamanca 1218 aunque las Escuelas de la Catedral existian ya en 1130 fueron posiblemente los primeros que ostentaron el titulo de universidad desde 1254 Montpellier 1220 especializados en Medicina Padua 1222 por dispersio de un grupo de estudiantes de Bolonia 2 Napoles 1224 fundada no como studium generale sino como una verdadera institucion estatal sin vocacion universal se destinaba a la educacion de a los hijos de los funcionarios locales y sin privilegio papal 12 surgio como dispersio de los Studia de Salerno 2 Vercelli 1228 por dispersio de los estudiantes de Padua la mayor parte de los cuales volvio a esa ciudad tras expirar un contrato de ocho anos manteniendose en Vercelli un Studium de existencia intermitente hasta que en 1404 se establecio la Universidad de Turin 13 Toulouse 1229 Siena 1240 titulo de universidad en 1357 Murcia 1272 Coimbra 1290 inicialmente fundados en Lisboa Alcala 1293 refundados como universidad en 1499 Lerida 1300 En 1303 en la ciudad de Roma se fundo el Studium urbis o La Sapienza el mismo ano se fundan los de Avinon tambien ciudad papal para contrapesar a la Sorbona fr Universite d Avignon et des Pays de Vaucluse Hacia 1378 la fecha del cisma de Occidente habia en funcionamiento un total de veintiocho studium o universidades los citados mas Orleans 1306 Angers de existencia anterior elevados a universidad en 1364 Perugia 1308 Treviso 1318 Cahors 1332 fr Universite de Cahors Grenoble 1339 Pisa 1343 Praga 1347 Florencia 1349 Perpinan 1349 Huesca 1354 Pavia 1361 Cracovia 1364 Orange 1365 Viena 1365 y Pecs 1367 14 Vease tambien EditarStudium Ciencia medieval Escolastica Universidad medieval Universidades espanolas en el Siglo de OroNotas Editar H Rasdall The universities of Europe in the Middle Ages 1895 citado en Luis Jimenez Moreno La Universidad Complutense Cisneriana Impulso filosofico cientifico y literario siglos XVI y XVII Editorial Complutense 1996 ISBN 8489784019 pg 49 a b c d e f Universidad y sociedad balance historico y perspectivas desde Latinoamerica pgs 12 13 Alberto RelancioLas universidades medievales Archivado el 12 de abril de 2012 en Wayback Machine Erika Wischer La legislacion imperial y papal en materia de educacion durante los siglos XII y XIII y el nacimiento de las universidades y de los estudios generales de las ordenes Akal 1989 ISBN 8476004109 pg 169 y ss Bibliotheca Augustana Significado del termino Universitas en Alma Mater Hispalense http theudericus free fr Universite Universite htm Histoire resumee de l Universite de Paris Vicente Beltran de Heredia Cartulario de la universidad de Salamanca 1218 1600 tomo I pg 604 vol 17 de Acta Salmanticensia Historia de la Universidad vol 1 de Cartulario de la Universidad de Salamanca 1218 1600 Periodo medieval Universidad de Salamanca 2001 ISBN 847800954X la vision del texto es parcial vease una reproduccion en Lecciones de Historia del Derecho a b Jimenez op cit Luis Rodriguez Historia de las universidades el marco medieval Origen y consolidaciones Archivado el 21 de junio de 2012 en Wayback Machine Un grupo de maestros y estudiantes de Oxford huyo de esta ciudad en 1209 y 1214 a raiz del arresto y ejecucion de algunos estudiantes por orden del mayor y del rey y fundo alli la nueva universidad Relancio op cit pg 333 Wischer op cit Hastings Rashdall en Hastings Rashdall The Universities of Europe in the Middle Ages vol 2 parte 1 pg 26 Alberto Relancio Las universidades medievales Datos Q1083980 Multimedia Studium generale Obtenido de https es wikipedia org w index php title Studium generale amp oldid 135843737, 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