fbpx
Wikipedia

Automejora

Agosto 03, 2021

La automejora es un tipo de motivación que funciona para hacer que las personas se sientan bien consigo mismas y para mantener la autoestima.[1]​ Esta motivación se vuelve especialmente prominente en situaciones de amenaza, fracaso o golpes a la propia autoestima.[2]​[3]​[4]​ La automejora implica una preferencia por los puntos de vista positivos sobre los negativos.[5]​

Trasfondo

 

Hay una variedad de estrategias que las personas pueden usar para mejorar su sentido del valor personal. Por ejemplo, pueden minimizar las habilidades que les faltan o pueden criticar a los demás para verse mejor en comparación. Estas estrategias tienen éxito, ya que las personas tienden a pensar que tienen más cualidades positivas y menos cualidades negativas que otras. Aunque la automejora se da en personas con baja autoestima y alta autoestima, estos dos grupos tienden a usar estrategias diferentes. Las personas que ya tienen una alta estima mejoran su autoconcepto directamente, al procesar nueva información de forma sesgada. Las personas con baja autoestima usan estrategias más indirectas, por ejemplo, al evitar situaciones en las que se percibirán sus cualidades negativas.[6]​

Existen controversias sobre si la automejora es beneficiosa para el individuo, y si la automejora es culturalmente universal o específica del individualismo occidental.

Niveles

La automejora puede ocurrir en muchas situaciones diferentes y bajo muchas formas diferentes. El motivo general de la automejora puede tener muchas explicaciones subyacentes diferentes, cada una de las cuales se vuelve más o menos dominante dependiendo de la situación.

Las explicaciones del motivo de la automejora pueden ocurrir en diferentes combinaciones. La automejora puede ocurrir como un motivo subyacente o un rasgo de personalidad sin que se produzca como un efecto observado.

Niveles de automejora

  • Efecto observado: La automejora en el nivel de efecto observado describe el producto del motivo. Por ejemplo, la automejora puede producir autoevaluaciones infladas (ilusiones positivas). Tales clasificaciones serían automejoras manifestadas como un efecto observado. Es un ejemplo observable del motivo.
  • Proceso continuo: La automejora en el nivel de un proceso continuo describe la operación real del motivo. Por ejemplo, la automejora puede resultar en la atribución de resultados favorables para uno mismo y resultados desfavorables para otros. El acto real de atribuir dichas calificaciones sería la automejora manifestada como un proceso continuo. Es el motivo en operación.
  • Rasgo de Personalidad: La automejora en el nivel de un rasgo de personalidad describe la automejora habitual o inadvertida. Por ejemplo, la automejora puede crear situaciones para aliviar el dolor de la falla (autodiscapacidad). La fabricación de tales situaciones o excusas con frecuencia y sin conciencia sería automejora manifestada como un rasgo de personalidad. Es la inclinación repetitiva de demostrar el motivo.
  • Motivo subyacente: La automejora en el nivel de motivo subyacente describe el deseo consciente de mejorarse a sí mismo. Por ejemplo, la automejora puede causar la comparación del yo con un otro peor, haciendo que el yo parezca mejor en comparación (comparaciones sociales estratégicas). El acto de comparar intencionalmente para lograr la superioridad sería automejora manifestada como un motivo subyacente. Es el deseo genuino de ver al yo como superior.

Estos cuatro niveles de manifestación de la automejora fueron definidos por Sedikides y Gregg (2008).[7]​

Tanto la extensión como el tipo de automejora varían a través de una serie de dimensiones.

Autoavance vs. autoprotección

La automejora puede producirse por autodesarrollo o autoprotección, ya sea aumentando la positividad del propio concepto de uno mismo o reduciendo la negatividad del propio concepto de uno mismo. La autoprotección parece ser el más fuerte de los dos motivos, dado que evitar la negatividad es de mayor importancia que fomentar la positividad. Sin embargo, como ocurre con todas las motivaciones, existen diferencias entre individuos. Por ejemplo, las personas con una mayor autoestima parecen favorecer el autoprogreso, mientras que las personas con una menor autoestima tienden a autoprotegerse. Esto destaca el papel del riesgo: no defenderse de la negatividad a favor de la autopromoción ofrece un potencial de pérdidas, mientras que si bien uno no puede obtener directamente la autoprotección, tampoco incurre en la negatividad. Las personas con alta autoestima tienden a asumir mayores riesgos y, por lo tanto, optan por la estrategia más arriesgada de autopromoción, mientras que aquellos con baja autoestima y asunción de riesgos protegen sus apuestas con autoprotección.[8]​

 
Narcisismo

Público vs. privado

La autoemejora puede ocurrir en privado o en público. La autopromoción pública es obvia autopresentación positiva, mientras que la automejora privada es imperceptible, excepto para el individuo. La presencia de otras personas, es decir, en autopromoción pública, puede aumentar o inhibir la automejora. Si bien la automejora no siempre se lleva a cabo en público, a pesar de eso está influenciada por el mundo social, por ejemplo, a través de las comparaciones sociales.[9]​

Central vs. periférica

Las áreas potenciales de automejora difieren en términos de cuán importantes, o centrales, son para una persona. La automejora tiende a ocurrir más en los dominios que son los más importantes para una persona, y menos en los dominios más periféricos, menos importantes.[10]​

Franca vs. táctica

La automejora puede ocurrir de manera franca o táctica. La automejora franca sirve para el propósito de la gratificación inmediata, mientras que la automejora táctica puede resultar en beneficios potencialmente más grandes de una gratificación retrasada.

La automejora táctica a menudo es preferible a la automejora sincera, ya que la automejora manifiesta es socialmente desagradable para quienes le rodean. El narcisismo es una ejemplificación de la automejora extremadamente sincera.[11]​

Tipos

 
Ignacio de Loyola promovió el examen de conciencia como una autoevaluación

La automejora no solo ocurre al azar. Su incidencia es a menudo muy sistemática y puede ocurrir de muchas maneras para lograr su objetivo de inflar las percepciones del yo. Es importante destacar que, por lo general, no somos conscientes de que nos estamos potenciando a nosotros mismos. La conciencia de los procesos de automejora destacaría la fachada que estamos tratando de crear, revelando que el yo que percibimos es de hecho una versión mejorada de nuestro ser real.

Sesgo de atribución de autoservicio

Artículo principal: Sesgo de autoservicio

La automejora también puede afectar las explicaciones causales que las personas generan para sus resultados sociales. Las personas tienen una tendencia a exhibir un sesgo de atribución interesada, es decir, atribuir resultados positivos a su disposición interna, pero resultados negativos a factores que escapan a su control, p. otros, casualidad o circunstancia.[12]​ En resumen, las personas reclaman crédito por sus éxitos pero niegan responsabilidades por sus fallas. El sesgo de atribución interesada es muy sólido, se produce tanto en público como en privado, incluso cuando se concede una prima a la honestidad. La mayoría de las personas manifiestan un sesgo egoísta cuando explican el origen o los eventos en los que personalmente tomaron parte.[13]​

Las explicaciones de las transgresiones morales siguen patrones similares de autoservicio,[14]​ al igual que las explicaciones del comportamiento grupal. El error de atribución final es la tendencia a considerar los actos negativos de un grupo externo y los actos positivos de uno dentro del grupo como esenciales para su naturaleza, es decir, atribuibles a su disposición interna y no un producto de factores externos. Esto puede reflejar el funcionamiento del sesgo egoísta refractado a través de la identificación social.[15]​

Selectividad

Selectividad en el procesamiento de la información

  • Atención selectiva: Las personas normalmente evitan atender a información negativa y poco halagüeña,[16]​ por lo tanto, su reconocimiento inicial se ve afectado. La atención selectiva se manifiesta en forma de un comportamiento manifiesto a través de la exposición selectiva.
  • Exposición selectiva: Las personas se exponen selectivamente a la información que justifica las decisiones previas importantes que han tomado. Esto es cierto siempre que la información parezca ser válida y la decisión que se tomó fuera hecha libremente y sea irreversible.[17]​
  • Recuerdo selectivo: En la recuperación, la gente trae a la mente una colección de recuerdos altamente sesgada. El recuerdo selectivo se produce para las conductas que ejemplifican los rasgos deseables de la personalidad,[18]​ las relaciones interpersonales armoniosas o incluso los hábitos de mejora de la salud. El efecto asociado con recuerdos desagradables también se desvanece más rápido que el efecto asociado con recuerdos agradables.

Memoria selectiva    

Las personas a veces se autorealizan al recordar selectivamente sus fortalezas en lugar de sus debilidades. Este patrón de olvido selectivo ha sido descrito como negligencia mnémica. La negligencia mnémica puede reflejar sesgos en el procesamiento de la información en codificación, recuperación o retención.

  •    Los sesgos en la codificación ocurren a través de la atención selectiva y la exposición selectiva.
  •    Los sesgos en la recuperación y la retención se producen a través de un retiro selectivo.

El papel de la negligencia mnémica puede enfatizarse o reducirse por las características de un cierto comportamiento o rasgo. Por ejemplo, después de recibir comentarios falsos sobre una variedad de conductas, los participantes recordaron conductas más positivas que negativas, pero solo cuando los comportamientos ejemplificaban rasgos centrales no periféricos y solo cuando los comentarios pertenecían al yo y no a otros.[19]​ Hallazgos similares surgen cuando la información que debe recordarse son rasgos de personalidad, relaciones que promueven o socavan conductas, frecuencias de actos sociales,[20]​ y memorias autobiográficas.

Aceptación selectiva y refutación

La aceptación selectiva implica tomar como información con poca consideración por asegurarse de su validez. La refutación selectiva implica buscar teorías plausibles que permitan desacreditar la crítica. Un buen ejemplo de aceptación y refutación selectiva en acción sería: La aceptación selectiva es el acto de aceptar como válido un examen en el que uno ha funcionado bien sin considerar alternativas, mientras que la refutación selectiva estaría buscando atentamente razones para rechazar como examen inválido en el que se ha desempeñado mal.[21]​

Concordante con la aceptación selectiva y la refutación es la observación de que las personas tienen una actitud más crítica hacia la culpa que se les impone, pero una actitud más indulgente a la alabanza que reciben.[22]​ La gente se opondrá enérgicamente a la información desagradable, pero aceptará fácilmente, sin cuestionar, información agradable.[23]​

Estrategias

Estrategias de comparaciones sociales

 
Las posibles direcciones estratégicas de comparaciones sociales.

La naturaleza social del mundo en el que vivimos significa que la automejora no puede tener lugar en una naturaleza neutra; la comparación con otros seres sociales es inevitable. Muchas comparaciones sociales se producen automáticamente como consecuencia de las circunstancias, por ejemplo, en un examen, las comparaciones sociales del intelecto pueden ocurrir a quienes realizan el mismo examen. Sin embargo, la fuerza del motivo de la automejora puede causar la explotación subjetiva de los escenarios para dar un resultado más favorable al yo en las comparaciones entre el yo y los demás. Tales comparaciones sociales involuntarias impulsan estrategias autorreguladoras.

La autoestima modera las consecuencias beneficiosas y evaluativas de las comparaciones con otros inferiores y superiores. Las personas con una mayor autoestima son más optimistas sobre cómo evitar los fracasos y las desgracias de sus inferiores y sobre como emular los éxitos y las buenas fortunas de sus superiores.[24]​

Comparaciones sociales ascendentes

Una comparación social ascendente implica la comparación con uno mismo percibido como superior o mejor que uno mismo. La comparación social ascendente con alguien que se siente ser similar a uno mismo puede inducir la automejora a través de la asimilación del yo y las características del otro, [53] sin embargo, esto solo ocurre cuando:

  •    La brecha entre el yo y el objetivo de comparación no es demasiado grande;[25]​
  •    La habilidad o el éxito que se compara es posible;[26]​
  •    El objetivo de comparación se percibe como un competidor.[27]​

Cuando la asimilación no ocurre como resultado de una comparación social, en cambio puede ocurrir un contraste que puede conducir a comparaciones sociales ascendentes que proporcionen inspiración.[28]​

Comparaciones sociales descendentes

Aunque las comparaciones sociales al alza son las comparaciones sociales más comunes, las personas a veces hacen comparaciones sociales a la baja. Las comparaciones sociales descendentes implican la comparación de uno mismo con un individuo percibido como inferior o menos experto que él. Las comparaciones sociales a la baja sirven como una forma de defensa del yo mediante la cual el ego se infla debido al sentido de superioridad que se obtiene de tales comparaciones sociales descendentes.[29]​

 
El automóvil funciona a menudo como un indicador social de estatus

Comparaciones sociales laterales

Las comparaciones sociales laterales, comparaciones con los percibidos como iguales a uno mismo, también pueden producirse. Las comparaciones con los miembros del mismo grupo pueden ser protectoras contra la baja autoestima, especialmente cuando los otros miembros están en desventaja.[30]​

Construcciones estratégicas

Los conceptos que las personas usan para comprenderse a sí mismos y a su mundo social son relativamente vagos. En consecuencia, al hacer comparaciones o estimaciones sociales, las personas pueden cambiar fácilmente y sutilmente su interpretación del significado de esos conceptos para auto mejorarse. Las construcciones estratégicas generalmente aumentan después de una retroalimentación negativa.[31]​ Existen numerosos ejemplos de construcciones estratégicas, una pequeña selección incluye:

  •    La interpretación que hace la gente de lo que cuenta como virtud o talento está sesgada a favor de los atributos que posee, y de lo que cuenta como un vicio o deficiencia a favor de atributos de los que carece.[32]​
  •    La gente califica la retroalimentación de la personalidad y la investigación científica como menos creíble si implica que ellos mismos sean susceptibles a la enfermedad.[33]​
  •    Las personas que no hacen ejercicio perciben el resto del mundo como razonablemente en forma y saludable, mientras que los que se ejercitan ven su atletismo como un atributo único y único.[34]​
  •    Los alumnos de bajo rendimiento en un área en particular es probable que perciban los éxitos de los triunfadores como excepcionales, lo que disminuye la vergüenza de su propia incapacidad.[35]​
  •    Las personas piensan más acerca de los resultados desalentadores de las pruebas que reciben, pasarán más tiempo pensando en ellas, están más dispuestos a confirmarlas y son mucho más escépticos respecto de ellas. Sin embargo, las personas no reaccionan de la misma manera para evaluar los resultados recibidos por otros.[36]​
  •    Cuando la investigación empaña la reputación de los grupos con los que las personas se identifican, buscan una debilidad estadística de esa investigación.[37]​

Las construcciones estratégicas también pueden ser más sutiles. Las personas hacen interpretaciones de autoengrandecimiento no solo de sus propios atributos, sino también de otros para parecer mayores en comparación.

Las construcciones estratégicas parecen operar alrededor de la propia autoestima. Después de la retroalimentación positiva o negativa, las personas con alta autoestima alteran sus percepciones de los demás, por lo general variando sus percepciones de la capacidad y el rendimiento de los demás en una dirección de auto-mejora. Los que tienen baja autoestima, sin embargo, no. El nivel de autoestima parece moderar el uso de construcciones estratégicas. Además de funcionar como una función del nivel de autoestima, las construcciones estratégicas también parecen proteger los niveles de autoestima. Por ejemplo, los miembros de grupos minoritarios que se desempeñan mal en el ámbito académico debido a actitudes culturales negativas hacia ellos, posteriormente se desconectan psicológicamente y se desidentifican de las actividades académicas en general. Si bien amortiguan su nivel de autoestima, ponen en peligro sus perspectivas socioeconómicas futuras.[38]​

Las construcciones estratégicas también influyen en el grado en que se cree que las categorías caracterizan a otras personas. Existe una tendencia general a suponer que otros comparten sus propias características.[39]​ La gente percibe sus defectos como algo relativamente común pero sus habilidades como únicas.

