QTI

La Especificación de Interoperabilidad de Preguntas y Pruebas de IMS (IMS/QTI por sus siglas en inglés) define un formato estándar para la representación de contenidos y resultados de evaluaciones educativas, soportando el intercambio de este material entre sistemas de creación y de visualización, repositorios y otros sistemas de gestión del aprendizaje (LMS por sus siglas en inglés). Permite la creación y entrega de materiales de pruebas en múltiples sistemas de forma intercambiable. Es diseñado para facilitar la interoperabilidad entre sistemas.^[1]​

La especificación consiste en un modelo de datos que define la estructura de preguntas, evaluaciones y resultados a partir de preguntas y evaluaciones juntas con una representación vinculada en XML (XML data binding) que define esencialmente un lenguaje para intercambiar preguntas y otros materiales de evaluación. La representación XML es usada ampliamente para el intercambio de preguntas entre distintos sistemas de creación y por editores de contenido. Las representaciones de evaluaciones y resultados son menos usadas.

Background

QTI fue producida por el Consorcio de Aprendizaje IMS Global, un consorcio industrial y académico que desarrolla especificaciones para tecnologías de aprendizaje interoperables. QTI fue inspirada por la necesidad de interoperabilidad en el diseño de preguntas, y evitar que gente pierda o tenga que volver a ingresar preguntas cuando la tecnología cambia. Desarrollar y validar buenas preguntas cuesta tiempo, y es desable permitir la creación de estas en un formato independiente de la tecnología y plataforma.

La versión 1.0 de QTI fue basada en un lenguaje de representación de preguntas (Questions Markup Language o QML por sus siglas en inglés) definido por QuestionMark, pero el lenguaje evolucionó y puede ahora describir cualquier tipo razonable de pregunta que uno podría querer describir. QML sigue siendo usado por QuestionMark y es generado, para interoperabilidad, por herramientas como Adobe Captivate.

La versión 1.2 de QTI fue finalizada en 2002. Funciona bien para el intercambio de tipos de preguntas simples y es soportado por muchas herramientas que permiten la creación de preguntas.

La versión 2.0 fue liberada en el 2005 y la versión 2.1, originalmente planificada por ser publicada en el 2008, sigue en estado de boceto a la fecha^[2]​ La versión 2.0 se centró sobre el nivel de elemento (pregunta individual) únicamente, con la 2.1 cubriendo los aspectos de resultados y evaluaciones, y corrigiendo errores que habían aparecido en 2.0. Las versiones 2.x representan una mejora significativa sobre las versiones anteriores, definiendo un nuevo modelo de interacción subyacente. Es notable por su mayor grado de integración con otras especificaciones (algunas de ellas no existían al momento de elaborar la versión 1): la especificación genera una relación con el sistema de paquetes de contenido de IMS (IMS Content Packaging v1.2), los metadatos de objetos de aprendizaje de IEEE (IEEE Learning Object Metadata), el diseño de aprendizaje de IMS (IMS Learning Design), la secuenciación simple de IMS (IMS Simple Sequencing) y otros estándars como el XHTML. También guía la representación de datos a uso específico al contexto e información para soportar la migración de contenido desde versiones anteriores de la especificación.

Como la v2.0 estaba limitada a elementos simples solo, y la v2.1 todavía queda por formalizar su publicación por IMS (aunque varios bocetos y una addenda estén disponibles ya), la adopción de la versión 2.x ha sido lenta hasta el día de hoy. Las tardanzas entre la publicación de 2.0 y 2.1 (más de 7 años ahora) pueden haber disminuido la adopción, con desarrolladores reluctantes a invertir tiempo sobre la v2.0 sabiendo que una 2.1 está en desarrollo. El uso de un perfil de v1.2.1 en la especificación IMS Common_cartridge puede haber impactado más todavía.

