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Mentoría

La mentoría es una relación de desarrollo personal en la cual una persona más experimentada o con mayor conocimiento ayuda a otra menos experimentada o con menor conocimiento. La persona que recibe la mentoría ha sido llamada tradicionalmente como protegido, discípulo o aprendiz.

Entrenador del ejército asesorando a nuevos soldados; Atlanta, 12 de septiembre de 2009.
"Viejo enseñando al joven", pintura de William Blake (circa 1785-90).

En la literatura existen diversas definiciones de la mentoría. No obstante, el aspecto central es que la mentoría involucra la comunicación y está basada en una relación. En un ambiente organizacional, la mentoría puede tomar varias formas. Bozeman y Feeney definieron la mentoría como "un proceso para la transmisión informal del conocimiento, el capital social y el apoyo psico-social, percibidos por el recipiente como relevante para el trabajo, la carrera o el desarrollo profesional; la mentoría envuelve la comunicación informal, usualmente cara a cara y durante un período de tiempo sostenible entre una persona que se percibe poseedor de más conocimiento relevante, sabiduría o experiencia (el mentor) y una persona que se percibe con menos (el protegido).

La exclusión escolar se asocia con efectos indeseables en el desarrollo de los niños. Estudios previos muestran una relación consistente entre la exclusión y el bajo rendimiento académico, conducta antisocial y dificultades de inserción en el mercado laboral. Estas exclusiones afectan de manera desproporcionada a los hombres, a las minorías étnicas, a aquellos que provienen de ambientes socioeconómicos vulnerables y a los estudiantes con necesidades educativas especiales.

Una revisión sistemática de 37 estudios, la mayoría realizados en Estados Unidos y el resto en el Reino Unido, evalúa el impacto de intervenciones en la reducción de la exclusión escolar. Las intervenciones estudiadas producen una pequeña aunque significativa reducción de la exclusión escolar durante los primeros seis meses, efecto que se diluye a largo plazo. Los cuatro tipos de intervenciones que demostraron ser más efectivas fueron: mejorar habilidades académicas, asesoramiento, tutoría, y capacitación de los maestros. Para obtener mejores conclusiones, sin embargo, se deben llevar a cabo más estudios y en otros países donde la exclusión sea común. [1]

Historia

Las raíces de la práctica de la mentoría pueden trazarse hasta la antigüedad. La propia palabra fue inspirada por el personaje de Méntor en la Odisea de Homero. A pesar de que el personaje de Méntor en la historia es un anciano aparentemente inefectivo, la diosa Atenea toma su apariencia para guiar al joven Telémaco en su tiempo de dificultad.

Existen sistemas de mentoría históricamente significativos, incluyendo el gurú, los ancianos, el discipulado practicado por el judaísmo rabínico y la iglesia cristiana, y el sistema de maestro-aprendiz dentro de los gremios medievales.

Tipos de mentoría

 
Ejemplo de Mentoría express

Según establece el Observatorio de Innovación Tecnológica (2017)[2]​ existen 6 tipos de mentoría. A continuación se describen cada uno de ellos.

  • Mentoría informal y formal: La mentoría informal se refiere a la relación que se establece entre el mentor y el mentoreando de acuerdo a sus propios criterios, naturaleza y duración, mientras que la mentoría formal mantiene un seguimiento de un programa establecido de manera estructurada, mismo que incluye objetivos, relaciones, reglas y políticas.
  • Mentoría entre pares: Sucede entre personas con la misma edad, status o rol. En este tipo existe una relación de apoyo e intercambio mutuo de experiencias y conocimientos. También se establece una relación de igualdad.
  • Mentoría grupal: Se genera cuando el mentor decide apoyar a un grupo de personas. Toda acción está orientada a promover el éxito grupal. Actualmente con las nuevas tecnologías es posible que esta mentoría se genere con mayor frecuencia a través de foros, wikis, redes sociales, etc.
  • Mentoría inversa: Relación recíproca, es decir, el mentor logra aprender de su discípulo dadas sus propias características. Por ejemplo, por su perspectiva, habilidad, generación, entre otros.
  • Cross Mentoring: Se trata de un programa de intercambios entre mentores y mentoreandos de diversos corporativos o instituciones. Su principal utilidad es el generar nuevas experiencias y mayor apertura a nuevas prácticas profesionales.
  • Mentoring express: Se refiere a encuentros instantáneos de personas con un alto conocimiento y experiencia en un tema y lo comparte ante una audiencia interesada en su saber. No se establece una relación de seguimiento, pero se comparte el conocimiento.