Teoría del mantenimiento de la autoevaluación

La autoevaluación aumenta y disminuye como una función del nivel de habilidad de uno en el contexto de las relaciones interpersonales, y esto, a su vez, influye en las actitudes y conductas interpersonales. Tres factores influyen en las autoevaluaciones que hacen las personas:[40]​

  •    La cercanía de una relación: es más probable que se produzca una comparación entre el propio desempeño y el de otro, y cuando ocurre es más importante cuando los demás están cerca y no distantes.
  •    Relevancia personal de una habilidad particular: cuando el dominio no es relevante para uno mismo, se producirá la reflexión y cuando el dominio sea relevante se producirá una comparación.
  1.        Reflexión: uno experimentará auto-realce (orgullo) cuando el otro lo hace bien, pero auto-derogación (vergüenza) cuando el otro lo hace mal.
  2.        Comparación: uno se someterá a humillación si otros se desempeñan bien, pero se mejorará a sí mismo (triunfo) si el otro se desempeña mal.
  •    Nivel de rendimiento en ese dominio de habilidad.

Las personas adoptan una variedad de estrategias de afrontamiento para enfrentar las presiones de la autoevaluación:

  •    Eligen amigos y socios que destaquen, pero no en los mismos dominios que ellos;[41]​
  •    Retienen información que pueda mejorar el rendimiento en otros dominios personalmente relevantes;[42]​
  •    Modifican la relevancia de los dominios de desempeño cambiando su autoconcepto, moderando así el impacto de los procesos de reflexión y comparación;[43]​
  •    Amplían o reducen la brecha entre uno mismo y los demás, incluso alterando deliberadamente la dificultad de las tareas relevantes para el dominio.[44]​

Comportamientos autodiscapacitantes

Son comportamientos que buscan erigir obstáculos en el camino del éxito de la tarea con el fin de reducir las implicaciones evaluativas que se pueden obtener del rendimiento de la tarea. Esto permite que la automejora ocurra de dos maneras:[45]​

  •    En el caso de una falla, la autodiscapacidad puede proteger la autoestima atribuyendo las fallas a los obstáculos que uno ha levantado.
  •    En el caso de éxito, la autodiscapacidad puede promover la autoestima al atribuirse el éxito a uno mismo a pesar de los obstáculos que uno ha erigido.

Las personas con baja autoestima optan por la primera como una ruta de autoprotección para evitar ser percibidas como incompetentes, mientras que las personas con alta autoestima eligen preferentemente la segunda como método de autopromoción para mejorar su competencia percibida. La autodiscapacidad, aunque es predominantemente un comportamiento que ocurre en el desempeño privado se magnifica en situaciones públicas. Sin embargo, la autodiscapacidad es altamente ariesgada en situaciones sociales. Si se descubre, aquellos que la usan se enfrentan la evaluación negativa y la crítica de los demás.[46]​

Factores que promueven comportamientos autodiscapacitantes
La familiaridad de la tarea La incertidumbre sobre la capacidad para obtener un resultado positivo debido a la experiencia de un control limitado sobre una tarea similar
Complejidad de la tarea La incertidumbre sobre la complejidad de una tarea[47]​
La inseguridad La incertidumbre sobre la capacidad para obtener un resultado positivo debido a que por lo general se ha sentido inseguro de sí mismo[48]​
La creencia La celebración de la creencia de que la mejora es físicamente posible
Importancia Una tarea o evaluación tiene que ser importante para que la mejora pueda ocurrir
Comentarios La retroalimentación negativa hace la mejora más probable ya que permite que cualquier daño al ego pueda ser rectificado[49]​
El neuroticismo Un alto neuroticismo promueve el fracaso[50]​
La conciencia La baja conciencia puede aumentar la tendencia al fracasoso

Independientemente de las causas de la autodiscapacidad, el resultado final contraproducente sigue siendo el mismo: la integridad y la calidad de un resultado o la evaluación de la tarea se ve comprometida a fin de que el significado de ese resultado parezca más agradable. La autodiscapacidad conductual es una buena demostración de autoengaño activo.[51]​

Si bien el resultado de la tarea es importante para las personas, a veces actúan de manera tal que paradójicamente deterioran la ejecución de la tarea, ya sea para protegerse de la vergüenza de tener un resultado pobre al crear una excusa conveniente (descuento) o para mejorarse teniendo éxito a pesar adversidad creando motivos de presunción (aumento). Además, la autodiscapacidad puede tener consecuencias adversas involuntarias. Si bien permite el mantenimiento de la autoestima positiva,[52]​ la autodiscapacidad tiene el costo de perjudicar el rendimiento objetivo. Los estudiantes que informan estrategias de autodiscapacidad de uso frecuente rinden menos en relación con su aptitud, con una preparación de examen deficiente que perjudica sus resultados.[53]​

En última instancia, los que se preparan fácilmente para la posibilidad de un resultado pobre de la tarea utilizan de antemano la estrategia de descontar el fracaso.[54]​

Resultados

El efecto de las estrategias de autoemejora se muestra en la tendencia de las personas a verse a sí mismas como personas que tienen más cualidades positivas y perspectivas de futuro más positivas que otras. [6]

 
Las tres divisiones de la tríada de auto-mejora.

La gente generalmente tiene puntos de vista positivos poco realistas sobre sí mismos. Tales puntos de vista favorecedores a menudo se pueden categorizar ordenadamente dentro de lo que se conoce como la Tríada de Ilusiones Positivas. [95] Las tres ilusiones en cuestión son un efecto por encima del promedio, [96] ilusiones de control, [97] y un optimismo poco realista. [98] Estas ilusiones se pueden replicar en muchas situaciones y son muy resistentes a la crítica. Irónicamente, cuando se las informa sobre la existencia de tales ilusiones, las personas generalmente se consideran menos propensas a ellas que otras. [99]

Superioridad ilusoria

Es un efecto altamente robusto, como lo demuestra el hecho de que incluso cuando los criterios en los que el yo y los demás son juzgados son idénticos, el yo aún se percibe de manera más favorable.[55]​ Las cosas cercanas al yo también asumen el efecto de la superioridad percibida por encima del promedio. La gente valora tanto sus relaciones cercanas como sus posesiones personales[56]​ por encima de las de los demás. Sin embargo, cuando un resultado se percibe como altamente calificado, las personas a menudo se vuelven cautelosas y muestran un efecto peor que el promedio. La mayoría de las personas se calificaría a sí misma como por debajo del promedio en la capacidad de conducir un monociclo, por ejemplo.

La naturaleza ilusoria del efecto por encima del promedio proviene del hecho de que no todos pueden estar por encima del promedio; de lo contrario, ¡el promedio no sería el promedio! Que la mayoría de las personas que se califiquen a sí mismas como mejores que la mayoría de las personas no parece plausible, y en algunas situaciones es al 100% imposible. Cuando una distribución es simétrica, es decir, media = mediana = modo, es estadísticamente imposible para la mayoría de las personas estar por encima del promedio, como cualquiera de los tres promedios que se tomen, todos son iguales al percentil 50. En una distribución no simétrica, es decir, <mediana <modo o modo <mediana <media, es estadísticamente imposible para la mayoría de las personas estar por encima del promedio cuando el promedio se toma como la mediana, ya que la mediana representa el percentil 50, o el punto medio de los datos.[57]​ Sin embargo, en una distribución no simétrica donde el promedio se toma como la media o el modo, el efecto por encima del promedio puede ser estadísticamente plausible. ¡En algunas situaciones, la mayoría de las personas puede estar por encima del promedio!

 
Las sobrevaluaciones pueden llevar a incurrir en dopajes

Las personas muestran una autoevaluación en forma de un efecto superior al promedio de muchas maneras diferentes. Es típico que las personas afirmen estar por encima del promedio en una tarea que arroje resultados positivos o deseables, y por debajo del promedio en una tarea que arroje resultados negativos o indeseables.

Algunos de la gran variedad de ejemplos documentados del efecto por encima del promedio pueden incluir las observaciones siguientes:

  • La mayoría de los estudiantes de universidad se consideran a sí mismos como muy por encima del percentil 50 en la exhibición de gracia social, la capacidad atlética y habilidades de liderazgo.[58]​[59]​[60]​
  • Incluso los que están en el percentil 12 de rendimiento en dominios tales como la gramática y la lógica se consideran a sí mismos del percentil 62.[61]​
  • El 94% de los profesores de la universidad creen que su capacidad de enseñanza está por encima de la media.[62]​
  • Los estudiantes de universidad en el Reino Unido y los EE.UU. se consideran por encima de la media de los conductores.[63]​ Incluso los conductores hospitalizados después de causar accidentes persisten en la creencia de que no son peores que los conductores normales.[64]​
  • Incluso cuando se les informa acerca del efecto de considerarse por encima de la media, las personas se consideran a sí mismas como menos susceptibles a tales prejuicios de los demás.[65]​

Ilusiones de control

Artículo principal: Ilusión del control

Las personas sobreestiman el nivel de control que tienen sobre los resultados y las contingencias,[66]​ al ver sus acciones como influyentes, incluso cuando de hecho son intrascendentes. Además, las personas mantienen su aparente convicción de que pueden influir en los resultados de sistemas intrínsecamente aleatorios, como las loterías, especialmente cuando dichos sistemas poseen características típicamente asociadas con tareas basadas en habilidades. Incluso cuando existe un grado de contingencia entre las acciones y los resultados, las personas todavía sobreestiman de manera confiable la fuerza de esa contingencia.[67]​

Optimismo poco realista

La gente generalmente cree que su vida tendrá una mayor cantidad de experiencias positivas y menos experiencias negativas que las vidas de otros similares. Tienen el mismo optimismo irreal, pero en menor grado, para otros con los que están estrechamente vinculados, como los socios románticos y los amigos personales cercanos.[68]​

El optimismo poco realista es evidente en los comportamientos y creencias de las personas en muchas situaciones diferentes. Las personas pueden sobrestimar su capacidad para predecir el futuro,[69]​ y subestimar cuánto tiempo les tomará completar una variedad de tareas. Las personas también sobreestiman la precisión de sus predicciones sociales, e interpretan los adverbios de probabilidad para otorgar valores más altos para los resultados positivos personales y valores más bajos para los resultados negativos personales. Los fumadores, de forma bastante alarmante, subestiman su riesgo de cáncer en relación con los no fumadores e incluso en comparación con compañeros fumadores.[70]​

 
En general no se practica la automejora en el caso de tareas muy especializadas o de alto coste de error

Beneficios y costos para el individuo

Existe la controversia sobre si la automejora es adaptativa o desadaptativa.[71]​ Una operación única de autopromoción puede verse influida por una variedad de motivos y, por lo tanto, puede coordinarse con resultados tanto positivos como negativos. Aquellos que perciben mal su desempeño (auto potenciadores y autodespreciadores) tienden a tener un rendimiento académico más bajo, y un rendimiento posterior más bajo. Estos resultados parecen ser culturalmente universales.[72]​ Sin duda, es una suposición falsa relacionar la mejora personal con la depresión.

  •    Si se considera que la automejora significa hacer juicios más positivos de uno mismo que de los demás, los resultados a menudo son favorables.[73]​
  •    Si se considera que la automejora significa la representación de juicios más positivos de uno mismo que los que rinden otros, los resultados a menudo son adversos.[74]​

La definición que es mejor para medir la automejora ha sido cuestionada, ya que la calificación de uno mismo de forma más positiva que con la que se califica a otros no se considera una mejora propia por parte de algunos investigadores.[75]​

En algunos estudios, se ha demostrado que la automejora tiene fuertes vínculos positivos con una buena salud mental[76]​ y en otros con una mala salud mental. Aumentarse a sí mismo también puede tener costos sociales. Al tiempo que promovieron la resiliencia entre los sobrevivientes de los ataques terroristas del 11 de septiembre, los que se mejoraron a sí mismos fueron calificados por sus amigos y familiares como de una menor adaptación social y honestidad.[77]​

Restricciones

Plausibilidad

La automejora personal prospera en la vaguedad o ambigüedad de la evidencia. Cuando los criterios están rígidamente definidos, la automejora generalmente se reduce. Por ejemplo, el efecto superior a la media disminuye a medida que aumenta la claridad y la definición del rasgo definido.[78]​ Cuanto más fácil sea verificar un comportamiento o rasgo, menos ese rasgo estará sujeto a la automejora. La verosimilitud de un rasgo o característica, dada la evidencia del mundo real, modera el grado en que se produce la automejora de ese rasgo. Recordar de forma selectiva las instancias de los rasgos deseables se modera por la posición real de uno sobre esos rasgos en la realidad.

Cuando la verosimilitud reduce el impacto de la automejora, a menudo hay que aceptar pruebas indeseables, aunque a regañadientes. Esto ocurre típicamente cuando se han realizado todas las interpretaciones posibles de la evidencia en cuestión. La razón de esta aceptación involuntaria es mantener un funcionamiento social efectivo, donde el autoengrandecimiento no calificado lo impediría. Las personas continuarán automejorándose siempre que crean que pueden salirse con la suya.[79]​

La restricción de verosimilitud en la automejora existe porque los sesgos de autorrealización no pueden ser explotados. La automejora funciona solo bajo el supuesto de la racionalidad: admitir la automejora socava totalmente cualquier conclusión que se pueda extraer y cualquier posibilidad de creer en su farsa, ya que según los procesos legítimos racionales funciona como una mejora genuinamente verificable y acreditada.[80]​

Estado anímico

Los estados de ánimo tanto positivos como negativos pueden reducir la presencia del motivo de la automejora personal. Los efectos del estado de ánimo en la automejora pueden explicarse por un estado de ánimo negativo que hace que el uso de las tácticas de automejora sea más difícil, y un estado de ánimo positivo que hace que su uso sea menos necesario.

El inicio de un estado de ánimo positivo puede hacer que las personas sean más receptivas a los comentarios de diagnóstico negativos. Los éxitos pasados se revisan con la expectativa de recibir tales comentarios positivos, presumiblemente para amortiguar su estado de ánimo.[81]​

La depresión tiene un vínculo bastante evidente con una disminución en el motivo para auto mejorarse. Los depresivos son menos capaces de auto mejorarse en respuesta a la retroalimentación negativa que los no depresivos. Tener una disposición depresiva disminuye la discrepancia entre las propias estimaciones de las propias virtudes y las estimaciones de un observador neutral, es decir, al aumentar la modestia. Las ilusiones de control están moderadas por la melancolía. [143] Sin embargo, aunque las autoevaluaciones de los depresivos están más en línea con las de los observadores neutrales que las autoevaluaciones normales, las autoevaluaciones normales están más en línea con las de los amigos y la familia que las autoevaluaciones de los depresivos.[82]​

Contexto social y relaciones

La presencia del motivo para auto mejorarse depende de muchas situaciones sociales y de las relaciones compartidas con las personas que las integran. Muchas materializaciones diferentes de automejoras pueden ocurrir dependiendo de tales contextos sociales:

  •    El motivo de la automejora es más débil durante las interacciones con otras personas cercanas y significativas.
  •    Cuando los amigos (o desconocidos anteriores cuyos niveles de intimidad se ha mejorado) cooperan en una tarea, no exhiben un sesgo de atribución propio.
  1. Sin embargo, con los conocidos casuales y los verdaderos extraños se exhibe un sesgo de atribución propio.
  2. Cuando no se exhibe ningún sesgo egoísta en una relación, una traición a la confianza en la relación restablecerá el sesgo egoísta. Esto corresponde a los hallazgos de que la satisfacción de la relación está inversamente relacionada con la traición de la confianza.[83]​
  •    Tanto el gusto mutuo como la expectativa de reciprocidad parecen mediar en la amabilidad en presencia de otros.[84]​
  •    Mientras que las personas tienen una tendencia a autopresentarse jactanciosamente frente a extraños, esta inclinación desaparece en presencia de amigos.
  •    Los cercanos al yo generalmente son más altamente evaluados que otros más distantes.[85]​

Cultura

 
Obra de Paul Gauguin. Algunos occidentales se sienten atraídos por los valores culturales orientales

El funcionamiento psicológico es moderado por la influencia de la cultura.[86]​[87]​[88]​