Al inicio del 2009, el IMS Global Learning Consortium retiró QTI 2.1, estipulando que "retro-alimentación adecuada sobre la especificación no había sido recibida, y por lo tanto la especificación ha sido devuelta en el proceso del grupo de proyecto IMS para más trabajo.".^[3]​ La versión más reciente de QTI que está totalmente validada es la IMS GLC is v1.2.1. Esta decisión enfrentó su desaprobación en la lista de correos de IMS-QTI.^[4]​ Una clarificación adicional sobre el retiro de QTI 2.1 consideró el trabajo hecho sobre implementar la especificación del boceto de QTI 2.1, y citó críticas sobre la falta de interoperabilidad de las especificaciones IMS como razón por solo aprobar IMS QTI 1.2.^[5]​ Unas semanas más tarde IMS GLC volvió a publicar el boceto de especificaciones QTI v2.1 en su sitio web^[6]​ con una advertencia sobre el hecho que esta especificación era incompleta:

Caution: The QTIv2.1PD Version 2 specification is incomplete in its current state. The IMS QTI project group is in the process of evolving this specification based on input from market participants. Suppliers of products and services are encouraged to participate by contacting Mark McKell at [e-mail address removed]. This specification will be superseded by an updated release based on the input of the project group participants. Please note that supplier's claims as to implementation of QTI v2.1 and conformance to it HAVE NOT BEEN VALIDATED by IMS GLC. While such suppliers are likely well-intentioned, IMS GLC member organizations have not yet put in place the testing process to validate these claims. IMS GLC currently grants a conformance mark to the Common Cartridge profile of QTI v1.2.1.^[7]​

Línea del tiempo

Fecha	Versión	Commentarios
Marzo de 1999	0.5	Internal to IMS
Febrero de 2000	1.0 public draft
Mayo de 2000	1.0 final release
Agosto de 2000	1.01
Marzo de 2001	1.1
Enero de 2002	1.2
Marzo de 2003	1.2.1 addendum
Septiembre de 2003	2.0 charter	Initiation of working group
Enero de 2005	2.0 final release
Enero de 2006	2.1 public draft
Julio de 2006	2.1 public draft version 2
Abril de 2008	2.1 public draft addendum
inicios 2009	2.1 removed from website
Abril de 2009	2.1 reinstated on website

