En un sentido informal, un hablante de una lengua es una persona capaz de comunicarse adecuadamente usando formas léxicas y morfológicas de una lengua concreta. Desde un punto de vista lingüístico, el concepto es mucho más complicado y tiene aspectos neurolingüísticos, psicolingüísticos, idiolecto y sociolingüísticos:
En primer lugar, debe decirse en qué consiste efectivamente una lengua. Más específicamente, no está completamente claro en qué consiste tener un conocimiento de una lengua, si se compara el cerebro de un hablante de una lengua con el cerebro de otra persona que no habla esa lengua no es simple identificar las diferencias.
En segundo lugar, incluso a nivel psicolingüístico existen grados de conocimiento de la lengua, por ejemplo la mayor parte de niños desde un poco antes de los 24 meses son capaces de entender muchas cosas en su lengua materna, pero su conocimiento difiere notablemente del que tiene un adulto competente en dicha lengua, como ha establecido la disciplina que estudia el desarrollo del lenguaje.
En tercer lugar, todo hablante tienen peculiaridades idiosincráticas, usa preferentemente ciertas formas léxicas con un cierto significado, puede usar determiandas estructuras que otro hablantes no use en absoluto o use muy restringidamente. E incluso cada hablante puede diferir de otros en su vocabulario, pronunciación y características dialectales. No está claro cuando dos hablantes deben considerarse hablantes de la misma lengua (aunque sus hablas sean comprensibles en alto grado, existen ejemplo en las lenguas del mundo en que existe dialectos divergentes con difícil comprensión mutua, sin previa exposición del hablante a las formas del otro hablante).
En cuarto lugar, en términos sociolingüísticos no todos los hablantes comparten la misma actitud positiva hacia la lengua que son capaces de usar en algún grado, algunos hablantes pueden considerarse semi-hablantes, hablantes con fuerte interferencia de otras lenguas, etc. Además existen situaciones diglósicas por la cual la capacidad de un hablante para discutir sobre un tema concreto puede depender del tema o contexto.
Almeida, Manuel (1999), Sociolingüística, editorial Servicio de publicaciones Universidad de la Laguna.
Moreno Fernández, Francisco (1998). Principios de sociolingüística y sociología del lenguaje. Barcelona: Ariel lingüística. ISBN 978-84-344-8264-7.
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Manuel de Vega, Fernando Cuertos, Núria Sebastían, Laura Bosch, Albert Costa, Carlos J. Álvarez, Ramón Alameda, Alberto Domínguez, Adelina Estévez, Manuel Carreiras, Enrique Meseguer, María Ángeles Alonso, Manuel Gutiérrez-Calvo, José Miguel Díaz, Inmaculada León, Mercedes Belinchón, José M. Igoa, José E. García-Albea, Susana López Ornat, Juan E. Jiménez, Mercedes Rodrigo, Isabel Hernández, Rosa M. Sánchez-Casas (1999). Psicolingüística del español. Manuel de Vega y Fernando Cuetos (coord.). ISBN84-8164-303-3.
Datos:Q28503751
Abril 23, 2022
hablante, sentido, informal, hablante, lengua, persona, capaz, comunicarse, adecuadamente, usando, formas, léxicas, morfológicas, lengua, concreta, desde, punto, vista, lingüístico, concepto, mucho, más, complicado, tiene, aspectos, neurolingüísticos, psicolin. En un sentido informal un hablante de una lengua es una persona capaz de comunicarse adecuadamente usando formas lexicas y morfologicas de una lengua concreta Desde un punto de vista linguistico el concepto es mucho mas complicado y tiene aspectos neurolinguisticos psicolinguisticos idiolecto y sociolinguisticos En primer lugar debe decirse en que consiste efectivamente una lengua Mas especificamente no esta completamente claro en que consiste tener un conocimiento de una lengua si se compara el cerebro de un hablante de una lengua con el cerebro de otra persona que no habla esa lengua no es simple identificar las diferencias En segundo lugar incluso a nivel psicolinguistico existen grados de conocimiento de la lengua por ejemplo la mayor parte de ninos desde un poco antes de los 24 meses son capaces de entender muchas cosas en su lengua materna pero su conocimiento difiere notablemente del que tiene un adulto competente en dicha lengua como ha establecido la disciplina que estudia el desarrollo del lenguaje En tercer lugar todo hablante tienen peculiaridades idiosincraticas usa preferentemente ciertas formas lexicas con un cierto significado puede usar determiandas estructuras que otro hablantes no use en absoluto o use muy restringidamente E incluso cada hablante puede diferir de otros en su vocabulario pronunciacion y caracteristicas dialectales No esta claro cuando dos hablantes deben considerarse hablantes de la misma lengua aunque sus hablas sean comprensibles en alto grado existen ejemplo en las lenguas del mundo en que existe dialectos divergentes con dificil comprension mutua sin previa exposicion del hablante a las formas del otro hablante En cuarto lugar en terminos sociolinguisticos no todos los hablantes comparten la misma actitud positiva hacia la lengua que son capaces de usar en algun grado algunos hablantes pueden considerarse semi hablantes hablantes con fuerte interferencia de otras lenguas etc Ademas existen situaciones diglosicas por la cual la capacidad de un hablante para discutir sobre un tema concreto puede depender del tema o contexto Vease tambien EditarLengua I y lengua EReferencias EditarBibliografia Editar Almeida Manuel 1999 Sociolinguistica editorial Servicio de publicaciones Universidad de la Laguna Moreno Fernandez Francisco 1998 Principios de sociolinguistica y sociologia del lenguaje Barcelona Ariel linguistica ISBN 978 84 344 8264 7 Silva Corvalan Carmen 2001 Sociolinguistica y pragmatica del espanol Washington D F Georgetown University Press Manuel de Vega Fernando Cuertos Nuria Sebastian Laura Bosch Albert Costa Carlos J Alvarez Ramon Alameda Alberto Dominguez Adelina Estevez Manuel Carreiras Enrique Meseguer Maria Angeles Alonso Manuel Gutierrez Calvo Jose Miguel Diaz Inmaculada Leon Mercedes Belinchon Jose M Igoa Jose E Garcia Albea Susana Lopez Ornat Juan E Jimenez Mercedes Rodrigo Isabel Hernandez Rosa M Sanchez Casas 1999 Psicolinguistica del espanol Manuel de Vega y Fernando Cuetos coord ISBN 84 8164 303 3 Datos Q28503751 Obtenido de https es wikipedia org w index php title Hablante amp oldid 136377937, wikipedia, wiki, leyendo, leer, libro, biblioteca,