Los occidentales en general suelen... Los orientales en general suelen...
Priorizar la intradependencia Priorizar la interdependencia
Dar mayor importancia a los valores individualistas Dar mayor importancia a los valores colectivos
Inflan más las calificaciones de sus propios méritos Inflan menos las calificaciones de sus propios méritos[89]​
Enfatizar los atributos internos Enfatizar los atributos relacionales[90]​
Mostrar auto-mejora que eclipsa la auto-crítica Mostrar auto-crítica que eclipsa la auto-mejora
Dar de forma espontánea auto-descripciones más positivas Dar de forma espontánea auto-descripciones más negativas[91]​
Hacer menos comparaciones sociales negativas Hacer más comparaciones sociales negativas[92]​
Tener visiones del futuro más exageradamente optimistas Tener visiones del futuro menos exageradamente optimistas[93]​
Mostrar el sesgo de auto-servicio No mostrar el sesgo de auto-servicio[94]​
Muestran un débil deseo de auto-mejorar a través de la auto-crítica Mostrar un fuerte deseo de auto-mejorar a través de la auto-crítica[95]​
Están deseosos de tener un mejor rendimiento que un compañero de clase Son reacios a tener un mejor rendimiento que un compañero de clase[96]​
Tener el reflejo de descuento de la retroalimentación negativa Reconocen la retroalimentación negativa[97]​
Persisten más tras el éxito inicial, Persisten más después del fracaso inicial,[98]​
Considerar las tareas en las que tienen éxito para la mayoría de los diagnósticos Considerar las tareas en las que fallan para la mayoría de diagnóstico
Buscan auto-mejorar en la mayoría de las dimensiones de la personalidad Buscan auto-mejorar sólo en algunas dimensiones de la personalidad[99]​
Buscan auto-mejorar en atributos individualistas Buscan auto-mejorar en aributos colectivistas[100]​[101]​

La automejora parece ser un fenómeno ampliamente limitado a las culturas occidentales, donde los lazos sociales son más flexibles que en oriente. Esto es concordante con la evidencia empírica que destaca la cercanía de las relaciones como una restricción para la automejora. El motivo de la superación personal, como aspiración hacia un yo posible también puede moderar una variedad de procesos psicológicos en culturas independientes e interdependientes.[102]​

Sin embargo, hay indicios de que la automejora no está completamente ausente en las culturas interdependientes. Los escolares chinos se valoran mucho en la dimensión de la competencia, y los empleados taiwaneses se califican a sí mismos de manera más favorable que sus empleadores.[103]​

La cuestión sobre si la automejora es universal o específica de las culturas occidentales ha sido discutida dentro de la literatura moderna por dos investigadores: Constantine Sedikides y Steven Heine. Sedikides argumenta que la mejora es universal, y que las diferentes culturas automejoran en los dominios importantes en su cultura. Heine por otro lado, describe la automejora como predominantemente de Occidente.[104]​[105]​[106]​[107]​[108]​[109]​

Otros motivos

Es una exageración decir que la automejora es el autodominio dominante. Existen muchas controversias con respecto a la distinción entre los motivos propios, y hay situaciones en las que otros motivos, además de la automejora, tienen prioridad.

  •    El motivo de la autoevaluación a menudo se contrasta con el motivo de la automejora debido a la adaptabilidad relativa de cada enfoque dentro de las interacciones sociales.
  •    El motivo de la autoverificación a menudo es cuestionado por los partidarios de la automejora como inviable ya que a menudo parece inverosímil.
  •    El motivo de la superación personal a menudo se toma como la manifestación física del motivo de la automejora, es decir, el acto de lograr las autoestimaciones positivas deseadas.

Donde la verdad acerca de uno mismo empeora o varía gradualmente se vuelve menos factible satisfacer todos los motivos simultáneamente.

En un intento de comparar los motivos de autoevaluación (excluyendo la auto-mejora) se empleó una tarea de autorreflexión. A los participantes se les pidió que eligieran la pregunta que probablemente se harían ellos mismos para determinar si poseían un determinado rasgo de personalidad. Por las respuestas, en general, las personas automejoraron más de lo que se autoevaluaron o autoverificaron. La gente eligió preguntas de mayor diagnóstico sobre los rasgos centrales positivos que sobre rasgos centrales negativos, y respondió con mayor frecuencia a las preguntas centrales positivas que negativas. Además, las personas se autoverificaron más que autoevaluaron, y eligieron más preguntas en general sobre rasgos centrales relativamente ciertos que sobre rasgos periféricos relativamente inciertos.[110]​

Otros factores

  • Carga cognitiva: Cuando las personas se encuentran en situaciones de gran carga cognitiva, la tendencia a la automejora aumenta, casi como si fuera instintiva. Las personas son más rápidas para estar de acuerdo con la posesión de rasgos positivos y más lentas para rechazar tener rasgos negativos.[111]​[112]​
  • Modificabilidad: Cuando un rasgo o característica es visto como inmutable de las personas, estas son más proclives a percibir que el rasgo puede ser modificable.[113]​
  • Diagnosticabilidad: Cuando un rasgo o característica se ve altamente diagnosticable en las personas, estas son menos propensas a la automejora, por temor de ser atrapadas en el proceso de un intento erróneo de automejora que pueda sugerir una neurosis.