Aplicaciones con soporte IMS QTI

Nombre	Versión de QTI	Tipo de herramienta	Commentario
Alphastudy	2.0^[8]​	LMS	also supports IMS-QTI 2.0 standard, SCORM 1.2 and SCORM 2004^[8]​
ANGEL Learning Management Suite	2.1^[9]​	LMS	also supports IMS Common Cartridge^[9]​
APIS QTIv2 Assessment Engine	2.0 draft^[10]​	Java library & demo application.	Incomplete. Author recommends using QTITools instead.
AQuRate	2.1^[11]​	authoring tool	see QTITools
ASDEL	2.1^[12]​	assessment delivery system	see QTITools
ATutor	1.2, 2.1^[13]​	LCMS
Canvas Learning	1.2.1^[14]​	Authoring tools and SCORM compatible item renderer available as middle-ware solutions.	Creators - Can Studios contributed to the development of the QTI specification. A number of LMS systems used the Canvas Learning Player to achieve compatibility with the Becta learning platform conformance regime. The system is currently being distributed to schools in the UK as a result of this integration work.
CCReader	1.2.1 CC Profile^[15]​	Common Cartridge Viewer
Chamilo	1.2 y 2.0^[16]​	LMS/LCMS	exportación QTI 1.2 & 2.0, importación QTI 2.0 (1.2 desactivado por defecto pero disponible) (también soporta SCORM 1.2)
Cognero	1.2 and 2.1^[17]​	Assessment authoring and delivery system.	Cognero imports QTI 1.2 and exports QTI 1.2 and 2.1 to allow content to work with other systems.
Content-e	1.2 & 2.0^[18]​	Professional authoring tool Content-e.	Imports QTI 1.2 and 2.0.
DB Primary	2.0^[19]​^[20]​	LMS
Diploma	1.2, 2.1^[21]​		export QTI 1.2 & 2.1
Dokeos	1.2 and 2.0^[22]​	LMS/LCMS	export QTI 1.2 & 2.0 (1.2 disabled by default but available) (supports SCORM 1.2)
e-teach Q-Player	1.2^[23]​	QTI 1.2 player. SCORM 1.2 and 2004 compliant	QTI 1.2 universal player - Adobe flash based
FastTest Web	1.2, 2.1	Item banking, test management, and test delivery system	Imports and exports 1.2, 2.1, and specific version of 1.2 as used by Pearson VUE
ItemsOnweb	2.1	Item banking, test management, and test delivery system
it's learning	2.1^[24]​	VLE LMS	import and export questions in QTI 2.1 format
ILIAS	not stated^[25]​	LMS	supports SCORM 1.2 and SCORM 2004
Inspera Assessment	2.1	Herramienta de e-Assessment o evaluación electrónica que da soporte a la autoría, entrega, corrección y reporte de examinaciones, al tiempo que provee learning analytics, computerized adaptive testing (CAT) con la Teoría de respuesta al ítem o IRT.	Da soporte a la exportación e importación de tests e ítems en QTI 2.1. Las pruebas construidas en la plataforma Inspera son almacenadas y conducidas utilizando el QTI 2.1.
Lectora	not stated^[26]​	authoring tool	supports AICC, SCORM 1.2 and SCORM 2004^[27]​
Mathqurate	2.1^[28]​	authoring tool	see QTITools. Embedded Gecko engine and support for multiple interactions
Moodle	not stated^[29]​	LCMS	supports adaptive questions; QTI 2.0 export is still unfinished
Online Learning And Training	QTI 1.2^[30]​	LCMS	QTI 2.1 compliance can be achieved with ONYX as plugin
OpenOLAT	QTI 1.2^[31]​	LCMS	QTI 2.1 compliance can be achieved with ONYX as plugin, embedded 2.1 support in the works
Onyx web editor	2.1 and 1.2^[32]​	authoring tool (incl. converter and item-bank)	import an export for QTI 2.1 and QTI 1.2 (OLAT, Blackboard, WebCT); free version available
Onyx test suite	2.1 and 1.2^[33]​	modular assessment suite: consists of authoring, delivery and reporting tool	import an export for QTI 2.1 and QTI 1.2 (OLAT, Blackboard, WebCT); free version available
OWL Testing Software	not stated^[34]​	test management system	can import IMS QTI
QTITools	2.1^[35]​	collection of tools and libraries	Test authoring tool Spectatus procudes QTI 2.1^[36]​
Question Bank	1.1^[37]​		Exports and imports QTI 1.1
QuestBase	1.2^[38]​	authoring tool and delivery system	Can import IMS QTI
QuestionMark Perception	not stated^[39]​	authoring tool and delivery system	can export IMS QTI, an online tool provides QTI 1.2 import
Question Writer 2.0 Publisher Edition	1.2^[40]​	authoring tool	Exports as QTI 1.2 and SCORM 1.2^[41]​
Question Writer 3.5 Professional	1.2^[42]​	authoring tool	Exports as QTI 1.2 and SCORM 1.2^[43]​ Also specific QTI Export for Pearson VUE^[44]​
Really Managing Assessment	2.1^[45]​	Mobile assessment delivery and advanced authoring	Advanced QTI 2.1 authoring - Mobile QTI 2.1 rendering - iPad QTI 2.1 offline player
Respondus	1.2^[46]​^[47]​	authoring tool	QTI export
RM Test Authoring System	2.1^[48]​	authoring tool
Sakai	1.2^[49]​	LMS
SToMP (Software Teaching of Modular Physics)	2.1^[50]​	assessment system	mostly unavailable as of July 2008
Studywiz	1.2^[51]​	Virtual Learning Environment Module	An optional module for creating and assigning QTI v1.2 questions to students. Available as of June 2008
Wimba Create	QTI Lite^[52]​	authoring tool	only export

Otro software:

• QTI Migration Tool (University of Cambridge): converts QTI version 1.x data into QTI 2.0 content packages.^[53]​

Véase también

• GIFT file format (en inglés)

