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Hiperconcentración

Hiperconcentración es una forma intensa de concentración mental o visualización que se enfoca en un tema limitado, o más allá de la realidad objetiva y dentro de planos mentales, conceptos e imaginación subjetivos, y otros objetos de la mente. Puede decirse que es un diagnóstico psiquiátrico, una distracción de la realidad, ya que puede ser un síntoma de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) o de trastorno del espectro autista.[4]

La teoría psicológica en torno a Lateralización del cerebro se ha considerado en torno al hiperfoco como un síntoma de salud mental. Está en estudio pero no está probado empíricamente.[1][2][3]

Interpretación

Desde una perspectiva de neurodiversidad, hiperconcentración es una habilidad mental que es una expresión natural de la personalidad. Sin embargo, la hiperconcentración también puede ser sujeto de un diagnóstico psiquiátrico, como distracción de la realidad y como síntoma de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), desorden de déficit de atención en adultos o desórdenes del espectro de autismo.

Debate

El término hiperconcentración no es de uso común entre académicos, y rara vez aparece en artículos revisados conjuntamente. Sin embargo, términos relacionados como concentración, absorción y "atención enfocada" son ampliamente usados.

Un aspecto positivo de la hiperconcentración es la habilidad de usar el desapego de la mentalidad ordinaria para crear nuevos enfoques a situaciones familiares. También puede mejorar la velocidad de aprendizaje y comprensión.

Por otro lado, a veces presenta un reto para la enseñanza común y crianza. Escuelas y padres generalmente esperan obediencia de los niños y los recompensan por ello, pero niños hiperconcentrados no siempre cooperan bajo estas circunstancias. Esto puede ser superado con inversiones de tiempo y esfuerzo por el profesor o padre, pero no siempre es posible pasar mucho tiempo con un niño en un ambiente típico de salón de clases.

Percepciones psiquiátricas

La psiquiatría describe sólo los aspectos de distracción de la hiperconcentración, refiriéndose al TDAH como "falta de atención e impulsividad". La hiperconcentración no es reconocida por el Manual de Diagnóstico y Estadístico de Desórdenes Mentales (DSM-IV-TR), y no existe ningún artículo usando el término en PubMed.

Además de hiperconcentración, varias habilidades especiales se han sugerido que ocurren en torno al TDAH, incluyendo vigilancia, prontitud de respuesta, entusiasmo y flexibilidad. Pero la investigación actual en TDAH no reconoce estas características. Creatividad ampliada también ha sido sugerida, pero mediciones formales de esto no son más altas en niños con ADHD (siglas de TDAH en inglés) que en grupos de control.

De todas formas, la investigación psiquiátrica sugiere que hay varias razones para la persistencia de la noción de que personas con TDAH tienen la habilidad de hiperconcentrarse, tal como la bien reconocida comorbilidad de TDAH con desórdenes en el espectro de autismo, entre los que se cuenta la concentración excesiva. Se encuentran habilidades especiales en algunas personas con TDAH, así que es fácil generalizar de esta minoría hacia el grupo entero. EL TDAH a veces es referido como un desorden muy común (afectando 4-8 % de niños en edad escolar), pero primariamente determinado genéticamente.

La psiquiatría profesional no descarta completamente la existencia de la hiperconcentración, ya que muchos adultos con TDAH atribuyen logros en sus vidas a esta habilidad mental. Debido a que el TDAH en adultos es relativamente una nueva área de aprendizaje en comparación con la condición en los niños, muchos profesionales de la salud mental piensan que la hiperconcentración es un aspecto de TDAH adulto que no es bien entendido y merece una investigación más a fondo.

Desde un punto de vista médico, se piensa que la hiperconcentración es resultado de niveles anormalmente bajos de dopamina, un neurotransmisor que es particularmente activo en lóbulos frontales del cerebro. Esta deficiencia de dopamina hace difícil "meter cambios" para afrontar tareas aburridas, pero necesarias.