Véase también

Referencias

  1. Sedikides, C.; Strube, M. J. (1995), «The Multiply Motivated Self», Personality and Social Psychology Bulletin 21 (12): 1330-1335, ISSN 0146-1672, doi:10.1177/01461672952112010, «The self-enhancement motive refers to people's desire to enhance the positivity or decrease the negativity of the self-concept.» .
  2. Beauregard, Keith S.; Dunning, David (1998), «Turning up the contrast: Self-enhancement motives prompt egocentric contrast effects in social judgments», Journal of Personality and Social Psychology 74 (3): 606-621, ISSN 0022-3514, PMID 9523408, doi:10.1037/0022-3514.74.3.606. .
  3. Krueger, J. (1998), «Enhancement Bias in Descriptions of Self and Others», Personality and Social Psychology Bulletin 24 (5): 505-516, ISSN 0146-1672, doi:10.1177/0146167298245006. .
  4. Wills, Thomas A. (1981), «Downward comparison principles in social psychology», Psychological Bulletin 90 (2): 245-271, ISSN 0033-2909, doi:10.1037/0033-2909.90.2.245. .
  5. Sedikides, Constantine; Gregg, Aiden P. (2008), «Self-Enhancement: Food for Thought», Perspectives on Psychological Science 3 (2): 102-116, ISSN 1745-6916, PMID 26158877, doi:10.1111/j.1745-6916.2008.00068.x. .
  6. Kunda 1999, pp. 465–486. 
  7. Sedikides, Constantine; Gregg, Aiden P. (2008-3). «Self-Enhancement: Food for Thought». Perspectives on Psychological Science: A Journal of the Association for Psychological Science 3 (2): 102-116. ISSN 1745-6916. PMID 26158877. doi:10.1111/j.1745-6916.2008.00068.x. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  8. Josephs, R. A.; Larrick, R. P.; Steele, C. M.; Nisbett, R. E. (1992-1). «Protecting the self from the negative consequences of risky decisions». Journal of Personality and Social Psychology 62 (1): 26-37. ISSN 0022-3514. PMID 1538314. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  9. Klein, W. M. (1997-4). «Objective standards are not enough: affective, self-evaluative, and behavioral responses to social comparison information». Journal of Personality and Social Psychology 72 (4): 763-774. ISSN 0022-3514. PMID 9108694. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  10. Sedikides, Constantine; Gaertner, Lowell; Toguchi, Yoshiyasu (2003-1). «Pancultural self-enhancement». Journal of Personality and Social Psychology 84 (1): 60-79. ISSN 0022-3514. PMID 12518971. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  11. Vazire, Simine; Funder, David C. (2006). «Impulsivity and the self-defeating behavior of narcissists». Personality and Social Psychology Review: An Official Journal of the Society for Personality and Social Psychology, Inc 10 (2): 154-165. ISSN 1088-8683. PMID 16768652. doi:10.1207/s15327957pspr1002_4. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  12. Mezulis, Amy H.; Abramson, Lyn Y.; Hyde, Janet S.; Hankin, Benjamin L. (2004-9). «Is there a universal positivity bias in attributions? A meta-analytic review of individual, developmental, and cultural differences in the self-serving attributional bias». Psychological Bulletin 130 (5): 711-747. ISSN 0033-2909. PMID 15367078. doi:10.1037/0033-2909.130.5.711. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  13. Campbell, W. Keith; Sedikides, Constantine (1999). «Self-threat magnifies the self-serving bias: A meta-analytic integration.». Review of General Psychology (en inglés) 3 (1): 23-43. ISSN 1089-2680. doi:10.1037/1089-2680.3.1.23. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  14. Baumeister, R. F.; Stillwell, A.; Wotman, S. R. (1990-11). «Victim and perpetrator accounts of interpersonal conflict: autobiographical narratives about anger». Journal of Personality and Social Psychology 59 (5): 994-1005. ISSN 0022-3514. PMID 2266485. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  15. Gramzow, R. H.; Gaertner, L.; Sedikides, C. (2001-2). «Memory for in-group and out-group information in a minimal group context: the self as an informational base». Journal of Personality and Social Psychology 80 (2): 188-205. ISSN 0022-3514. PMID 11220440. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  16. Baumeister, R. F.; Cairns, K. J. (1992-5). «Repression and self-presentation: when audiences interfere with self-deceptive strategies». Journal of Personality and Social Psychology 62 (5): 851-862. ISSN 0022-3514. PMID 1593424. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  17. Frey, D. (1986), Recent research on selective exposure to information. In L. Bercowitz (Ed.), Advances in experimental social psychology (pp. 41-80). New York: Academic Press. 
  18. Sanitioso, R.; Kunda, Z.; Fong, G. T. (1990-8). «Motivated recruitment of autobiographical memories». Journal of Personality and Social Psychology 59 (2): 229-241. ISSN 0022-3514. PMID 2213492. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  19. Sedikides, C.; Green, J. D. (2000-12). «On the self-protective nature of inconsistency-negativity management: using the person memory paradigm to examine self-referent memory». Journal of Personality and Social Psychology 79 (6): 906-922. ISSN 0022-3514. PMID 11138760. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  20. Gosling, S. D.; John, O. P.; Craik, K. H.; Robins, R. W. (1998-5). «Do people know how they behave? Self-reported act frequencies compared with on-line codings by observers». Journal of Personality and Social Psychology 74 (5): 1337-1349. ISSN 0022-3514. PMID 9599447. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  21. «PsycNET». psycnet.apa.org (en inglés). Consultado el 10 de julio de 2018. 
  22. Pyszczynski, T. & Greenberg, Jeff (1987), "toward an integration of cognitive and motivational perspectives on social inference: A biased hypothesis-testing model", Advances in Experimental Social Psychology, Advances in Experimental Social Psychology, 20: 297–341, doi:10.1016/S0065-2601(08)60417-7, ISBN 9780120152209. 
  23. Ditto, Peter H.; Scepansky, James A.; Munro, Geoffrey D.; Apanovitch, Anne Marie; Lockhart, Lisa K. (1998). «Motivated sensitivity to preference-inconsistent information.». Journal of Personality and Social Psychology 75 (1): 53-69. ISSN 0022-3514. doi:10.1037/0022-3514.75.1.53. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  24. Buunk, B. P.; Collins, R. L.; Taylor, S. E.; VanYperen, N. W.; Dakof, G. A. (1990-12). «The affective consequences of social comparison: either direction has its ups and downs». Journal of Personality and Social Psychology 59 (6): 1238-1249. ISSN 0022-3514. PMID 2283590. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  25. «Motivation as a determinant of upward comparison». Journal of Experimental Social Psychology (en inglés) 1: 27-31. 1 de septiembre de 1966. ISSN 0022-1031. doi:10.1016/0022-1031(66)90062-X. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  26. Lockwood, Penelope; Kunda, Ziva (1997). «Superstars and me: Predicting the impact of role models on the self.». Journal of Personality and Social Psychology 73 (1): 91-103. ISSN 1939-1315. doi:10.1037/0022-3514.73.1.91. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  27. Wood, Joanne V. (1989). «Theory and research concerning social comparisons of personal attributes.». Psychological Bulletin 106 (2): 231-248. ISSN 1939-1455. doi:10.1037/0033-2909.106.2.231. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  28. Collins, R. L. (2000), "Among the better ones: Upward assimilation in social comparison", in J. Suls & L. Wheeler, Handbook of social comparison, New York: Kluwer Academic/Plenum, pp. 159–172. 
  29. Biernat, M. & Billings, L. S. (2001), "Standards, expectancies and social comparisons", in A. Tesser & N. Schwartz, Blackwell handbook of social psychology: Intraindividual processes, Oxford: Blackwell Publishing, pp. 257–283. 
  30. Crocker, Jennifer; Major, Brenda (1989). «Social stigma and self-esteem: The self-protective properties of stigma.». Psychological Review 96 (4): 608-630. ISSN 1939-1471. doi:10.1037/0033-295x.96.4.608. Consultado el 10 de julio de 2018. 
  31. Dunning, David; Leuenberger, Ann; Sherman, David A. (1995). «A new look at motivated inference: Are self-serving theories of success a product of motivational forces?». Journal of Personality and Social Psychology 69 (1): 58-68. ISSN 0022-3514. doi:10.1037/0022-3514.69.1.58. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  32. Dunning, D.; Perie, M.; Story, A. L. (1991-12). «Self-serving prototypes of social categories». Journal of Personality and Social Psychology 61 (6): 957-968. ISSN 0022-3514. PMID 1774633. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  33. Kunda, Ziva (1987). «Motivated inference: Self-serving generation and evaluation of causal theories.». Journal of Personality and Social Psychology 53 (4): 636-647. ISSN 0022-3514. doi:10.1037/0022-3514.53.4.636. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  34. Dunning, David; Cohen, Geoffrey L. (1992). «Egocentric definitions of traits and abilities in social judgment.». Journal of Personality and Social Psychology (en inglés) 63 (3): 341-355. ISSN 0022-3514. doi:10.1037/0022-3514.63.3.341. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  35. Alicke, M. D.; LoSchiavo, F. M.; Zerbst, J.; Zhang, S. (1997-10). «The person who outperforms me is a genius: maintaining perceived competence in upward social comparison». Journal of Personality and Social Psychology 73 (4): 781-789. ISSN 0022-3514. PMID 9325593. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  36. Ditto, Peter H.; Munro, Geoffrey D.; Apanovitch, Anne M.; Scepansky, James A.; Lockhart, Lisa K. (2003-9). «Spontaneous skepticism: the interplay of motivation and expectation in responses to favorable and unfavorable medical diagnoses». Personality & Social Psychology Bulletin 29 (9): 1120-1132. ISSN 0146-1672. PMID 15189608. doi:10.1177/0146167203254536. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  37. Doosje, Bertjan; Spears, Russell; Koomen, Willem (1995). «When bad isn't all bad: Strategic use of sample information in generalization and stereotyping.». Journal of Personality and Social Psychology (en inglés) 69 (4): 642-655. ISSN 1939-1315. doi:10.1037/0022-3514.69.4.642. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  38. Crocker, J.; Major, B. & Steele, C. (1998), "Social stigma", in D. T. Gilbert; S. T. Fiske & G. Lindzey, The handbook of social psychology (4th ed.), New York: McGraw Hill, pp. 504–553. 
  39. «The “false consensus effect”: An egocentric bias in social perception and attribution processes». Journal of Experimental Social Psychology (en inglés) 13 (3): 279-301. 1 de mayo de 1977. ISSN 0022-1031. doi:10.1016/0022-1031(77)90049-X. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  40. Tesser, A. (1988), Towards a self-evaluation maintenance model of social behaviour. In L. Berkowitz (Ed.), Advances in experimental social psychology (vol. 21, pp. 181-227). New York: Academic Press. 
  41. Beach, Steven R. H.; Tesser, Abraham (1993-12). «Decision Making Power and Marital Satisfaction: A Self-Evaluation Maintenance Perspective». Journal of Social and Clinical Psychology (en inglés estadounidense) 12 (4): 471-494. ISSN 0736-7236. doi:10.1521/jscp.1993.12.4.471. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  42. Pemberton, M.; Sedikides, C. (2001-8). «When do individuals help close others improve? The role of information diagnosticity». Journal of Personality and Social Psychology 81 (2): 234-246. ISSN 0022-3514. PMID 11519929. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  43. http://psycnet.apa.org/record/1983-32684-001. 
  44. «Some effects of task relevance and friendship on helping: You don't always help the one you like». Journal of Experimental Social Psychology (en inglés) 16 (6): 582-590. 1 de noviembre de 1980. ISSN 0022-1031. doi:10.1016/0022-1031(80)90060-8. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  45. Feick, David L.; Rhodewalt, Frederick (1997). «The Double-Edged Sword of Self-Handicapping: Discounting, Augmentation, and the Protection and Enhancement of Self-Esteem». Motivation and Emotion (en inglés) 21 (2): 147-163. ISSN 0146-7239. doi:10.1023/a:1024434600296. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  46. Rhodewalt, Frederick; Sanbonmatsu, David M.; Tschanz, Brian; Feick, David L.; Waller, Ann (1995-10). «Seff-Handicapping and Interpersonal Trade-Offs: The Effects of Claimed Self-Handicaps on Observers' Performance Evaluations and Feedback». Personality and Social Psychology Bulletin (en inglés) 21 (10): 1042-1050. ISSN 0146-1672. doi:10.1177/01461672952110005. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  47. Dweck, C. S. (1999), Self-theories: Their role in motivation, personality, and development. Philadelphia, PA: Psychology Press .
  48. Arkin, R. M. & Oleson, K. C. (1998), «Self-handicapping», en J. Darley & J. Cooper, eds., Attributional and social interaction: The legacy of Edward E. Jones, Washington, DC: American Psychological Association, pp. 313-348 .
  49. Rhodewalt, F. & Tragakis, M. (2002), «Self-handicapping and the social self: The costs and rewards of interpersonal self-construction», en J. Forgas & K. Williams, eds., The social self: Cognitive, interpersonal and intergroup perspectives, Philadelphia, PA: Psychology Press .
  50. Ross, S. R.; Canada, Kelli E & Rausch, Marcus K (2002), «Self-handicapping and the Five Factor model of personality: Mediation between neuroticism and conscientiousness», Personality and Individual Differences 32 (7): 1173-1184, doi:10.1016/S0191-8869(01)00079-4 .
  51. Giannetti, E. (2001), Lies we live by: The art of self-deception. London: Bloomsbury. 
  52. McCrea, Sean M.; Hirt, Edward R. (2001-10). «The Role of Ability Judgments in Self-Handicapping». Personality and Social Psychology Bulletin (en inglés) 27 (10): 1378-1389. ISSN 0146-1672. doi:10.1177/01461672012710013. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  53. Zuckerman, M.; Kieffer, S. C.; Knee, C. R. (1998-6). «Consequences of self-handicapping: effects on coping, academic performance, and adjustment». Journal of Personality and Social Psychology 74 (6): 1619-1628. ISSN 0022-3514. PMID 9654762. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  54. Arndt, Jamie; Schimel, Jeff; Greenberg, Jeff; Pyszczynski, Tom (2002-05). «The Intrinsic Self and Defensiveness: Evidence that Activating the Intrinsic Self Reduces Self-Handicapping and Conformity». Personality and Social Psychology Bulletin (en inglés) 28 (5): 671-683. ISSN 0146-1672. doi:10.1177/0146167202288011. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  55. Alicke, Mark D.; Vredenburg, Debbie S.; Hiatt, Matthew; Govorun, Olesya (2001). «The “Better Than Myself Effect”». Motivation and Emotion (en inglés) 25 (1): 7-22. ISSN 0146-7239. doi:10.1023/a:1010655705069. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  56. Nesselroade, K. Paul; Beggan, James K.; Allison, Scott T. «Possession enhancement in an interpersonal context: An extension of the mere ownership effect». Psychology & Marketing (en inglés) 16 (1). ISSN 1520-6793. doi:10.1002/(sici)1520-6793(199901)16:1%3C21::aid-mar2%3E3.0.co;2-9. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  57. Brown, J. (1998), The self. New York: McGraw-Hill. 