Referencias

1. Effective Practice with e-Assessment guide, p.44
2. [1]
3. IMS Global Learning Consortium: IMS Question & Test Interoperability Specification. Accessed March 29, 2009.
4. E-mail thread "QTI 2.1 draft specification withdrawn" el 20 de agosto de 2011 en Wayback Machine., starting March 27, 2009.
5. Rob Abel: Further clarification on the removal of QTI v2.1 from the IMS web site, on the IMS Global Learning Consortium's Question and Test Interoperability Forum, March 30, 2009. Accessed March 29, 2009.
6. rabel: We are reposting the QTI v2.1. Question and Test Interoperability Forum, April 14, 2009. Accessed April 17, 2009.
7. IMS Global Learning Consortium: IMS Question & Test Interoperability Specification. Accessed April 17, 2009.
8. Alphastudy Online Learning and Knowledge portals el 6 de marzo de 2011 en Wayback Machine.. Accessed Jan 19, 2011.
9. ANGEL Learning Management Suite: Standards Leadership el 15 de febrero de 2012 en Wayback Machine.. Accessed March 30, 2009.
10. Sourceforge.net: APIS QTIv2 Assessment Engine. Accessed March 30, 2009.
11. . Accessed March 30, 2009.
12. ASDEL: assessment delivery system for QTIv2 questions. Accessed March 30, 2009.
13. ATutorATutor Learning Content Management System: Information el 5 de noviembre de 2012 en Wayback Machine.. Accessed March 30, 2009.
14. Canvas Learning. Accessed August, 2009.
15. CCReader project in Sourceforge. Accessed March 30, 2009.
16. Registro de cambios en Chamilo LMS (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial, la primera versión y la última).
17. Cognero: . Accessed February 19, 2009
18. Accessed July, 2009.
19. . Accessed March 30, 2009.
20. does not mention QTI.
21. Diploma 6 (Windows) Release Notes (6.61 (Build 0087 - 8/8/2008)) el 22 de febrero de 2012 en Wayback Machine.. Accessed March 30, 2009.
22. Dokeos code (no other reference available) (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial, la primera versión y la última).
23. e-teach: http://www.e-teach.ch/qplayer.php el 11 de noviembre de 2012 en Wayback Machine.. Accessed nov. 07, 2010.
24. it's learning: Importing and exporting (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial, la primera versión y la última).. Accessed June 19, 2009.
25. ILIAS France el 3 de febrero de 2011 en Wayback Machine.. Accessed March 30, 2009.
26. Lectora X New Features (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial, la primera versión y la última).. Accessed July 29, 2010.
27. . Accessed July 29, 2010.
28. . Accessed April 3, 2009.
29. Development:Question engine - MoodleDocs. Accessed March 30, 2009.
30. OLAT Feature List and Some Screenshots el 20 de marzo de 2011 en Wayback Machine.. Accessed March 30, 2009.
31. OpenOLAT Feature description and screen shots. Accessed September 25, 2012.
32. Onyx web editor. Accessed August 13, 2013.
33. Onyx test suite. Accessed August 13, 2013.
34. OWL Test Conversion Service el 7 de julio de 2012 en Wayback Machine.. Accessed March 30, 2009.
35. SourceForge.net: QTItools. Accessed March 30, 2009.
36. Paul Neve: "Spectatus - QTI 2.1 test authoring tool el 22 de febrero de 2012 en Wayback Machine.", IMS-QTI mailing list, February 26, 2010. Accessed April 14, 2010.
37. [2].
38. QuestBase. Accessed March 11, 2012.
39. . Accessed March 30, 2009.
40. Publisher's Legacy Software Page. Accessed March 31, 2009.
41. Question Writer 2.0 Publisher Edition Manual (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial, la primera versión y la última).. Accessed March 31, 2009.
42. Question Writer Blog Announcement el 28 de mayo de 2010 en Wayback Machine.. Accessed May 18, 2009.
43. Question Writer Features Description. Accessed May 18, 2009.
44. Question Writer Blog Entry on Feature el 28 de mayo de 2010 en Wayback Machine.. Accessed July 29, 2009.
45. . Accessed July 01, 2011.
46. Respondus Plug-in for Moodle el 5 de febrero de 2013 en Wayback Machine.. Accessed March 30, 2009.
47. The Respondus Version 3.5 page does not mention the QTI version.
48. RM: Test Authoring System. Accessed March 31, 2009.
49. Sakai: SAMigo/Test and Quizzes. Accessed March 30, 2009.
50. SToMP: An Overview. Accessed March 31, 2009.
51. Studywiz QT Assessment el 22 de febrero de 2012 en Wayback Machine.. Accessed April 03, 2009.
52. Wimba Create Brochure. Accessed March 30, 2009.
53. [3]. Accessed November 28, 2011.

Enlaces externos

• IMS Global Learning Consortium: IMS Question & Test Interoperability Specification
• - this project ended in 2007 and software is no longer available.
• JISC CETIS wiki:
• Inspera Assessment - nordic education innovator

•   Datos: Q1149977