Roles del mentor

Según el Observatorio de Innovación Educativa (2017)[3]​ existen 8 roles principales que se puede llevar a cabo por el mentor, a saber:

 
La tradición se enseña. Ejemplo de roles del mentor.
  • Acompañar. El mentor debe acompañar al discípulo durante su proceso de aprendizaje. Debe destinar espacios para escuchar sus dudas o comentarios y mantener un seguimiento del avance.
  • Es un modelo. Es un modelo al proveer de diversas cualidades que el discípulo debe valorar. Resulta ser un ejemplo.
  • Es un guía. El profesor debe proveer una manera de realizar ciertas acciones y puede intervenir en las decisiones del aprendiz.
  • Es apoyo y soporte. Provee de información para la resolución de problemas.
  • Motivar. Debe proporcionar al discípulo de razones para animar sus acciones.
  • Patrocinar. Es un proveedor de nuevas experiencias y oportunidades.
  • Es retador. Impulsa las capacidades de los discípulos, aprovechando su potencial.

Referencias

  1. Campbell Collaboration (2018). «Algunas intervenciones para reducir la exclusión escolar funcionan, pero su efecto es temporal». Oslo: Campbell Collaboration. Consultado el 23 de enero de 2020. 
  2. «Edu Trends Mentoring». Observatorio de Innovación Educativa. Consultado el 6 de marzo de 2020. 
  3. «Edu Trends Mentoring». Observatorio de Innovación Educativa. Consultado el 6 de marzo de 2020. 

Enlaces externos

  • BOZEMAN, B. y FEENEY, M.K. Toward a useful theory of mentoring: A conceptual analysis and critique ("Hacia una teoría de mentoría útil: Un análisis y crítica conceptual"). Administration & Society, Vol. 39, No. 6, 719-739 (2007).
  •   Datos: Q967647
  •   Multimedia: Mentorship