  58. Alicke, M. D. (1985), «Global self-evaluation as determined by the desirability and controllability of trait adjectives», Journal of Personality and Social Psychology 49 (6): 1621-1630, doi:10.1037/0022-3514.49.6.1621 .
  59. College, Board (1976-1977), Student descriptive questionnaire, Princeton, NJ: Educational Testing Service .
  60. Dunning, D.; Meyerowitz, Judith A. & Holzberg, Amy D. (1989), «Ambiguity and self-evaluation: The role of idiosyncratic trait definitions in self-serving assessments of ability», Journal of Personality and Social Psychology 57 (6): 1082-1090, doi:10.1037/0022-3514.57.6.1082 .
  61. Kruger, J. & Dunning, D (1999), «Unskilled and unaware of it: How difficulties in recognising one's own incompetence lead to inflated self-assessments», Journal of Personality and Social Psychology 77 (6): 1121-1134, PMID 10626367, doi:10.1037/0022-3514.77.6.1121 .
  62. Cross, P. (1977), «Not can but will college teaching be improved?», New Directions for Higher Education 1977 (17): 1-15, doi:10.1002/he.36919771703 .
  63. Svenson, O. (1981), «Are we less risky and more skillful than our fellow drivers?», Acta Psychologica 47 (2): 143-151, doi:10.1016/0001-6918(81)90005-6 .
  64. Preston, C. E. & Harris, S (1965), «Psychology of drivers in traffic accidents», Journal of Applied Psychology 49 (4): 284-288, PMID 5826671, doi:10.1037/h0022453 .
  65. Pronin, E.; Yin, D. Y. & Ross, L. (2002), «The bias blind spot: Perceptions of bias in self versus others», Personality and Social Psychology Bulletin 28 (3): 369-381, doi:10.1177/0146167202286008 .
  66. «PsycNET». psycnet.apa.org (en inglés). Consultado el 11 de julio de 2018. 
  67. Jenkins, H. M.; Ward, W. C. (1965). «JUDGMENT OF CONTINGENCY BETWEEN RESPONSES AND OUTCOMES». Psychological Monographs 79: SUPPL 1:1-17. ISSN 0096-9753. PMID 14300511. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  68. Regan, Pamela C.; Snyder, Mark; Kassin, Saul M. (1995-10). «Unrealistic Optimism: Self-Enhancement or Person Positivity?». Personality and Social Psychology Bulletin (en inglés) 21 (10): 1073-1082. ISSN 0146-1672. doi:10.1177/01461672952110008. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  69. Vallone, R. P.; Griffin, D. W.; Lin, S.; Ross, L. (1990-4). «Overconfident prediction of future actions and outcomes by self and others». Journal of Personality and Social Psychology 58 (4): 582-592. ISSN 0022-3514. PMID 2348360. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  70. Weinstein, N. D.; Marcus, S. E.; Moser, R. P. (2005-2). «Smokers' unrealistic optimism about their risk». Tobacco Control 14 (1): 55-59. ISSN 1468-3318. PMID 15735301. doi:10.1136/tc.2004.008375. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  71. Chang, E. C. (Ed.). (2007), Self-criticism and self-enhancement: Theory, research, and clinical implications., Washington, DC: American Psychological Association. 
  72. Kim, Young-Hoon; Chiu, Chi-Yue; Zou, Zhimin (2010-9). «Know thyself: misperceptions of actual performance undermine achievement motivation, future performance, and subjective well-being». Journal of Personality and Social Psychology 99 (3): 395-409. ISSN 1939-1315. PMID 20804261. doi:10.1037/a0020555. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  73. Trzesniewski, Kali H.; Donnellan, M. Brent; Moffitt, Terrie E.; Robins, Richard W.; Poulton, Richie; Caspi, Avshalom (2006-3). «Low self-esteem during adolescence predicts poor health, criminal behavior, and limited economic prospects during adulthood». Developmental Psychology 42 (2): 381-390. ISSN 0012-1649. PMID 16569175. doi:10.1037/0012-1649.42.2.381. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  74. Paulhus, D. L. (1998-5). «Interpersonal and intrapsychic adaptiveness of trait self-enhancement: a mixed blessing?». Journal of Personality and Social Psychology 74 (5): 1197-1208. ISSN 0022-3514. PMID 9599439. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  75. «Moderators of the adaptiveness of self-enhancement: Operationalization, motivational domain, adjustment facet, and evaluator». Journal of Research in Personality (en inglés) 42 (4): 839-853. 1 de agosto de 2008. ISSN 0092-6566. doi:10.1016/j.jrp.2007.11.005. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  76. Taylor, Shelley E.; Lerner, Jennifer S.; Sherman, David K.; Sage, Rebecca M.; McDowell, Nina K. (2003-1). «Portrait of the self-enhancer: well adjusted and well liked or maladjusted and friendless?». Journal of Personality and Social Psychology 84 (1): 165-176. ISSN 0022-3514. PMID 12518977. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  77. Bonanno, George A.; Rennicke, Courtney; Dekel, Sharon (2005-6). «Self-enhancement among high-exposure survivors of the September 11th terrorist attack: resilience or social maladjustment?». Journal of Personality and Social Psychology 88 (6): 984-998. ISSN 0022-3514. PMID 15982117. doi:10.1037/0022-3514.88.6.984. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  78. Lange, Paul A. M. Van; Sedikides, Constantine. «Being more honest but not necessarily more intelligent than others: generality and explanations for the Muhammad Ali effect». European Journal of Social Psychology (en inglés) 28 (4). ISSN 1099-0992. doi:10.1002/(sici)1099-0992(199807/08)28:4%3C675::aid-ejsp883%3E3.0.co;2-5. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  79. Sedikides, Constantine; Herbst, Kenneth C.; Hardin, Deletha P.; Dardis, Gregory J. (2002-9). «Accountability as a deterrent to self-enhancement: the search for mechanisms». Journal of Personality and Social Psychology 83 (3): 592-605. ISSN 0022-3514. PMID 12219856. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  80. Gilbert, D. T.; Pinel, E. C.; Wilson, T. D.; Blumberg, S. J.; Wheatley, T. P. (1998-9). «Immune neglect: a source of durability bias in affective forecasting». Journal of Personality and Social Psychology 75 (3): 617-638. ISSN 0022-3514. PMID 9781405. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  81. Trope, Y.; Neter, E. (1994-4). «Reconciling competing motives in self-evaluation: the role of self-control in feedback seeking». Journal of Personality and Social Psychology 66 (4): 646-657. ISSN 0022-3514. PMID 8189345. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  82. Campbell, J. D.; Fehr, B. (1990-1). «Self-esteem and perceptions of conveyed impressions: is negative affectivity associated with greater realism?». Journal of Personality and Social Psychology 58 (1): 122-133. ISSN 0022-3514. PMID 2308069. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  83. Fincham, Frank D.; Bradbury, Thomas N. (1989-02). «The Impact of Attributions in Marriage: An Individual Difference Analysis». Journal of Social and Personal Relationships (en inglés) 6 (1): 69-85. ISSN 0265-4075. doi:10.1177/026540758900600105. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  84. «PsycNET». psycnet.apa.org (en inglés). Consultado el 11 de julio de 2018. 
  85. Murray, Sandra L.; Holmes, John G.; Griffin, Dale W. (1996). «The benefits of positive illusions: Idealization and the construction of satisfaction in close relationships.». Journal of Personality and Social Psychology (en inglés) 70 (1): 79-98. ISSN 1939-1315. doi:10.1037/0022-3514.70.1.79. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  86. Fiske, A. P.; Kitayama, S.; Markus, H. R. & Nisbett, R. E. (1998), «The cultural matrix of social psychology», en D. T. Gilbert; S. T. Fiske & G. Lindzey, eds., The handbook of social psychology (4th edición), Boston, MA: McGraw Hill, pp. 915-981 .
  87. Markus, H. R. & Kitayama, Shinobu (1991), «Culture and the self: Implications for cognition, emotion and motivation», Psychological Review 98 (2): 224-253, doi:10.1037/0033-295X.98.2.224 .
  88. Triandis, H. C. & Suh, EM (2002), «Cultural influences on personality», Annual Review of Psychology 53: 133-160, PMID 11752482, doi:10.1146/annurev.psych.53.100901.135200 .
  89. Kitayama, S.; Markus, HR; Matsumoto, H; Norasakkunkit, V (1997), «Individual and collective processes in the construction of the self: Self-enhancement in the United States and self-criticism in Japan», Journal of Personality and Social Psychology 72 (6): 1245-1267, PMID 9177018, doi:10.1037/0022-3514.72.6.1245 .
  90. Kitayama, S.; Markus, H. R. & Lieberman, C. (1995a), «The collective construction of self-esteem: Implications for culture, self and emotion», en R. Russell; J. Fernandez-Dols; T. Manstead et al., eds., Everyday conception of emotion: An introduction to the psychology, anthropology and linguistics of emotion, Dordrecht, The Netherlands: Kluwer Academic  .Se sugiere usar |número-editores= (ayuda)
  91. Kanagawa, C.; Cross, S. E. & Markus, H. R. (2001), «"Who am I?": The cultural psychology of the conceptual self», Personality and Social Psychology Bulletin 27: 90-103, doi:10.1177/0146167201271008 .
  92. Takata, T. (1987), «Self-depreciative tendencies in self-evaluation through social comparison», Japanese Journal of Experimental Social Psychology 27: 27-36, doi:10.2130/jjesp.27.27 .
  93. Heine, S. J. & Lehman, Darrin R. (1995), «Cultural variation in unrealistic optimism: Does the west feel more invulnerable than the east?», Journal of Personality and Social Psychology 68 (4): 595-607, doi:10.1037/0022-3514.68.4.595 .
  94. Kitayama, S.; Takagi, H. & Matsumoto, H. (1995b), «Seiko to shippai no kiin: nihonteki jiko no bunkashinrigaku», Japanese Psychological Review 38: 247-280 .
  95. Heine, S. H.; Lehman, DR; Markus, HR & Kitayama, S (1999), «Is there a universal need for positive self-regard?», Psychological Review 106 (4): 766-794, PMID 10560328, doi:10.1037/0033-295X.106.4.766 .
  96. Heine, S. J.; Takata, T. & Lehman, D. R. (2000), «Beyond self-presentation: Evidence for self-criticism among Japanese», Personality and Social Psychology Bulletin 26: 71-78, doi:10.1177/0146167200261007 .
  97. Heine, S. J.; Kitayama, S. & Lehman, D. R. (2001a) (2001), «Cultural Differences in Self-Evaluation: Japanese Readily Accept Negative Self-Relevant Information», Journal of Cross Cultural Psychology 32 (4): 434-443, doi:10.1177/0022022101032004004 .
  98. Heine, S. J.; Kitayama, S.; Lehman, D. R.; Takata, T.; Ide, E.; Leung, C. & Matsumoto, H. (2001b) (2001), «Divergent consequences of success and failure in Japan and North America: An investigation of self-improving motivations and malleable selves», Journal of Personality and Social Psychology 81 (4): 599-615, PMID 11642348, doi:10.1037/0022-3514.81.4.599 .
  99. Yik, M. S. M.; Bond, M. H. & Paulhus, D. L. (1998), «Do Chinese self-enhance or self-efface? It's a matter of domain», Personality and Social Psychology Bulletin 24 (4): 399-406, doi:10.1177/0146167298244006 .
  100. Sedikides, Constantine; Gaertner, Lowell; Toguchi, Yoshiyasu (2003), «Pancultural self-enhancement», Journal of Personality and Social Psychology 84 (1): 60-79, ISSN 1939-1315, PMID 12518971, doi:10.1037/0022-3514.84.1.60. .
  101. Kurman, J. (2001), «Self-enhancement: Is it restricted to individualistic cultures?», Personality and Social Psychology Bulletin 27 (12): 1705-1716, doi:10.1177/01461672012712013 .
  102. Sedikides, Constantine (1999-01). «A Multiplicity of Motives: The Case of Self-Improvement». Psychological Inquiry (en inglés) 10 (1): 64-65. ISSN 1047-840X. doi:10.1207/s15327965pli1001_10. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  103. FARH, JIING-LIH; DOBBINS, GREGORY H.; CHENG, BOR-SHIUAN (1991-03). «CULTURAL RELATIVITY IN ACTION: A COMPARISON OF SELF-RATINGS MADE BY CHINESE AND U.S. WORKERS». Personnel Psychology (en inglés) 44 (1): 129-147. ISSN 0031-5826. doi:10.1111/j.1744-6570.1991.tb00693.x. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  104. Gaertner, L.; Sedikides, C. & Chang, K. (2008), «On pancultural self-enhancement: Well-adjusted Taiwanese self-enhance on personally valued traits», Journal of Cross-Cultural Psychology 39 (4): 463-477, doi:10.1177/0022022108318431 .
  105. Heine, S. J.; Kitayama, Shinobu & Hamamura, Takeshi (2007), «Inclusion of additional studies yields different conclusions: Comment on Sedikides, Gaertner, & Vevea (2005), Journal of Personality and Social Psychology», Asian Journal of Social Psychology 10 (2): 49-58, doi:10.1111/j.1467-839X.2007.00211.x .
  106. Sedikides, C., Gaertner, L., & Vevea, J. L.; Gaertner, Lowell; Vevea, Jack L. (2007), «Inclusion of theory relevant moderators yield the same conclusions as Sedikides, Gaertner and Vevea (2005): A meta-analytical reply to Heine, Kitayama and Hamamura (2007)», Asian Journal of Social Psychology 10 (2): 59-67, doi:10.1111/j.1467-839X.2007.00212.x .
  107. Heine, S. J.; Kitayama, S. & Hamamura, T. (2007b) (2007), «Which studies test whether self-enhancement is pancultural? Reply to Sedikides, Gaertner, and Vevea, 2007», Asian Journal of Social Psychology 10 (3): 198-200, doi:10.1111/j.1467-839X.2007.00226.x .
  108. Sedikides, C., Gaertner, L., & Vevea, J. L.; Gaertner, L; Vevea, JL (2005), «Pancultural self-enhancement reloaded: A meta-analytic reply to Heine(2005)», Journal of Personality and Social Psychology 89 (4): 539-551, PMID 16287417, doi:10.1037/0022-3514.89.4.539 .
  109. Heine, S. J. (2005), «Where is the evidence for pancultural self-enhancement? A reply to Sedikides, Gaertner & Toguchi (2003)», Journal of Personality and Social Psychology 89 (4): 531-538, PMID 16287416, doi:10.1037/0022-3514.89.4.531 .
  110. Sedikides, Constantine (1993). «Assessment, enhancement, and verification determinants of the self-evaluation process.». Journal of Personality and Social Psychology 65 (2): 317-338. ISSN 1939-1315. doi:10.1037/0022-3514.65.2.317. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  111. Paulhus, D. L.; Graf, Peter & Van Selst, Mark (1989), «Attentional load increases the positivity of self-presentation», Social Cognition 7 (4): 389-400, doi:10.1521/soco.1989.7.4.389 .
  112. Paulhus, D. L. & Levitt, Karen (1987), «Desirable responding triggered by affect: Automatic egotism?», Journal of Personality and Social Psychology 52 (2): 245-259, doi:10.1037/0022-3514.52.2.245 .
  113. Roese, N. J. & Olson, JM (2007), «Better, stronger, faster: Self-serving judgment, affect regulation, and the optimal vigilance hypothesis», Perspectives on Psychological Science 2 (2): 124-141, PMC 2429993, PMID 18552989, doi:10.1111/j.1745-6916.2007.00033.x .

