El modelo jonassen es un modelo que clasifica la tecnología según su uso donde la computadora es parte del aprendizaje, planteando diferentes modos en que puede ser utilizado un ordenador dependiendo de la finalidad y el uso por parte del docente, ya sea como instrumento, vehículo o como contexto. Esta propuesta está diseñada desde tres perspectivas:
Aprender sobre la computadora: Es el conocimiento de la conformación, funciones y manejo de la computadora; es un acercamiento a ella para su eficiente utilización.
Aprender desde la computadora: La computadora es la herramienta que suplanta de cierta manera al docente ya que ella tiene la relación con el alumno mediante la presentación de contenidos prefijados, una enseñanza prefijada; en ocasiones se asigna un tutor pero este tiene solo la calidad de seguir instrucciones ya plasmadas en un software educativo.
Aprender con la computadora: Este modelo menciona que el ordenador como medio y no como herramienta, ya que con las estrategias debidas se puede construir aprendizaje en el alumno y trabajar de manera colaborativa, el docente es el guía y el alumno construye sus propios aprendizajes basados en un material base que brindará conocimientos contextualizados y acordes al alumno. Se basa en los preceptos de la escuela antigua
David H. Jonassen reclama la necesidad de «utilizar y evaluar el uso de las tecnologías teniendo en cuenta los objetivos que se desprenden de los atributos que caracterizan el aprendizaje significativo, que exige una tarea activa del alumno y una actividad mental contractiva e intencional» (Momino: 2008, 53)
Bibliografía
Momino, Josep; Carles Sigales; Julio Meneses (2008). La escuela en la sociedad red. España: Universitat Oberta de Catalunya. p. 110. ISBN978-84-344-4275-7. Consultado el 8 de octubre de 2015.
Datos:Q21573428
Agosto 06, 2021
modelo, jonassen, modelo, jonassen, modelo, clasifica, tecnología, según, donde, computadora, parte, aprendizaje, planteando, diferentes, modos, puede, utilizado, ordenador, dependiendo, finalidad, parte, docente, como, instrumento, vehículo, como, contexto, e. El modelo jonassen es un modelo que clasifica la tecnologia segun su uso donde la computadora es parte del aprendizaje planteando diferentes modos en que puede ser utilizado un ordenador dependiendo de la finalidad y el uso por parte del docente ya sea como instrumento vehiculo o como contexto Esta propuesta esta disenada desde tres perspectivas Aprender sobre la computadora Es el conocimiento de la conformacion funciones y manejo de la computadora es un acercamiento a ella para su eficiente utilizacion Aprender desde la computadora La computadora es la herramienta que suplanta de cierta manera al docente ya que ella tiene la relacion con el alumno mediante la presentacion de contenidos prefijados una ensenanza prefijada en ocasiones se asigna un tutor pero este tiene solo la calidad de seguir instrucciones ya plasmadas en un software educativo Aprender con la computadora Este modelo menciona que el ordenador como medio y no como herramienta ya que con las estrategias debidas se puede construir aprendizaje en el alumno y trabajar de manera colaborativa el docente es el guia y el alumno construye sus propios aprendizajes basados en un material base que brindara conocimientos contextualizados y acordes al alumno Se basa en los preceptos de la escuela antiguaDavid H Jonassen reclama la necesidad de utilizar y evaluar el uso de las tecnologias teniendo en cuenta los objetivos que se desprenden de los atributos que caracterizan el aprendizaje significativo que exige una tarea activa del alumno y una actividad mental contractiva e intencional Momino 2008 53 Bibliografia EditarMomino Josep Carles Sigales Julio Meneses 2008 La escuela en la sociedad red Espana Universitat Oberta de Catalunya p 110 ISBN 978 84 344 4275 7 Consultado el 8 de octubre de 2015 Datos Q21573428Obtenido de https es wikipedia org w index php title Modelo Jonassen amp oldid 119429607, wikipedia, wiki, leyendo, leer, libro, biblioteca,