mentoría, para, otros, usos, este, término, véase, mentor, mentoría, relación, desarrollo, personal, cual, persona, más, experimentada, mayor, conocimiento, ayuda, otra, menos, experimentada, menor, conocimiento, persona, recibe, mentoría, sido, llamada, tradi. Para otros usos de este termino vease Mentor La mentoria es una relacion de desarrollo personal en la cual una persona mas experimentada o con mayor conocimiento ayuda a otra menos experimentada o con menor conocimiento La persona que recibe la mentoria ha sido llamada tradicionalmente como protegido discipulo o aprendiz Entrenador del ejercito asesorando a nuevos soldados Atlanta 12 de septiembre de 2009 Viejo ensenando al joven pintura de William Blake circa 1785 90 En la literatura existen diversas definiciones de la mentoria No obstante el aspecto central es que la mentoria involucra la comunicacion y esta basada en una relacion En un ambiente organizacional la mentoria puede tomar varias formas Bozeman y Feeney definieron la mentoria como un proceso para la transmision informal del conocimiento el capital social y el apoyo psico social percibidos por el recipiente como relevante para el trabajo la carrera o el desarrollo profesional la mentoria envuelve la comunicacion informal usualmente cara a cara y durante un periodo de tiempo sostenible entre una persona que se percibe poseedor de mas conocimiento relevante sabiduria o experiencia el mentor y una persona que se percibe con menos el protegido La exclusion escolar se asocia con efectos indeseables en el desarrollo de los ninos Estudios previos muestran una relacion consistente entre la exclusion y el bajo rendimiento academico conducta antisocial y dificultades de insercion en el mercado laboral Estas exclusiones afectan de manera desproporcionada a los hombres a las minorias etnicas a aquellos que provienen de ambientes socioeconomicos vulnerables y a los estudiantes con necesidades educativas especiales Una revision sistematica de 37 estudios la mayoria realizados en Estados Unidos y el resto en el Reino Unido evalua el impacto de intervenciones en la reduccion de la exclusion escolar Las intervenciones estudiadas producen una pequena aunque significativa reduccion de la exclusion escolar durante los primeros seis meses efecto que se diluye a largo plazo Los cuatro tipos de intervenciones que demostraron ser mas efectivas fueron mejorar habilidades academicas asesoramiento tutoria y capacitacion de los maestros Para obtener mejores conclusiones sin embargo se deben llevar a cabo mas estudios y en otros paises donde la exclusion sea comun 1 Indice 1 Historia 2 Tipos de mentoria 3 Roles del mentor 4 Referencias 5 Enlaces externosHistoria EditarLas raices de la practica de la mentoria pueden trazarse hasta la antiguedad La propia palabra fue inspirada por el personaje de Mentor en la Odisea de Homero A pesar de que el personaje de Mentor en la historia es un anciano aparentemente inefectivo la diosa Atenea toma su apariencia para guiar al joven Telemaco en su tiempo de dificultad Existen sistemas de mentoria historicamente significativos incluyendo el guru los ancianos el discipulado practicado por el judaismo rabinico y la iglesia cristiana y el sistema de maestro aprendiz dentro de los gremios medievales Tipos de mentoria Editar Ejemplo de Mentoria express Segun establece el Observatorio de Innovacion Tecnologica 2017 2 existen 6 tipos de mentoria A continuacion se describen cada uno de ellos Mentoria informal y formal La mentoria informal se refiere a la relacion que se establece entre el mentor y el mentoreando de acuerdo a sus propios criterios naturaleza y duracion mientras que la mentoria formal mantiene un seguimiento de un programa establecido de manera estructurada mismo que incluye objetivos relaciones reglas y politicas Mentoria entre pares Sucede entre personas con la misma edad status o rol En este tipo existe una relacion de apoyo e intercambio mutuo de experiencias y conocimientos Tambien se establece una relacion de igualdad Mentoria grupal Se genera cuando el mentor decide apoyar a un grupo de personas Toda accion esta orientada a promover el exito grupal Actualmente con las nuevas tecnologias es posible que esta mentoria se genere con mayor frecuencia a traves de foros wikis redes sociales etc Mentoria inversa Relacion reciproca es decir el mentor logra aprender de su discipulo dadas sus propias caracteristicas Por ejemplo por su perspectiva habilidad generacion entre otros Cross Mentoring Se trata de un programa de intercambios entre mentores y mentoreandos de diversos corporativos o instituciones Su principal utilidad es el generar nuevas experiencias y mayor apertura a nuevas practicas profesionales Mentoring express Se refiere a encuentros instantaneos de personas con un alto conocimiento y experiencia en un tema y lo comparte ante una audiencia interesada en su saber No se establece una relacion de seguimiento pero se comparte el conocimiento Roles del mentor EditarSegun el Observatorio de Innovacion Educativa 2017 3 existen 8 roles principales que se puede llevar a cabo por el mentor a saber La tradicion se ensena Ejemplo de roles del mentor Acompanar El mentor debe acompanar al discipulo durante su proceso de aprendizaje Debe destinar espacios para escuchar sus dudas o comentarios y mantener un seguimiento del avance Es un modelo Es un modelo al proveer de diversas cualidades que el discipulo debe valorar Resulta ser un ejemplo Es un guia El profesor debe proveer una manera de realizar ciertas acciones y puede intervenir en las decisiones del aprendiz Es apoyo y soporte Provee de informacion para la resolucion de problemas Motivar Debe proporcionar al discipulo de razones para animar sus acciones Patrocinar Es un proveedor de nuevas experiencias y oportunidades Es retador Impulsa las capacidades de los discipulos aprovechando su potencial Referencias Editar Campbell Collaboration 2018 Algunas intervenciones para reducir la exclusion escolar funcionan pero su efecto es temporal Oslo Campbell Collaboration Consultado el 23 de enero de 2020 Edu Trends Mentoring Observatorio de Innovacion Educativa Consultado el 6 de marzo de 2020 Edu Trends Mentoring Observatorio de Innovacion Educativa Consultado el 6 de marzo de 2020 Enlaces externos EditarBOZEMAN B y FEENEY M K Toward a useful theory of mentoring A conceptual analysis and critique Hacia una teoria de mentoria util Un analisis y critica conceptual Administration amp Society Vol 39 No 6 719 739 2007 Datos Q967647 Multimedia Mentorship Obtenido de https es wikipedia org w index php title Mentoria amp oldid 141484564, wikipedia, wiki, leyendo, leer, libro, biblioteca,

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