Bibliografía

  • Edward Chin-Ho Chang: Self-Criticism and Self-Enhancement. American Psychological Association, 2008 ISBN 978-1-4338-0115-0
  • Hogg, Michael A.; Cooper, Joel (2003), The Sage Handbook of Social Psychology, Sage, ISBN 978-0-7619-6636-4 .
  • Mark R Leary & June Price Tangney: Handbook of Self and Identity. Guilford Press, 2005 ISBN 978-1-59385-237-5

Enlaces externos

  • (videos)
  • Constantine Sedikides' Home Page;
  • Home Page of Steven Heine
  • University of Southampton's Home Page
  • .
  •   Datos: Q9162854

Agosto 03, 2021
automejora, automejora, tipo, motivación, funciona, para, hacer, personas, sientan, bien, consigo, mismas, para, mantener, autoestima, esta, motivación, vuelve, especialmente, prominente, situaciones, amenaza, fracaso, golpes, propia, autoestima, automejora, i. La automejora es un tipo de motivacion que funciona para hacer que las personas se sientan bien consigo mismas y para mantener la autoestima 1 Esta motivacion se vuelve especialmente prominente en situaciones de amenaza fracaso o golpes a la propia autoestima 2 3 4 La automejora implica una preferencia por los puntos de vista positivos sobre los negativos 5 Indice 1 Trasfondo 2 Niveles 2 1 Niveles de automejora 2 2 Autoavance vs autoproteccion 2 3 Publico vs privado 2 4 Central vs periferica 2 5 Franca vs tactica 3 Tipos 3 1 Sesgo de atribucion de autoservicio 3 2 Selectividad 3 2 1 Selectividad en el procesamiento de la informacion 3 2 2 Memoria selectiva 3 2 3 Aceptacion selectiva y refutacion 4 Estrategias 4 1 Estrategias de comparaciones sociales 4 2 Comparaciones sociales ascendentes 4 3 Comparaciones sociales descendentes 4 4 Comparaciones sociales laterales 4 5 Construcciones estrategicas 4 6 Teoria del mantenimiento de la autoevaluacion 5 Comportamientos autodiscapacitantes 6 Resultados 6 1 Superioridad ilusoria 6 2 Ilusiones de control 6 3 Optimismo poco realista 7 Beneficios y costos para el individuo 8 Restricciones 8 1 Plausibilidad 8 2 Estado animico 8 3 Contexto social y relaciones 9 Cultura 10 Otros motivos 11 Otros factores 12 Vease tambien 13 Referencias 14 Bibliografia 15 Enlaces externosTrasfondo Editar Hay una variedad de estrategias que las personas pueden usar para mejorar su sentido del valor personal Por ejemplo pueden minimizar las habilidades que les faltan o pueden criticar a los demas para verse mejor en comparacion Estas estrategias tienen exito ya que las personas tienden a pensar que tienen mas cualidades positivas y menos cualidades negativas que otras Aunque la automejora se da en personas con baja autoestima y alta autoestima estos dos grupos tienden a usar estrategias diferentes Las personas que ya tienen una alta estima mejoran su autoconcepto directamente al procesar nueva informacion de forma sesgada Las personas con baja autoestima usan estrategias mas indirectas por ejemplo al evitar situaciones en las que se percibiran sus cualidades negativas 6 Existen controversias sobre si la automejora es beneficiosa para el individuo y si la automejora es culturalmente universal o especifica del individualismo occidental Niveles EditarLa automejora puede ocurrir en muchas situaciones diferentes y bajo muchas formas diferentes El motivo general de la automejora puede tener muchas explicaciones subyacentes diferentes cada una de las cuales se vuelve mas o menos dominante dependiendo de la situacion Las explicaciones del motivo de la automejora pueden ocurrir en diferentes combinaciones La automejora puede ocurrir como un motivo subyacente o un rasgo de personalidad sin que se produzca como un efecto observado Niveles de automejora Editar Efecto observado La automejora en el nivel de efecto observado describe el producto del motivo Por ejemplo la automejora puede producir autoevaluaciones infladas ilusiones positivas Tales clasificaciones serian automejoras manifestadas como un efecto observado Es un ejemplo observable del motivo Proceso continuo La automejora en el nivel de un proceso continuo describe la operacion real del motivo Por ejemplo la automejora puede resultar en la atribucion de resultados favorables para uno mismo y resultados desfavorables para otros El acto real de atribuir dichas calificaciones seria la automejora manifestada como un proceso continuo Es el motivo en operacion Rasgo de Personalidad La automejora en el nivel de un rasgo de personalidad describe la automejora habitual o inadvertida Por ejemplo la automejora puede crear situaciones para aliviar el dolor de la falla autodiscapacidad La fabricacion de tales situaciones o excusas con frecuencia y sin conciencia seria automejora manifestada como un rasgo de personalidad Es la inclinacion repetitiva de demostrar el motivo Motivo subyacente La automejora en el nivel de motivo subyacente describe el deseo consciente de mejorarse a si mismo Por ejemplo la automejora puede causar la comparacion del yo con un otro peor haciendo que el yo parezca mejor en comparacion comparaciones sociales estrategicas El acto de comparar intencionalmente para lograr la superioridad seria automejora manifestada como un motivo subyacente Es el deseo genuino de ver al yo como superior Estos cuatro niveles de manifestacion de la automejora fueron definidos por Sedikides y Gregg 2008 7 Tanto la extension como el tipo de automejora varian a traves de una serie de dimensiones Autoavance vs autoproteccion Editar La automejora puede producirse por autodesarrollo o autoproteccion ya sea aumentando la positividad del propio concepto de uno mismo o reduciendo la negatividad del propio concepto de uno mismo La autoproteccion parece ser el mas fuerte de los dos motivos dado que evitar la negatividad es de mayor importancia que fomentar la positividad Sin embargo como ocurre con todas las motivaciones existen diferencias entre individuos Por ejemplo las personas con una mayor autoestima parecen favorecer el autoprogreso mientras que las personas con una menor autoestima tienden a autoprotegerse Esto destaca el papel del riesgo no defenderse de la negatividad a favor de la autopromocion ofrece un potencial de perdidas mientras que si bien uno no puede obtener directamente la autoproteccion tampoco incurre en la negatividad Las personas con alta autoestima tienden a asumir mayores riesgos y por lo tanto optan por la estrategia mas arriesgada de autopromocion mientras que aquellos con baja autoestima y asuncion de riesgos protegen sus apuestas con autoproteccion 8 Narcisismo Publico vs privado Editar La autoemejora puede ocurrir en privado o en publico La autopromocion publica es obvia autopresentacion positiva mientras que la automejora privada es imperceptible excepto para el individuo La presencia de otras personas es decir en autopromocion publica puede aumentar o inhibir la automejora Si bien la automejora no siempre se lleva a cabo en publico a pesar de eso esta influenciada por el mundo social por ejemplo a traves de las comparaciones sociales 9 Central vs periferica Editar Las areas potenciales de automejora difieren en terminos de cuan importantes o centrales son para una persona La automejora tiende a ocurrir mas en los dominios que son los mas importantes para una persona y menos en los dominios mas perifericos menos importantes 10 Franca vs tactica Editar La automejora puede ocurrir de manera franca o tactica La automejora franca sirve para el proposito de la gratificacion inmediata mientras que la automejora tactica puede resultar en beneficios potencialmente mas grandes de una gratificacion retrasada La automejora tactica a menudo es preferible a la automejora sincera ya que la automejora manifiesta es socialmente desagradable para quienes le rodean El narcisismo es una ejemplificacion de la automejora extremadamente sincera 11 Tipos Editar Ignacio de Loyola promovio el examen de conciencia como una autoevaluacion La automejora no solo ocurre al azar Su incidencia es a menudo muy sistematica y puede ocurrir de muchas maneras para lograr su objetivo de inflar las percepciones del yo Es importante destacar que por lo general no somos conscientes de que nos estamos potenciando a nosotros mismos La conciencia de los procesos de automejora destacaria la fachada que estamos tratando de crear revelando que el yo que percibimos es de hecho una version mejorada de nuestro ser real Sesgo de atribucion de autoservicio Editar Articulo principal Sesgo de autoservicioLa automejora tambien puede afectar las explicaciones causales que las personas generan para sus resultados sociales Las personas tienen una tendencia a exhibir un sesgo de atribucion interesada es decir atribuir resultados positivos a su disposicion interna pero resultados negativos a factores que escapan a su control p otros casualidad o circunstancia 12 En resumen las personas reclaman credito por sus exitos pero niegan responsabilidades por sus fallas El sesgo de atribucion interesada es muy solido se produce tanto en publico como en privado incluso cuando se concede una prima a la honestidad La mayoria de las personas manifiestan un sesgo egoista cuando explican el origen o los eventos en los que personalmente tomaron parte 13 Las explicaciones de las transgresiones morales siguen patrones similares de autoservicio 14 al igual que las explicaciones del comportamiento grupal El error de atribucion final es la tendencia a considerar los actos negativos de un grupo externo y los actos positivos de uno dentro del grupo como esenciales para su naturaleza es decir atribuibles a su disposicion interna y no un producto de factores externos Esto puede reflejar el funcionamiento del sesgo egoista refractado a traves de la identificacion social 15 Selectividad Editar Selectividad en el procesamiento de la informacion Editar Atencion selectiva Las personas normalmente evitan atender a informacion negativa y poco halaguena 16 por lo tanto su reconocimiento inicial se ve afectado La atencion selectiva se manifiesta en forma de un comportamiento manifiesto a traves de la exposicion selectiva Exposicion selectiva Las personas se exponen selectivamente a la informacion que justifica las decisiones previas importantes que han tomado Esto es cierto siempre que la informacion parezca ser valida y la decision que se tomo fuera hecha libremente y sea irreversible 17 Recuerdo selectivo En la recuperacion la gente trae a la mente una coleccion de recuerdos altamente sesgada El recuerdo selectivo se produce para las conductas que ejemplifican los rasgos deseables de la personalidad 18 las relaciones interpersonales armoniosas o incluso los habitos de mejora de la salud El efecto asociado con recuerdos desagradables tambien se desvanece mas rapido que el efecto asociado con recuerdos agradables Memoria selectiva Editar Las personas a veces se autorealizan al recordar selectivamente sus fortalezas en lugar de sus debilidades Este patron de olvido selectivo ha sido descrito como negligencia mnemica La negligencia mnemica puede reflejar sesgos en el procesamiento de la informacion en codificacion recuperacion o retencion Los sesgos en la codificacion ocurren a traves de la atencion selectiva y la exposicion selectiva Los sesgos en la recuperacion y la retencion se producen a traves de un retiro selectivo El papel de la negligencia mnemica puede enfatizarse o reducirse por las caracteristicas de un cierto comportamiento o rasgo Por ejemplo despues de recibir comentarios falsos sobre una variedad de conductas los participantes recordaron conductas mas positivas que negativas pero solo cuando los comportamientos ejemplificaban rasgos centrales no perifericos y solo cuando los comentarios pertenecian al yo y no a otros 19 Hallazgos similares surgen cuando la informacion que debe recordarse son rasgos de personalidad relaciones que promueven o socavan conductas frecuencias de actos sociales 20 y memorias autobiograficas Aceptacion selectiva y refutacion Editar La aceptacion selectiva implica tomar como informacion con poca consideracion por asegurarse de su validez La refutacion selectiva implica buscar teorias plausibles que permitan desacreditar la critica Un buen ejemplo de aceptacion y refutacion selectiva en accion seria La aceptacion selectiva es el acto de aceptar como valido un examen en el que uno ha funcionado bien sin considerar alternativas mientras que la refutacion selectiva estaria buscando atentamente razones para rechazar como examen invalido en el que se ha desempenado mal 21 Concordante con la aceptacion selectiva y la refutacion es la observacion de que las personas tienen una actitud mas critica hacia la culpa que se les impone pero una actitud mas indulgente a la alabanza que reciben 22 La gente se opondra energicamente a la informacion desagradable pero aceptara facilmente sin cuestionar informacion agradable 23 Estrategias EditarEstrategias de comparaciones sociales Editar Las posibles direcciones estrategicas de comparaciones sociales La naturaleza social del mundo en el que vivimos significa que la automejora no puede tener lugar en una naturaleza neutra la comparacion con otros seres sociales es inevitable Muchas comparaciones sociales se producen automaticamente como consecuencia de las circunstancias por ejemplo en un examen las comparaciones sociales del intelecto pueden ocurrir a quienes realizan el mismo examen Sin embargo la fuerza del motivo de la automejora puede causar la explotacion subjetiva de los escenarios para dar un resultado mas favorable al yo en las comparaciones entre el yo y los demas Tales comparaciones sociales involuntarias impulsan estrategias autorreguladoras La autoestima modera las consecuencias beneficiosas y evaluativas de las comparaciones con otros inferiores y superiores Las personas con una mayor autoestima son mas optimistas sobre como evitar los fracasos y las desgracias de sus inferiores y sobre como emular los exitos y las buenas fortunas de sus superiores 24 Comparaciones sociales ascendentes Editar Una comparacion social ascendente implica la comparacion con uno mismo percibido como superior o mejor que uno mismo La comparacion social ascendente con alguien que se siente ser similar a uno mismo puede inducir la automejora a traves de la asimilacion del yo y las caracteristicas del otro 53 sin embargo esto solo ocurre cuando La brecha entre el yo y el objetivo de comparacion no es demasiado grande 25 La habilidad o el exito que se compara es posible 26 El objetivo de comparacion se percibe como un competidor 27 Cuando la asimilacion no ocurre como resultado de una comparacion social en cambio puede ocurrir un contraste que puede conducir a comparaciones sociales ascendentes que proporcionen inspiracion 28 Comparaciones sociales descendentes Editar Aunque las comparaciones sociales al alza son las comparaciones sociales mas comunes las personas a veces hacen comparaciones sociales a la baja Las comparaciones sociales descendentes implican la comparacion de uno mismo con un individuo percibido como inferior o menos experto que el Las comparaciones sociales a la baja sirven como una forma de defensa del yo mediante la cual el ego se infla debido al sentido de superioridad que se obtiene de tales comparaciones sociales descendentes 29 El automovil funciona a menudo como un indicador social de estatus Comparaciones sociales laterales Editar Las comparaciones sociales laterales comparaciones con los percibidos como iguales a uno mismo tambien pueden producirse Las comparaciones con los miembros del mismo grupo pueden ser protectoras contra la baja autoestima especialmente cuando los otros miembros estan en desventaja 30 Construcciones estrategicas Editar Los conceptos que las personas usan para comprenderse a si mismos y a su mundo social son relativamente vagos En consecuencia al hacer comparaciones o estimaciones sociales las personas pueden cambiar facilmente y sutilmente su interpretacion del significado de esos conceptos para auto mejorarse Las construcciones estrategicas generalmente aumentan despues de una retroalimentacion negativa 31 Existen numerosos ejemplos de construcciones estrategicas una pequena seleccion incluye La interpretacion que hace la gente de lo que cuenta como virtud o talento esta sesgada a favor de los atributos que posee y de lo que cuenta como un vicio o deficiencia a favor de atributos de los que carece 32 La gente califica la retroalimentacion de la personalidad y la investigacion cientifica como menos creible si implica que ellos mismos sean susceptibles a la enfermedad 33 Las personas que no hacen ejercicio perciben el resto del mundo como razonablemente en forma y saludable mientras que los que se ejercitan ven su atletismo como un atributo unico y unico 34 Los alumnos de bajo rendimiento en un area en particular es probable que perciban los exitos de los triunfadores como excepcionales lo que disminuye la verguenza de su propia incapacidad 35 Las personas piensan mas acerca de los resultados desalentadores de las pruebas que reciben pasaran mas tiempo pensando en ellas estan mas dispuestos a confirmarlas y son mucho mas escepticos respecto de ellas Sin embargo las personas no reaccionan de la misma manera para evaluar los resultados recibidos por otros 36 Cuando la investigacion empana la reputacion de los grupos con los que las personas se identifican buscan una debilidad estadistica de esa investigacion 37 Las construcciones estrategicas tambien pueden ser mas sutiles Las personas hacen interpretaciones de autoengrandecimiento no solo de sus propios atributos sino tambien de otros para parecer mayores en comparacion Las construcciones estrategicas parecen operar alrededor de la propia autoestima Despues de la retroalimentacion positiva o negativa las personas con alta autoestima alteran sus percepciones de los demas por lo general variando sus percepciones de la capacidad y el rendimiento de los demas en una direccion de auto mejora Los que tienen baja autoestima sin embargo no El nivel de autoestima parece moderar el uso de construcciones estrategicas Ademas de funcionar como una funcion del nivel de autoestima las construcciones estrategicas tambien parecen proteger los niveles de autoestima Por ejemplo los miembros de grupos minoritarios que se desempenan mal en el ambito academico debido a actitudes culturales negativas hacia ellos posteriormente se desconectan psicologicamente y se desidentifican de las actividades academicas en general Si bien amortiguan su nivel de autoestima ponen en peligro sus perspectivas socioeconomicas futuras 38 Las construcciones estrategicas tambien influyen en el grado en que se cree que las categorias caracterizan a otras personas Existe una tendencia general a suponer que otros comparten sus propias caracteristicas 39 La gente percibe sus defectos como algo relativamente comun pero sus habilidades como unicas Teoria del mantenimiento de la autoevaluacion Editar La autoevaluacion aumenta y disminuye como una funcion del nivel de habilidad de uno en el contexto de las relaciones interpersonales y esto a su vez influye en las actitudes y conductas interpersonales Tres factores influyen en las autoevaluaciones que hacen las personas 40 La cercania de una relacion es mas probable que se produzca una comparacion entre el propio desempeno y el de otro y cuando ocurre es mas importante cuando los demas estan cerca y no distantes Relevancia personal de una habilidad particular cuando el dominio no es relevante para uno mismo se producira la reflexion y cuando el dominio sea relevante se producira una comparacion Reflexion uno experimentara auto realce orgullo cuando el otro lo hace bien pero auto derogacion verguenza cuando el otro lo hace mal Comparacion uno se sometera a humillacion si otros se desempenan bien pero se mejorara a si mismo triunfo si el otro se desempena mal Nivel de rendimiento en ese dominio de habilidad Las personas adoptan una variedad de estrategias de afrontamiento para enfrentar las presiones de la autoevaluacion Eligen amigos y socios que destaquen pero no en los mismos dominios que ellos 41 Retienen informacion que pueda mejorar el rendimiento en otros dominios personalmente relevantes 42 Modifican la relevancia de los dominios de desempeno cambiando su autoconcepto moderando asi el impacto de los procesos de reflexion y comparacion 43 Amplian o reducen la brecha entre uno mismo y los demas incluso alterando deliberadamente la dificultad de las tareas relevantes para el dominio 44 Comportamientos autodiscapacitantes EditarSon comportamientos que buscan erigir obstaculos en el camino del exito de la tarea con el fin de reducir las implicaciones evaluativas que se pueden obtener del rendimiento de la tarea Esto permite que la automejora ocurra de dos maneras 45 En el caso de una falla la autodiscapacidad puede proteger la autoestima atribuyendo las fallas a los obstaculos que uno ha levantado En el caso de exito la autodiscapacidad puede promover la autoestima al atribuirse el exito a uno mismo a pesar de los obstaculos que uno ha erigido Las personas con baja autoestima