TDAH

 
Las personas con TDAH pueden encontrar difícil la organización (como con el papeleo), pero pueden sacar nota por encima de la media en otras cosas interesantes como el arte.[2][3][5][6]

En el TDAH, la formulación y el pensamiento suelen ser más lentos que otras personas, y pueden ser "de largo aliento o tangenciales".[5][7]​ Estos síntomas de falta de atención ocurren dualmente con lo que se ha denominado "hiperenfoque" en la Declaración de Consenso Europeo de 2019 sobre TDAH en adultos. La concentración excesiva o el hiperfoco a menudo se producen si la persona encuentra algo "muy interesante y/o proporciona una gratificación instantánea, como uso de medios digitales y juegos de computadora de salud mental o chat en línea. Para tales actividades, concentración puede durar horas y horas, de manera muy concentrada".[5]

Existe además un problema con el nombre del trastorno, la sintomatología y los estereotipos del TDAH, ya que las personas con TDAH no poseen una diferencia en la capacidad de la atención, sino en su regulación, la dificultad se encuentra en ser capaces de "dirigir" la atención propia a voluntad (una función ejecutiva del lóbulo frontal). Por eso las personas con TDAH pueden prestar atención cuando algo les interesa, pero a diferencia de las personas sin TDAH, tienen dificultades con aquellas que no les interesan aunque sean importantes, y esta dificultad no se debe a una falta de autodisciplina.[8][9][10][11]

Las condiciones que probablemente se confunden con el hiperfoco a menudo involucran la repetición de pensamientos o comportamientos como trastorno obsesivo-compulsivo (OCD), trauma,[12]​ y algunos casos de lesión cerebral traumática.[13]

Referencias

  1. Freed, Jeffrey; Parsons, Laurie (21 de octubre de 1998). Right-Brained Children in a Left-Brained World: Unlocking the Potential of Your ADD Child (en inglés). Simon and Schuster. ISBN 9780684847931. 
  2. Pfabigan, Daniela M.; Tran, Ulrich S. (21 de agosto de 2015). Behavioral and Physiological Bases of Attentional Biases: Paradigms, Participants, and Stimuli (en inglés). Frontiers Media SA. ISBN 9782889196401. 
  3. White, Holly A.; Shah, Priti (1 de abril de 2006). «Uninhibited imaginations: Creativity in adults with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder». Personality and Individual Differences 40 (6): 1121-1131. ISSN 0191-8869. doi:10.1016/j.paid.2005.11.007. 
  4. Wareham, Jonathan, & Sonne, Thorkil (2008). "Harnessing the power of autism spectrum disorder". Innovations. 3, 11–27.
  5. Kooij, J. J. S.; Bijlenga, D.; Salerno, L.; Jaeschke, R.; Bitter, I.; Balázs, J.; Thome, J.; Dom, G. et al. (1 de febrero de 2019). «Updated European Consensus Statement on diagnosis and treatment of adult ADHD». European Psychiatry 56: 14-34. ISSN 0924-9338. doi:10.1016/j.eurpsy.2018.11.001. 
  6. Goodin, Kate. «Famous People with ADHD». Parenting. Meredith Corporation. Consultado el 22 de agosto de 2013. «David Neeleman, Founder of JetBlue Airways … reported in an interview with ADDitude magazine his ADHD prevents him from being detail-oriented and completing doing day-to-day tasks, saying, ‘I have an easier time planning a 20-aircraft fleet than I do paying the light bill.’ ». 
  7. Goodin, Kate. Page = 16 «Personas famosas con TDAH». Parenting. Meredith Corporation. Consultado el 2013-08 -22. «David Neeleman, fundador de JetBlue Airways ... informó en una entrevista con la revista ADDitude que su TDAH le impide orientarse en los detalles y completar las tareas del día a día, y dice: "Me resulta más fácil planificar 20". 'Flota de aeronaves que yo pagando la factura de la luz'. » 
  8. 2012 Burnett Lecture Video, Parte 1 de 3, orador principal: Russell A. Barkley, Ph.D. por UNCCHLearningCenter, obtenido en agosto de 2013
  9. 2012 Burnett Lecture, Video, Parte 2 de 3, TDAH, autorregulación y teoría del funcionamiento ejecutivo, por UNCCHLearningCenter
  10. Burnett Lecture Video, Parte 3 de 3, Preguntas y respuestas Dr. Russell Barkley por UNCCHLearningCenter: transmitido en vivo 1 de noviembre de 2012 Patrocinado por el Programa de Éxito Académico para Estudiantes con LD y TDAH, un Programa del Centro de Aprendizaje de UNC-Chapel Hill en la Facultad de Artes y Ciencias, y los Alumnos Generales de la UNC
  11. M., HALLOWELL, EDWARD (2022). ADHD 2.0 : new science and essential strategies for thriving with distraction--from childhood... through adulthood.. BALLANTINE. ISBN 0-399-17874-0. OCLC 1268206628. Consultado el 21 de noviembre de 2021. 
  12. James Robert, Brasic (9 de julio de 2012). «Enfermedades pediátricas obsesivo-compulsivas Diagnósticos diferenciales». Medscape Reference. 
  13. Priory psychiatric glossary

