El aprendizaje no asociativo es un tipo de aprendizaje en el que se produce un cambio en la conducta como resultado de la experiencia repetida de un único estímulo.
A diferencia del aprendizaje asociativo, en el cual se asocian dos o más estímulos, en el aprendizaje no asociativo se modifica la conducta del sujeto por la mera presencia de un solo estímulo, sin que este se asocie a ningún otro.
Hay dos tipos de aprendizaje no asociativo: la habituación y la sensibilización:
Habituación
Se trata de la disminución de la respuesta ante un estímulo debido a la repetición de éste, y a su escasa relevancia biológica.
Por ejemplo, el escuchar el ruido de un coche mientras dormimos, nos despertamos sobresaltados y en alerta. Si este estímulo se repite, dejaremos de despertarnos ante el ruido del coche, ya que éste no posee relevancia de ningún tipo, y no aporta información importante para nuestra adaptación.
Experimentalmente se ha comprobado la existencia de la habituación en los animales, incluidos los seres humanos. Una forma de demostrar la existencia de la habituación se ha llevado a cabo midiendo la respuesta de sobresalto de un grupo de ratones. Se dividen en dos grupos de ratones, uno experimental y otro grupo control. Al grupo experimental se les presenta un tono agudo que hace que sobresalten. En el suelo hay un sensor que registra la intensidad del sobresalto. A este grupo de ratones se le presenta el tono varias veces al día durante una semana. Al otro grupo no se le presenta el tono en ningún momento. En la fase experimental, se presenta el mismo tono a los dos grupos de ratones, y se comprueba que el grupo experimental tiene una menor respuesta de sobresalto, y el grupo control una respuesta de sobresalto similar a la primera que tuvo.
Sensibilización
Se trata del aumento de la respuesta ante un estímulo debido a la repetición de éste.
Es especialmente importante para la supervivencia en el caso de estímulos aversivos o peligrosos.
Es el proceso opuesto a la habituación, y consiste en el aumento de la respuesta ante un estímulo (debido a que sea nuevo o a que sea perjudicial). Habituación y sensibilización son procesos fundamentales en la adaptación de un organismo a su ambiente.
Datos:Q5701734
Agosto 28, 2021
aprendizaje, asociativo, aprendizaje, asociativo, tipo, aprendizaje, produce, cambio, conducta, como, resultado, experiencia, repetida, único, estímulo, diferencia, aprendizaje, asociativo, cual, asocian, más, estímulos, aprendizaje, asociativo, modifica, cond. El aprendizaje no asociativo es un tipo de aprendizaje en el que se produce un cambio en la conducta como resultado de la experiencia repetida de un unico estimulo A diferencia del aprendizaje asociativo en el cual se asocian dos o mas estimulos en el aprendizaje no asociativo se modifica la conducta del sujeto por la mera presencia de un solo estimulo sin que este se asocie a ningun otro Hay dos tipos de aprendizaje no asociativo la habituacion y la sensibilizacion Habituacion EditarSe trata de la disminucion de la respuesta ante un estimulo debido a la repeticion de este y a su escasa relevancia biologica Por ejemplo el escuchar el ruido de un coche mientras dormimos nos despertamos sobresaltados y en alerta Si este estimulo se repite dejaremos de despertarnos ante el ruido del coche ya que este no posee relevancia de ningun tipo y no aporta informacion importante para nuestra adaptacion Experimentalmente se ha comprobado la existencia de la habituacion en los animales incluidos los seres humanos Una forma de demostrar la existencia de la habituacion se ha llevado a cabo midiendo la respuesta de sobresalto de un grupo de ratones Se dividen en dos grupos de ratones uno experimental y otro grupo control Al grupo experimental se les presenta un tono agudo que hace que sobresalten En el suelo hay un sensor que registra la intensidad del sobresalto A este grupo de ratones se le presenta el tono varias veces al dia durante una semana Al otro grupo no se le presenta el tono en ningun momento En la fase experimental se presenta el mismo tono a los dos grupos de ratones y se comprueba que el grupo experimental tiene una menor respuesta de sobresalto y el grupo control una respuesta de sobresalto similar a la primera que tuvo Sensibilizacion EditarSe trata del aumento de la respuesta ante un estimulo debido a la repeticion de este Es especialmente importante para la supervivencia en el caso de estimulos aversivos o peligrosos Es el proceso opuesto a la habituacion y consiste en el aumento de la respuesta ante un estimulo debido a que sea nuevo o a que sea perjudicial Habituacion y sensibilizacion son procesos fundamentales en la adaptacion de un organismo a su ambiente Datos Q5701734Obtenido de https es wikipedia org w index php title Aprendizaje no asociativo amp oldid 134300395, wikipedia, wiki, leyendo, leer, libro, biblioteca,