optan por la primera como una ruta de autoproteccion para evitar ser percibidas como incompetentes mientras que las personas con alta autoestima eligen preferentemente la segunda como metodo de autopromocion para mejorar su competencia percibida La autodiscapacidad aunque es predominantemente un comportamiento que ocurre en el desempeno privado se magnifica en situaciones publicas Sin embargo la autodiscapacidad es altamente ariesgada en situaciones sociales Si se descubre aquellos que la usan se enfrentan la evaluacion negativa y la critica de los demas 46 Factores que promueven comportamientos autodiscapacitantesLa familiaridad de la tarea La incertidumbre sobre la capacidad para obtener un resultado positivo debido a la experiencia de un control limitado sobre una tarea similarComplejidad de la tarea La incertidumbre sobre la complejidad de una tarea 47 La inseguridad La incertidumbre sobre la capacidad para obtener un resultado positivo debido a que por lo general se ha sentido inseguro de si mismo 48 La creencia La celebracion de la creencia de que la mejora es fisicamente posibleImportancia Una tarea o evaluacion tiene que ser importante para que la mejora pueda ocurrirComentarios La retroalimentacion negativa hace la mejora mas probable ya que permite que cualquier dano al ego pueda ser rectificado 49 El neuroticismo Un alto neuroticismo promueve el fracaso 50 La conciencia La baja conciencia puede aumentar la tendencia al fracasosoIndependientemente de las causas de la autodiscapacidad el resultado final contraproducente sigue siendo el mismo la integridad y la calidad de un resultado o la evaluacion de la tarea se ve comprometida a fin de que el significado de ese resultado parezca mas agradable La autodiscapacidad conductual es una buena demostracion de autoengano activo 51 Si bien el resultado de la tarea es importante para las personas a veces actuan de manera tal que paradojicamente deterioran la ejecucion de la tarea ya sea para protegerse de la verguenza de tener un resultado pobre al crear una excusa conveniente descuento o para mejorarse teniendo exito a pesar adversidad creando motivos de presuncion aumento Ademas la autodiscapacidad puede tener consecuencias adversas involuntarias Si bien permite el mantenimiento de la autoestima positiva 52 la autodiscapacidad tiene el costo de perjudicar el rendimiento objetivo Los estudiantes que informan estrategias de autodiscapacidad de uso frecuente rinden menos en relacion con su aptitud con una preparacion de examen deficiente que perjudica sus resultados 53 En ultima instancia los que se preparan facilmente para la posibilidad de un resultado pobre de la tarea utilizan de antemano la estrategia de descontar el fracaso 54 Resultados EditarEl efecto de las estrategias de autoemejora se muestra en la tendencia de las personas a verse a si mismas como personas que tienen mas cualidades positivas y perspectivas de futuro mas positivas que otras 6 Las tres divisiones de la triada de auto mejora La gente generalmente tiene puntos de vista positivos poco realistas sobre si mismos Tales puntos de vista favorecedores a menudo se pueden categorizar ordenadamente dentro de lo que se conoce como la Triada de Ilusiones Positivas 95 Las tres ilusiones en cuestion son un efecto por encima del promedio 96 ilusiones de control 97 y un optimismo poco realista 98 Estas ilusiones se pueden replicar en muchas situaciones y son muy resistentes a la critica Ironicamente cuando se las informa sobre la existencia de tales ilusiones las personas generalmente se consideran menos propensas a ellas que otras 99 Superioridad ilusoria Editar Es un efecto altamente robusto como lo demuestra el hecho de que incluso cuando los criterios en los que el yo y los demas son juzgados son identicos el yo aun se percibe de manera mas favorable 55 Las cosas cercanas al yo tambien asumen el efecto de la superioridad percibida por encima del promedio La gente valora tanto sus relaciones cercanas como sus posesiones personales 56 por encima de las de los demas Sin embargo cuando un resultado se percibe como altamente calificado las personas a menudo se vuelven cautelosas y muestran un efecto peor que el promedio La mayoria de las personas se calificaria a si misma como por debajo del promedio en la capacidad de conducir un monociclo por ejemplo La naturaleza ilusoria del efecto por encima del promedio proviene del hecho de que no todos pueden estar por encima del promedio de lo contrario el promedio no seria el promedio Que la mayoria de las personas que se califiquen a si mismas como mejores que la mayoria de las personas no parece plausible y en algunas situaciones es al 100 imposible Cuando una distribucion es simetrica es decir media mediana modo es estadisticamente imposible para la mayoria de las personas estar por encima del promedio como cualquiera de los tres promedios que se tomen todos son iguales al percentil 50 En una distribucion no simetrica es decir lt mediana lt modo o modo lt mediana lt media es estadisticamente imposible para la mayoria de las personas estar por encima del promedio cuando el promedio se toma como la mediana ya que la mediana representa el percentil 50 o el punto medio de los datos 57 Sin embargo en una distribucion no simetrica donde el promedio se toma como la media o el modo el efecto por encima del promedio puede ser estadisticamente plausible En algunas situaciones la mayoria de las personas puede estar por encima del promedio Las sobrevaluaciones pueden llevar a incurrir en dopajes Las personas muestran una autoevaluacion en forma de un efecto superior al promedio de muchas maneras diferentes Es tipico que las personas afirmen estar por encima del promedio en una tarea que arroje resultados positivos o deseables y por debajo del promedio en una tarea que arroje resultados negativos o indeseables Algunos de la gran variedad de ejemplos documentados del efecto por encima del promedio pueden incluir las observaciones siguientes La mayoria de los estudiantes de universidad se consideran a si mismos como muy por encima del percentil 50 en la exhibicion de gracia social la capacidad atletica y habilidades de liderazgo 58 59 60 Incluso los que estan en el percentil 12 de rendimiento en dominios tales como la gramatica y la logica se consideran a si mismos del percentil 62 61 El 94 de los profesores de la universidad creen que su capacidad de ensenanza esta por encima de la media 62 Los estudiantes de universidad en el Reino Unido y los EE UU se consideran por encima de la media de los conductores 63 Incluso los conductores hospitalizados despues de causar accidentes persisten en la creencia de que no son peores que los conductores normales 64 Incluso cuando se les informa acerca del efecto de considerarse por encima de la media las personas se consideran a si mismas como menos susceptibles a tales prejuicios de los demas 65 Ilusiones de control Editar Articulo principal Ilusion del controlLas personas sobreestiman el nivel de control que tienen sobre los resultados y las contingencias 66 al ver sus acciones como influyentes incluso cuando de hecho son intrascendentes Ademas las personas mantienen su aparente conviccion de que pueden influir en los resultados de sistemas intrinsecamente aleatorios como las loterias especialmente cuando dichos sistemas poseen caracteristicas tipicamente asociadas con tareas basadas en habilidades Incluso cuando existe un grado de contingencia entre las acciones y los resultados las personas todavia sobreestiman de manera confiable la fuerza de esa contingencia 67 Optimismo poco realista Editar La gente generalmente cree que su vida tendra una mayor cantidad de experiencias positivas y menos experiencias negativas que las vidas de otros similares Tienen el mismo optimismo irreal pero en menor grado para otros con los que estan estrechamente vinculados como los socios romanticos y los amigos personales cercanos 68 El optimismo poco realista es evidente en los comportamientos y creencias de las personas en muchas situaciones diferentes Las personas pueden sobrestimar su capacidad para predecir el futuro 69 y subestimar cuanto tiempo les tomara completar una variedad de tareas Las personas tambien sobreestiman la precision de sus predicciones sociales e interpretan los adverbios de probabilidad para otorgar valores mas altos para los resultados positivos personales y valores mas bajos para los resultados negativos personales Los fumadores de forma bastante alarmante subestiman su riesgo de cancer en relacion con los no fumadores e incluso en comparacion con companeros fumadores 70 En general no se practica la automejora en el caso de tareas muy especializadas o de alto coste de errorBeneficios y costos para el individuo EditarExiste la controversia sobre si la automejora es adaptativa o desadaptativa 71 Una operacion unica de autopromocion puede verse influida por una variedad de motivos y por lo tanto puede coordinarse con resultados tanto positivos como negativos Aquellos que perciben mal su desempeno auto potenciadores y autodespreciadores tienden a tener un rendimiento academico mas bajo y un rendimiento posterior mas bajo Estos resultados parecen ser culturalmente universales 72 Sin duda es una suposicion falsa relacionar la mejora personal con la depresion Si se considera que la automejora significa hacer juicios mas positivos de uno mismo que de los demas los resultados a menudo son favorables 73 Si se considera que la automejora significa la representacion de juicios mas positivos de uno mismo que los que rinden otros los resultados a menudo son adversos 74 La definicion que es mejor para medir la automejora ha sido cuestionada ya que la calificacion de uno mismo de forma mas positiva que con la que se califica a otros no se considera una mejora propia por parte de algunos investigadores 75 En algunos estudios se ha demostrado que la automejora tiene fuertes vinculos positivos con una buena salud mental 76 y en otros con una mala salud mental Aumentarse a si mismo tambien puede tener costos sociales Al tiempo que promovieron la resiliencia entre los sobrevivientes de los ataques terroristas del 11 de septiembre los que se mejoraron a si mismos fueron calificados por sus amigos y familiares como de una menor adaptacion social y honestidad 77 Restricciones EditarPlausibilidad Editar La automejora personal prospera en la vaguedad o ambiguedad de la evidencia Cuando los criterios estan rigidamente definidos la automejora generalmente se reduce Por ejemplo el efecto superior a la media disminuye a medida que aumenta la claridad y la definicion del rasgo definido 78 Cuanto mas facil sea verificar un comportamiento o rasgo menos ese rasgo estara sujeto a la automejora La verosimilitud de un rasgo o caracteristica dada la evidencia del mundo real modera el grado en que se produce la automejora de ese rasgo Recordar de forma selectiva las instancias de los rasgos deseables se modera por la posicion real de uno sobre esos rasgos en la realidad Cuando la verosimilitud reduce el impacto de la automejora a menudo hay que aceptar pruebas indeseables aunque a reganadientes Esto ocurre tipicamente cuando se han realizado todas las interpretaciones posibles de la evidencia en cuestion La razon de esta aceptacion involuntaria es mantener un funcionamiento social efectivo donde el autoengrandecimiento no calificado lo impediria Las personas continuaran automejorandose siempre que crean que pueden salirse con la suya 79 La restriccion de verosimilitud en la automejora existe porque los sesgos de autorrealizacion no pueden ser explotados La automejora funciona solo bajo el supuesto de la racionalidad admitir la automejora socava totalmente cualquier conclusion que se pueda extraer y cualquier posibilidad de creer en su farsa ya que segun los procesos legitimos racionales funciona como una mejora genuinamente verificable y acreditada 80 Estado animico Editar Los estados de animo tanto positivos como negativos pueden reducir la presencia del motivo de la automejora personal Los efectos del estado de animo en la automejora pueden explicarse por un estado de animo negativo que hace que el uso de las tacticas de automejora sea mas dificil y un estado de animo positivo que hace que su uso sea menos necesario El inicio de un estado de animo positivo puede hacer que las personas sean mas receptivas a los comentarios de diagnostico negativos Los exitos pasados se revisan con la expectativa de recibir tales comentarios positivos presumiblemente para amortiguar su estado de animo 81 La depresion tiene un vinculo bastante evidente con una disminucion en el motivo para auto mejorarse Los depresivos son menos capaces de auto mejorarse en respuesta a la retroalimentacion negativa que los no depresivos Tener una disposicion depresiva disminuye la discrepancia entre las propias estimaciones de las propias virtudes y las estimaciones de un observador neutral es decir al aumentar la modestia Las ilusiones de control estan moderadas por la melancolia 143 Sin embargo aunque las autoevaluaciones de los depresivos estan mas en linea con las de los observadores neutrales que las autoevaluaciones normales las autoevaluaciones normales estan mas en linea con las de los amigos y la familia que las autoevaluaciones de los depresivos 82 Contexto social y relaciones Editar La presencia del motivo para auto mejorarse depende de muchas situaciones sociales y de las relaciones compartidas con las personas que las integran Muchas materializaciones diferentes de automejoras pueden ocurrir dependiendo de tales contextos sociales El motivo de la automejora es mas debil durante las interacciones con otras personas cercanas y significativas Cuando los amigos o desconocidos anteriores cuyos niveles de intimidad se ha mejorado cooperan en una tarea no exhiben un sesgo de atribucion propio Sin embargo con los conocidos casuales y los verdaderos extranos se exhibe un sesgo de atribucion propio Cuando no se exhibe ningun sesgo egoista en una relacion una traicion a la confianza en la relacion restablecera el sesgo egoista Esto corresponde a los hallazgos de que la satisfaccion de la relacion esta inversamente relacionada con la traicion de la confianza 83 Tanto el gusto mutuo como la expectativa de reciprocidad parecen mediar en la amabilidad en presencia de otros 84 Mientras que las personas tienen una tendencia a autopresentarse jactanciosamente frente a extranos esta inclinacion desaparece en presencia de amigos Los cercanos al yo generalmente son mas altamente evaluados que otros mas distantes 85 Cultura Editar Obra de Paul Gauguin Algunos occidentales se sienten atraidos por los valores culturales orientales El funcionamiento psicologico es moderado por la influencia de la cultura 86 87 88 Los occidentales en general suelen Los orientales en general suelen Priorizar la intradependencia Priorizar la interdependenciaDar mayor importancia a los valores individualistas Dar mayor importancia a los valores colectivosInflan mas las calificaciones de sus propios meritos Inflan menos las calificaciones de sus propios meritos 89 Enfatizar los atributos internos Enfatizar los atributos relacionales 90 Mostrar auto mejora que eclipsa la auto critica Mostrar auto critica que eclipsa la auto mejoraDar de forma espontanea auto descripciones mas positivas Dar de forma espontanea auto descripciones mas negativas 91 Hacer menos comparaciones sociales negativas Hacer mas comparaciones sociales negativas 92 Tener visiones del futuro mas exageradamente optimistas Tener visiones del futuro menos exageradamente optimistas 93 Mostrar el sesgo de auto servicio No mostrar el sesgo de auto servicio 94 Muestran un debil deseo de auto mejorar a traves de la auto critica Mostrar un fuerte deseo de auto mejorar a traves de la auto critica 95 Estan deseosos de tener un mejor rendimiento que un companero de clase Son reacios a tener un mejor rendimiento que un companero de clase 96 Tener el reflejo de descuento de la retroalimentacion negativa Reconocen la retroalimentacion negativa 97 Persisten mas tras el exito inicial Persisten mas despues del fracaso inicial 98 Considerar las tareas en las que tienen exito para la mayoria de los diagnosticos Considerar las tareas en las que fallan para la mayoria de diagnosticoBuscan auto mejorar en la mayoria de las dimensiones de la personalidad Buscan auto mejorar solo en algunas dimensiones de la personalidad 99 Buscan auto mejorar en atributos individualistas Buscan auto mejorar en aributos colectivistas 100 101 La automejora parece ser un fenomeno ampliamente limitado a las culturas occidentales donde los lazos sociales son mas flexibles que en oriente Esto es concordante con la evidencia empirica que destaca la cercania de las relaciones como una restriccion para la automejora El motivo de la superacion personal como aspiracion hacia un yo posible tambien puede moderar una variedad de procesos psicologicos en culturas independientes e interdependientes 102 Sin embargo hay indicios de que la automejora no esta completamente ausente en las culturas interdependientes Los escolares chinos se valoran mucho en la dimension de la competencia y los empleados taiwaneses se califican a si mismos de manera mas favorable que sus empleadores 103 La cuestion sobre si la automejora es universal o especifica de las culturas occidentales ha sido discutida dentro de la literatura moderna por dos investigadores Constantine Sedikides y Steven Heine Sedikides argumenta que la mejora es universal y que las diferentes culturas automejoran en los dominios importantes en su cultura Heine por otro lado describe la automejora como predominantemente de Occidente 104 105 106 107 108 109 Otros motivos EditarEs una exageracion decir que la automejora es el autodominio dominante Existen muchas controversias con respecto a la distincion entre los motivos propios y hay situaciones en las que otros motivos ademas de la automejora tienen prioridad El motivo de la autoevaluacion a menudo se contrasta con el motivo de la automejora debido a la adaptabilidad relativa de cada enfoque dentro de las interacciones sociales El motivo de la autoverificacion a menudo es cuestionado por los partidarios de la automejora como inviable ya que a menudo parece inverosimil El motivo de la superacion personal a menudo se toma como la manifestacion fisica del motivo de la automejora es decir el acto de lograr las autoestimaciones positivas deseadas Donde la verdad acerca de uno mismo empeora o varia gradualmente se vuelve menos factible satisfacer todos los motivos simultaneamente En un intento de comparar los motivos de autoevaluacion excluyendo la auto mejora se empleo una tarea de autorreflexion A los participantes se les pidio que eligieran la pregunta que probablemente se harian ellos mismos para determinar si poseian un determinado rasgo de personalidad Por las respuestas en general las personas automejoraron mas de lo que se autoevaluaron o autoverificaron La gente eligio preguntas de mayor diagnostico sobre los rasgos centrales positivos que sobre rasgos centrales negativos y respondio con mayor frecuencia a las preguntas centrales positivas que negativas Ademas las personas se autoverificaron mas que autoevaluaron y eligieron mas preguntas en general sobre rasgos centrales relativamente ciertos que sobre rasgos perifericos relativamente inciertos 110 Otros factores EditarCarga cognitiva Cuando las personas se encuentran en situaciones de gran carga cognitiva la tendencia a la automejora aumenta casi como si fuera instintiva Las personas son mas rapidas para estar de acuerdo con la posesion de rasgos positivos y mas lentas para rechazar tener rasgos negativos 111 112 Modificabilidad Cuando un rasgo o caracteristica es visto como inmutable de las personas estas son mas proclives a percibir que el rasgo puede ser modificable 113 Diagnosticabilidad Cuando un rasgo o caracteristica se ve altamente diagnosticable en las personas estas son menos propensas a la automejora por temor de ser atrapadas en el proceso de un intento erroneo de automejora que pueda sugerir una neurosis Vease tambien EditarIdentidad Individualismo Conocimiento de si mismo Memoria Auto control Teoria de la autodeterminacion AutoconocimientoReferencias Editar Sedikides C Strube M J 1995 The Multiply Motivated Self Personality and Social Psychology Bulletin 21 12 1330 1335 ISSN 0146 1672 doi 10 1177 01461672952112010 The self enhancement motive refers to people s desire to enhance the positivity or decrease the negativity of the self concept Beauregard Keith S Dunning David 1998 Turning up the contrast Self enhancement motives prompt egocentric contrast effects in social judgments Journal of Personality and Social Psychology 74 3 606 621 ISSN 0022 3514 PMID 9523408 doi 10 1037 0022 3514 74 3 606 Krueger J 1998 Enhancement Bias in Descriptions of Self and Others Personality and Social Psychology Bulletin 24 5 505 516 ISSN 0146 1672 doi 10 1177 0146167298245006 