Bibliografía

  • Hartmann, Thom. (1998) Healing ADD: Simple Exercises That Will Change Your Daily Life. Underwood-Miller (1st ed.) ISBN 1-887424-37-7.
  • Hartmann, Thom. (1993) ADD: A Different Perception.
  • Goldstein and Barkley (1998) ADHD Report 6, 5.
  • Jensen & Mrazek, (1997). Evolution and Revolution in Child Psychiatry: ADHD as a Disorder of Adaptation, Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 36 (12), pp. 1672-1679.
  • Shelley-Tremblay, J.F., and Rosen. L.A. (1996) Attention deficit hyperactivity disorder: An evolutionary perspective. Journal of Genetic Psychology. Dec96, Vol. 157 Issue 4, p443, 11p. AN 9704173357
  • Funk et al. (1993). Attention deficit hyperactivity disorder, creativity, and the effects of methylphenidate, Pediatrics, 91 (4), pp. 816-819.
  • ADDitude magazine (2008). 'ADHD Symptom: Hyperfocus'
  •   Datos: Q1640924

hiperconcentración, forma, intensa, concentración, mental, visualización, enfoca, tema, limitado, más, allá, realidad, objetiva, dentro, planos, mentales, conceptos, imaginación, subjetivos, otros, objetos, mente, puede, decirse, diagnóstico, psiquiátrico, dis. Hiperconcentracion es una forma intensa de concentracion mental o visualizacion que se enfoca en un tema limitado o mas alla de la realidad objetiva y dentro de planos mentales conceptos e imaginacion subjetivos y otros objetos de la mente Puede decirse que es un diagnostico psiquiatrico una distraccion de la realidad ya que puede ser un sintoma de trastorno por deficit de atencion con hiperactividad TDAH o de trastorno del espectro autista 4 La teoria psicologica en torno a Lateralizacion del cerebro se ha considerado en torno al hiperfoco como un sintoma de salud mental Esta en estudio pero no esta probado empiricamente 1 2 3 Indice 1 Interpretacion 2 Debate 3 Percepciones psiquiatricas 3 1 TDAH 4 Referencias 5 BibliografiaInterpretacion EditarDesde una perspectiva de neurodiversidad hiperconcentracion es una habilidad mental que es una expresion natural de la personalidad Sin embargo la hiperconcentracion tambien puede ser sujeto de un diagnostico psiquiatrico como distraccion de la realidad y como sintoma de trastorno por deficit de atencion con hiperactividad TDAH desorden de deficit de atencion en adultos o desordenes del espectro de autismo Debate EditarEl termino hiperconcentracion no es de uso comun entre academicos y rara vez aparece en articulos revisados conjuntamente Sin embargo terminos relacionados como concentracion absorcion y atencion enfocada son ampliamente usados Un aspecto positivo de la hiperconcentracion es la habilidad de usar el desapego de la mentalidad ordinaria para crear nuevos enfoques a situaciones familiares Tambien puede mejorar la velocidad de aprendizaje y comprension Por otro lado a veces presenta un reto para la ensenanza comun y crianza Escuelas y padres generalmente esperan obediencia de los ninos y los recompensan por ello pero ninos hiperconcentrados no siempre cooperan bajo estas circunstancias Esto puede ser superado con inversiones de tiempo y esfuerzo por el profesor o padre pero no siempre es posible pasar mucho tiempo con un nino en un ambiente tipico de salon de clases Percepciones psiquiatricas EditarLa psiquiatria describe solo los aspectos de distraccion de la hiperconcentracion refiriendose al TDAH como falta de atencion e impulsividad La hiperconcentracion no es reconocida por el Manual de Diagnostico y Estadistico de Desordenes Mentales DSM IV TR y no existe ningun articulo usando el termino en PubMed Ademas de hiperconcentracion varias habilidades especiales se han sugerido que ocurren en torno al TDAH incluyendo vigilancia prontitud de respuesta entusiasmo y flexibilidad Pero la investigacion actual en TDAH no reconoce estas caracteristicas Creatividad ampliada tambien ha sido sugerida pero mediciones formales de esto no son mas altas en ninos con ADHD siglas de TDAH en ingles que en grupos de control De todas formas la investigacion psiquiatrica sugiere que hay varias razones para la persistencia de la nocion de que personas con TDAH tienen la habilidad de hiperconcentrarse tal como la bien reconocida comorbilidad de TDAH con desordenes en el espectro de autismo entre los que se cuenta la concentracion excesiva Se encuentran habilidades especiales en algunas personas con TDAH asi que es facil generalizar de esta minoria hacia el grupo entero EL TDAH a veces es referido como un desorden muy comun afectando 4 8 de ninos en edad escolar pero primariamente determinado geneticamente La psiquiatria profesional no descarta completamente la existencia de la hiperconcentracion ya que muchos adultos con TDAH atribuyen logros en sus vidas a esta habilidad mental Debido a que el TDAH en adultos es relativamente una nueva area de aprendizaje en comparacion con la condicion en los ninos muchos profesionales de la salud mental piensan que la hiperconcentracion es un aspecto de TDAH adulto que no es bien entendido y merece una investigacion mas a fondo Desde un punto de vista medico se piensa que la hiperconcentracion es resultado de niveles anormalmente bajos de dopamina un neurotransmisor que es particularmente activo en lobulos frontales del cerebro Esta deficiencia de dopamina hace dificil meter cambios para afrontar tareas aburridas pero necesarias TDAH Editar Las personas con TDAH pueden encontrar dificil la organizacion como con el papeleo pero pueden sacar nota por encima de la media en otras cosas interesantes como el arte 2 3 5 6 En el TDAH la formulacion y el pensamiento suelen ser mas lentos que otras personas y pueden ser de largo aliento o tangenciales 5 7 Estos sintomas de falta de atencion ocurren dualmente con lo que se ha denominado hiperenfoque en la Declaracion de Consenso Europeo de 2019 sobre TDAH en adultos La concentracion excesiva o el hiperfoco a menudo se producen si la persona encuentra algo muy interesante y o proporciona una gratificacion instantanea como uso de medios digitales y juegos de computadora de salud mental o chat en linea Para tales actividades concentracion puede durar horas y horas de manera muy concentrada 5 Existe ademas un problema con el nombre del trastorno la sintomatologia y los estereotipos del TDAH ya que las personas con TDAH no poseen una diferencia en la capacidad de la atencion sino en su regulacion la dificultad se encuentra en ser capaces de dirigir la atencion propia a voluntad una funcion ejecutiva del lobulo frontal Por eso las personas con TDAH pueden prestar atencion cuando algo les interesa pero a diferencia de las personas sin TDAH tienen dificultades con aquellas que no les interesan aunque sean importantes y esta dificultad no se debe a una falta de autodisciplina 8 9 10 11 Las condiciones que probablemente se confunden con el hiperfoco a menudo involucran la repeticion de pensamientos o comportamientos como trastorno obsesivo compulsivo OCD trauma 12 y algunos casos de lesion cerebral traumatica 13 Referencias Editar Freed Jeffrey Parsons Laurie 21 de octubre de 1998 Right Brained Children in a Left Brained World Unlocking the Potential of Your ADD Child en ingles Simon and Schuster ISBN 9780684847931 a b Pfabigan Daniela M Tran Ulrich S 21 de agosto de 2015 Behavioral and Physiological Bases of Attentional Biases Paradigms Participants and Stimuli en ingles Frontiers Media SA ISBN 9782889196401 a b White Holly A Shah Priti 1 de abril de 2006 Uninhibited imaginations Creativity in adults with Attention Deficit Hyperactivity Disorder Personality and Individual Differences 40 6 1121 1131 ISSN 0191 8869 doi 10 1016 j paid 2005 11 007 Wareham Jonathan amp Sonne Thorkil 2008 Harnessing the power of autism spectrum disorder Innovations 3 11 27 a b c Kooij J J S Bijlenga D Salerno L Jaeschke R Bitter I Balazs J Thome J Dom G et al 1 de febrero de 2019 Updated European Consensus Statement on diagnosis and treatment of adult ADHD European Psychiatry 56 14 34 ISSN 0924 9338 doi 10 1016 j eurpsy 2018 11 001 Se sugiere usar numero autores ayuda Goodin Kate Famous People with ADHD Parenting Meredith Corporation Consultado el 22 de agosto de 2013 David Neeleman Founder of JetBlue Airways reported in an interview with ADDitude magazine his ADHD prevents him from being detail oriented and completing doing day to day tasks saying I have an easier time planning a 20 aircraft fleet than I do paying the light bill Goodin Kate Page 16 Personas famosas con TDAH Parenting Meredith Corporation Consultado el 2013 08 22 David Neeleman fundador de JetBlue Airways informo en una entrevista con la revista ADDitude que su TDAH le impide orientarse en los detalles y completar las tareas del dia a dia y dice Me resulta mas facil planificar 20 Flota de aeronaves que yo pagando la factura de la luz 2012 Burnett Lecture Video Parte 1 de 3 orador principal Russell A Barkley Ph D por UNCCHLearningCenter obtenido en agosto de 2013 2012 Burnett Lecture Video Parte 2 de 3 TDAH autorregulacion y teoria del funcionamiento ejecutivo por UNCCHLearningCenter Burnett Lecture Video Parte 3 de 3 Preguntas y respuestas Dr Russell Barkley por UNCCHLearningCenter transmitido en vivo 1 de noviembre de 2012 Patrocinado por el Programa de Exito Academico para Estudiantes con LD y TDAH un Programa del Centro de Aprendizaje de UNC Chapel Hill en la Facultad de Artes y Ciencias y los Alumnos Generales de la UNC M HALLOWELL EDWARD 2022 ADHD 2 0 new science and essential strategies for thriving with distraction from childhood through adulthood BALLANTINE ISBN 0 399 17874 0 OCLC 1268206628 Consultado el 21 de noviembre de 2021 James Robert Brasic 9 de julio de 2012 Enfermedades pediatricas obsesivo compulsivas Diagnosticos diferenciales Medscape Reference Priory psychiatric glossaryBibliografia EditarHartmann Thom 1998 Healing ADD Simple Exercises That Will Change Your Daily Life Underwood Miller 1st ed ISBN 1 887424 37 7 Hartmann Thom 1993 ADD A Different Perception Goldstein and Barkley 1998 ADHD Report 6 5 Jensen amp Mrazek 1997 Evolution and Revolution in Child Psychiatry ADHD as a Disorder of Adaptation Journal of the American Academy of Child amp 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