Wills Thomas A 1981 Downward comparison principles in social psychology Psychological Bulletin 90 2 245 271 ISSN 0033 2909 doi 10 1037 0033 2909 90 2 245 Sedikides Constantine Gregg Aiden P 2008 Self Enhancement Food for Thought Perspectives on Psychological Science 3 2 102 116 ISSN 1745 6916 PMID 26158877 doi 10 1111 j 1745 6916 2008 00068 x Kunda 1999 pp 465 486 Sedikides Constantine Gregg Aiden P 2008 3 Self Enhancement Food for Thought Perspectives on Psychological Science A Journal of the Association for Psychological Science 3 2 102 116 ISSN 1745 6916 PMID 26158877 doi 10 1111 j 1745 6916 2008 00068 x Consultado el 10 de julio de 2018 Josephs R A Larrick R P Steele C M Nisbett R E 1992 1 Protecting the self from the negative consequences of risky decisions Journal of Personality and Social Psychology 62 1 26 37 ISSN 0022 3514 PMID 1538314 Consultado el 10 de julio de 2018 Klein W M 1997 4 Objective standards are not enough affective self evaluative and behavioral responses to social comparison information Journal of Personality and Social Psychology 72 4 763 774 ISSN 0022 3514 PMID 9108694 Consultado el 10 de julio de 2018 Sedikides Constantine Gaertner Lowell Toguchi Yoshiyasu 2003 1 Pancultural self enhancement Journal of Personality and Social Psychology 84 1 60 79 ISSN 0022 3514 PMID 12518971 Consultado el 10 de julio de 2018 Vazire Simine Funder David C 2006 Impulsivity and the self defeating behavior of narcissists Personality and Social Psychology Review An Official Journal of the Society for Personality and Social Psychology Inc 10 2 154 165 ISSN 1088 8683 PMID 16768652 doi 10 1207 s15327957pspr1002 4 Consultado el 10 de julio de 2018 Mezulis Amy H Abramson Lyn Y Hyde Janet S Hankin Benjamin L 2004 9 Is there a universal positivity bias in attributions A meta analytic review of individual developmental and cultural differences in the self serving attributional bias Psychological Bulletin 130 5 711 747 ISSN 0033 2909 PMID 15367078 doi 10 1037 0033 2909 130 5 711 Consultado el 10 de julio de 2018 Campbell W Keith Sedikides Constantine 1999 Self threat magnifies the self serving bias A meta analytic integration Review of General Psychology en ingles 3 1 23 43 ISSN 1089 2680 doi 10 1037 1089 2680 3 1 23 Consultado el 10 de julio de 2018 Baumeister R F Stillwell A Wotman S R 1990 11 Victim and perpetrator accounts of interpersonal conflict autobiographical narratives about anger Journal of Personality and Social Psychology 59 5 994 1005 ISSN 0022 3514 PMID 2266485 Consultado el 10 de julio de 2018 Gramzow R H Gaertner L Sedikides C 2001 2 Memory for in group and out group information in a minimal group context the self as an informational base Journal of Personality and Social Psychology 80 2 188 205 ISSN 0022 3514 PMID 11220440 Consultado el 10 de julio de 2018 Baumeister R F Cairns K J 1992 5 Repression and self presentation when audiences interfere with self deceptive strategies Journal of Personality and Social Psychology 62 5 851 862 ISSN 0022 3514 PMID 1593424 Consultado el 10 de julio de 2018 Frey D 1986 Recent research on selective exposure to information In L Bercowitz Ed Advances in experimental social psychology pp 41 80 New York Academic Press Sanitioso R Kunda Z Fong G T 1990 8 Motivated recruitment of autobiographical memories Journal of Personality and Social Psychology 59 2 229 241 ISSN 0022 3514 PMID 2213492 Consultado el 10 de julio de 2018 Sedikides C Green J D 2000 12 On the self protective nature of inconsistency negativity management using the person memory paradigm to examine self referent memory Journal of Personality and Social Psychology 79 6 906 922 ISSN 0022 3514 PMID 11138760 Consultado el 10 de julio de 2018 Gosling S D John O P Craik K H Robins R W 1998 5 Do people know how they behave Self reported act frequencies compared with on line codings by observers Journal of Personality and Social Psychology 74 5 1337 1349 ISSN 0022 3514 PMID 9599447 Consultado el 10 de julio de 2018 PsycNET psycnet apa org en ingles Consultado el 10 de julio de 2018 Pyszczynski T amp Greenberg Jeff 1987 toward an integration of cognitive and motivational perspectives on social inference A biased hypothesis testing model Advances in Experimental Social Psychology Advances in Experimental Social Psychology 20 297 341 doi 10 1016 S0065 2601 08 60417 7 ISBN 9780120152209 Ditto Peter H Scepansky James A Munro Geoffrey D Apanovitch Anne Marie Lockhart Lisa K 1998 Motivated sensitivity to preference inconsistent information Journal of Personality and Social Psychology 75 1 53 69 ISSN 0022 3514 doi 10 1037 0022 3514 75 1 53 Consultado el 10 de julio de 2018 Buunk B P Collins R L Taylor S E VanYperen N W Dakof G A 1990 12 The affective consequences of social comparison either direction has its ups and downs Journal of Personality and Social Psychology 59 6 1238 1249 ISSN 0022 3514 PMID 2283590 Consultado el 10 de julio de 2018 Motivation as a determinant of upward comparison Journal of Experimental Social Psychology en ingles 1 27 31 1 de septiembre de 1966 ISSN 0022 1031 doi 10 1016 0022 1031 66 90062 X Consultado el 10 de julio de 2018 Lockwood Penelope Kunda Ziva 1997 Superstars and me Predicting the impact of role models on the self Journal of Personality and Social Psychology 73 1 91 103 ISSN 1939 1315 doi 10 1037 0022 3514 73 1 91 Consultado el 10 de julio de 2018 Wood Joanne V 1989 Theory and research concerning social comparisons of personal attributes Psychological Bulletin 106 2 231 248 ISSN 1939 1455 doi 10 1037 0033 2909 106 2 231 Consultado el 10 de julio de 2018 Collins R L 2000 Among the better ones Upward assimilation in social comparison in J Suls amp L Wheeler Handbook of social comparison New York Kluwer Academic Plenum pp 159 172 Biernat M amp Billings L S 2001 Standards expectancies and social comparisons in A Tesser amp N Schwartz Blackwell handbook of social psychology Intraindividual processes Oxford Blackwell Publishing pp 257 283 Crocker Jennifer Major Brenda 1989 Social stigma and self esteem The self protective properties of stigma Psychological Review 96 4 608 630 ISSN 1939 1471 doi 10 1037 0033 295x 96 4 608 Consultado el 10 de julio de 2018 Dunning David Leuenberger Ann Sherman David A 1995 A new look at motivated inference Are self serving theories of success a product of motivational forces Journal of Personality and Social Psychology 69 1 58 68 ISSN 0022 3514 doi 10 1037 0022 3514 69 1 58 Consultado el 11 de julio de 2018 Dunning D Perie M Story A L 1991 12 Self serving prototypes of social categories Journal of Personality and Social Psychology 61 6 957 968 ISSN 0022 3514 PMID 1774633 Consultado el 11 de julio de 2018 Kunda Ziva 1987 Motivated inference Self serving generation and evaluation of causal theories Journal of Personality and Social Psychology 53 4 636 647 ISSN 0022 3514 doi 10 1037 0022 3514 53 4 636 Consultado el 11 de julio de 2018 Dunning David Cohen Geoffrey L 1992 Egocentric definitions of traits and abilities in social judgment Journal of Personality and Social Psychology en ingles 63 3 341 355 ISSN 0022 3514 doi 10 1037 0022 3514 63 3 341 Consultado el 11 de julio de 2018 Alicke M D LoSchiavo F M Zerbst J Zhang S 1997 10 The person who outperforms me is a genius maintaining perceived competence in upward social comparison Journal of Personality and Social Psychology 73 4 781 789 ISSN 0022 3514 PMID 9325593 Consultado el 11 de julio de 2018 Ditto Peter H Munro Geoffrey D Apanovitch Anne M Scepansky James A Lockhart Lisa K 2003 9 Spontaneous skepticism the interplay of motivation and expectation in responses to favorable and unfavorable medical diagnoses Personality amp Social Psychology Bulletin 29 9 1120 1132 ISSN 0146 1672 PMID 15189608 doi 10 1177 0146167203254536 Consultado el 11 de julio de 2018 Doosje Bertjan Spears Russell Koomen Willem 1995 When bad isn t all bad Strategic use of sample information in generalization and stereotyping Journal of Personality and Social Psychology en ingles 69 4 642 655 ISSN 1939 1315 doi 10 1037 0022 3514 69 4 642 Consultado el 11 de julio de 2018 Crocker J Major B amp Steele C 1998 Social stigma in D T Gilbert S T Fiske amp G Lindzey The handbook of social psychology 4th ed New York McGraw Hill pp 504 553 The false consensus effect An egocentric bias in social perception and attribution processes Journal of Experimental Social Psychology en ingles 13 3 279 301 1 de mayo de 1977 ISSN 0022 1031 doi 10 1016 0022 1031 77 90049 X Consultado el 11 de julio de 2018 Tesser A 1988 Towards a self evaluation maintenance model of social behaviour In L Berkowitz Ed Advances in experimental social psychology vol 21 pp 181 227 New York Academic Press Beach Steven R H Tesser Abraham 1993 12 Decision Making Power and Marital Satisfaction A Self Evaluation Maintenance Perspective Journal of Social and Clinical Psychology en ingles estadounidense 12 4 471 494 ISSN 0736 7236 doi 10 1521 jscp 1993 12 4 471 Consultado el 11 de julio de 2018 Pemberton M Sedikides C 2001 8 When do individuals help close others improve The role of information diagnosticity Journal of Personality and Social Psychology 81 2 234 246 ISSN 0022 3514 PMID 11519929 Consultado el 11 de julio de 2018 http psycnet apa org record 1983 32684 001 Some effects of task relevance and friendship on helping You don t always help the one you like Journal of Experimental Social Psychology en ingles 16 6 582 590 1 de noviembre de 1980 ISSN 0022 1031 doi 10 1016 0022 1031 80 90060 8 Consultado el 11 de julio de 2018 Feick David L Rhodewalt Frederick 1997 The Double Edged Sword of Self Handicapping Discounting Augmentation and the Protection and Enhancement of Self Esteem Motivation and Emotion en ingles 21 2 147 163 ISSN 0146 7239 doi 10 1023 a 1024434600296 Consultado el 11 de julio de 2018 Rhodewalt Frederick Sanbonmatsu David M Tschanz Brian Feick David L Waller Ann 1995 10 Seff Handicapping and Interpersonal Trade Offs The Effects of Claimed Self Handicaps on Observers Performance Evaluations and Feedback Personality and Social Psychology Bulletin en ingles 21 10 1042 1050 ISSN 0146 1672 doi 10 1177 01461672952110005 Consultado el 11 de julio de 2018 Dweck C S 1999 Self theories Their role in motivation personality and development Philadelphia PA Psychology Press Arkin R M amp Oleson K C 1998 Self handicapping en J Darley amp J Cooper eds Attributional and social interaction The legacy of Edward E Jones Washington DC American Psychological Association pp 313 348 Rhodewalt F amp Tragakis M 2002 Self handicapping and the social self The costs and rewards of interpersonal self construction en J Forgas amp K Williams eds The social self Cognitive interpersonal and intergroup perspectives Philadelphia PA Psychology Press Ross S R Canada Kelli E amp Rausch Marcus K 2002 Self handicapping and the Five Factor model of personality Mediation between neuroticism and conscientiousness Personality and Individual Differences 32 7 1173 1184 doi 10 1016 S0191 8869 01 00079 4 Giannetti E 2001 Lies we live by The art of self deception London Bloomsbury McCrea Sean M Hirt Edward R 2001 10 The Role of Ability Judgments in Self Handicapping Personality and Social Psychology Bulletin en ingles 27 10 1378 1389 ISSN 0146 1672 doi 10 1177 01461672012710013 Consultado el 11 de julio de 2018 Zuckerman M Kieffer S C Knee C R 1998 6 Consequences of self handicapping effects on coping academic performance and adjustment Journal of Personality and Social Psychology 74 6 1619 1628 ISSN 0022 3514 PMID 9654762 Consultado el 11 de julio de 2018 Arndt Jamie Schimel Jeff Greenberg Jeff Pyszczynski Tom 2002 05 The Intrinsic Self and Defensiveness Evidence that Activating the Intrinsic Self Reduces Self Handicapping and Conformity Personality and Social Psychology Bulletin en ingles 28 5 671 683 ISSN 0146 1672 doi 10 1177 0146167202288011 Consultado el 11 de julio de 2018 Alicke Mark D Vredenburg Debbie S Hiatt Matthew Govorun Olesya 2001 The Better Than Myself Effect Motivation and Emotion en ingles 25 1 7 22 ISSN 0146 7239 doi 10 1023 a 1010655705069 Consultado el 11 de julio de 2018 Nesselroade K Paul Beggan James K Allison Scott T Possession enhancement in an interpersonal context An extension of the mere ownership effect Psychology amp Marketing en ingles 16 1 ISSN 1520 6793 doi 10 1002 sici 1520 6793 199901 16 1 3C21 aid mar2 3E3 0 co 2 9 Consultado el 11 de julio de 2018 Brown J 1998 The self New York McGraw Hill Alicke M D 1985 Global self evaluation as determined by the desirability and controllability of trait adjectives Journal of Personality and Social Psychology 49 6 1621 1630 doi 10 1037 0022 3514 49 6 1621 College Board 1976 1977 Student descriptive questionnaire Princeton NJ Educational Testing Service Dunning D Meyerowitz Judith A amp Holzberg Amy D 1989 Ambiguity and self evaluation The role of idiosyncratic trait definitions in self serving assessments of ability Journal of Personality and Social Psychology 57 6 1082 1090 doi 10 1037 0022 3514 57 6 1082 Kruger J amp Dunning D 1999 Unskilled and unaware of it How difficulties in recognising one s own incompetence lead to inflated self assessments Journal of Personality and Social Psychology 77 6 1121 1134 PMID 10626367 doi 10 1037 0022 3514 77 6 1121 Cross P 1977 Not can but will college teaching be improved New Directions for Higher Education 1977 17 1 15 doi 10 1002 he 36919771703 Svenson O 1981 Are we less risky and more skillful than our fellow drivers Acta Psychologica 47 2 143 151 doi 10 1016 0001 6918 81 90005 6 Preston C E amp Harris S 1965 Psychology of drivers in traffic accidents Journal of Applied Psychology 49 4 284 288 PMID 5826671 doi 10 1037 h0022453 Pronin E Yin D Y amp Ross L 2002 The bias blind spot Perceptions of bias in self versus others Personality and Social Psychology Bulletin 28 3 369 381 doi 10 1177 0146167202286008 PsycNET psycnet apa org en ingles Consultado el 11 de julio de 2018 Jenkins H M Ward W C 1965 JUDGMENT OF CONTINGENCY BETWEEN RESPONSES AND OUTCOMES Psychological Monographs 79 SUPPL 1 1 17 ISSN 0096 9753 PMID 14300511 Consultado el 11 de julio de 2018 Regan Pamela C Snyder Mark Kassin Saul M 1995 10 Unrealistic Optimism Self Enhancement or Person Positivity Personality and Social Psychology Bulletin en ingles 21 10 1073 1082 ISSN 0146 1672 doi 10 1177 01461672952110008 Consultado el 11 de julio de 2018 Vallone R P Griffin D W Lin S Ross L 1990 4 Overconfident prediction of future actions and outcomes by self and others Journal of Personality and Social Psychology 58 4 582 592 ISSN 0022 3514 PMID 2348360 Consultado el 11 de julio de 2018 Weinstein N D Marcus S E Moser R P 2005 2 Smokers unrealistic optimism about their risk Tobacco Control 14 1 55 59 ISSN 1468 3318 PMID 15735301 doi 10 1136 tc 2004 008375 Consultado el 11 de julio de 2018 Chang E C Ed 2007 Self criticism and self enhancement Theory research and clinical implications Washington DC American Psychological Association Kim Young Hoon Chiu Chi Yue Zou Zhimin 2010 9 Know thyself misperceptions of actual performance undermine achievement motivation future performance and subjective well being Journal of Personality and Social Psychology 99 3 395 409 ISSN 1939 1315 PMID 20804261 doi 10 1037 a0020555 Consultado el 11 de julio de 2018 Trzesniewski Kali H Donnellan M Brent Moffitt Terrie E Robins Richard W Poulton Richie Caspi Avshalom 2006 3 Low self esteem during adolescence predicts poor health criminal behavior and limited economic prospects during adulthood Developmental Psychology 42 2 381 390 ISSN 0012 1649 PMID 16569175 doi 10 1037 0012 1649 42 2 381 Consultado el 11 de julio de 2018 Paulhus D L 1998 5 Interpersonal and intrapsychic adaptiveness of trait self enhancement a mixed blessing Journal of Personality and Social Psychology 74 5 1197 1208 ISSN 0022 3514 PMID 9599439 Consultado el 11 de julio de 2018 Moderators of the adaptiveness of self enhancement Operationalization motivational domain adjustment facet and evaluator Journal of Research in Personality en ingles 42 4 839 853 1 de agosto de 2008 ISSN 0092 6566 doi 10 1016 j jrp 2007 11 005 Consultado el 11 de julio de 2018 Taylor Shelley E Lerner Jennifer S Sherman David K Sage Rebecca M McDowell Nina K 2003 1 Portrait of the self enhancer well adjusted and well liked or maladjusted and friendless Journal of Personality and Social Psychology 84 1 165 176 ISSN 0022 3514 PMID 12518977 Consultado el 11 de julio de 2018 Bonanno George A Rennicke Courtney Dekel Sharon 2005 6 Self enhancement among high exposure survivors of the September 11th terrorist attack resilience or social maladjustment Journal of Personality and Social Psychology 88 6 984 998 ISSN 0022 3514 PMID 15982117 doi 10 1037 0022 3514 88 6 984 Consultado el 11 de julio de 2018 Lange Paul A M Van Sedikides Constantine Being more honest but not necessarily more intelligent than others generality and explanations for the Muhammad Ali effect European Journal of Social Psychology en ingles 28 4 ISSN 1099 0992 doi 10 1002 sici 1099 0992 199807 08 28 4 3C675 aid ejsp883 3E3 0 co 2 5 Consultado el 11 de julio de 2018 Sedikides Constantine Herbst Kenneth C Hardin Deletha P Dardis Gregory J 2002 9 Accountability as a deterrent to self enhancement the search for mechanisms Journal of Personality and Social Psychology 83 3 592 605 ISSN 0022 3514 PMID 12219856 Consultado el 11 de julio de 2018 Gilbert D T Pinel E C Wilson T D Blumberg S J Wheatley T P 1998 9 Immune neglect a source of durability bias in affective forecasting Journal of Personality and Social Psychology 75 3 617 638 ISSN 0022 3514 PMID 9781405 Consultado el 11 de julio de 2018 Trope Y Neter E 1994 4 Reconciling competing motives in self evaluation the role of self control in feedback seeking Journal of Personality and Social Psychology 66 4 646 657 ISSN 0022 3514 PMID 8189345 Consultado el 11 de julio de 2018 Campbell J D Fehr B 1990 1 Self esteem and perceptions of conveyed impressions is negative affectivity associated with greater realism Journal of Personality and Social Psychology 58 1 122 133 ISSN 0022 3514 PMID 2308069 Consultado el 11 de julio de 2018 Fincham Frank D Bradbury Thomas N 1989 02 The Impact of Attributions in Marriage An Individual Difference Analysis Journal of Social and Personal Relationships en ingles 6 1 69 85 ISSN 0265 4075 doi 10 1177 026540758900600105 Consultado el 11 de julio de 2018 PsycNET psycnet apa org en ingles Consultado el 11 de julio de 2018 Murray Sandra L Holmes John G Griffin Dale W 1996 The benefits of positive illusions Idealization and the construction of satisfaction in close relationships Journal of Personality and Social Psychology en ingles 70 1 79 98 ISSN 1939 1315 doi 10 1037 0022 3514 70 1 79 Consultado el 11 de julio de 2018 Fiske A P Kitayama S Markus H R amp Nisbett R E 1998 The cultural matrix of social psychology en D T Gilbert S T Fiske amp G Lindzey eds The handbook of social psychology 4th edicion Boston MA McGraw Hill pp 915 981 Markus H R amp Kitayama Shinobu 1991 Culture and the self Implications for cognition emotion and motivation Psychological Review 98 2 224 253 doi 10 1037 0033 295X 98 2 224 Triandis H C amp Suh EM 2002 Cultural influences on personality Annual Review of Psychology 53 133 160 PMID 11752482 doi 10 1146 annurev psych 53 100901 135200 Kitayama S Markus HR Matsumoto H Norasakkunkit V 1997 Individual and collective processes in the construction of the self Self enhancement in the United States and self criticism in Japan Journal of Personality and Social Psychology 72 6 1245 1267 PMID 9177018 doi 10 1037 0022 3514 72 6 1245 Kitayama S Markus H R amp Lieberman C 1995a The collective construction of self esteem Implications for culture self and emotion en R Russell J Fernandez Dols T Manstead et al eds Everyday conception of emotion An introduction to the psychology anthropology and linguistics of emotion Dordrecht The Netherlands Kluwer Academic Se sugiere usar numero editores ayuda Se sugiere usar numero editores ayuda Kanagawa C Cross S E amp Markus H R 2001 Who am I The cultural psychology of the conceptual self Personality and Social Psychology Bulletin 27 90 103 doi 10 1177 0146167201271008 Takata T 1987 Self depreciative tendencies in self evaluation through social comparison Japanese Journal of Experimental Social Psychology 27 27 36 doi 10 2130 jjesp 27 27 Heine S J amp Lehman Darrin R 1995 Cultural variation in unrealistic optimism Does the west feel more invulnerable than the east Journal of Personality and Social Psychology 68 4 595 607 doi 10 1037 0022 3514 68 4 595 Kitayama S Takagi H amp Matsumoto H 1995b Seiko to shippai no kiin nihonteki jiko no bunkashinrigaku Japanese Psychological Review 38 247 280 Heine S H Lehman DR Markus HR amp Kitayama S 1999 Is there a universal need for positive self regard Psychological Review 106 4 766 794 PMID 10560328 doi 10 1037 0033 295X 106 4 766 Heine S J Takata T amp Lehman D R 2000 Beyond self presentation Evidence for self criticism among Japanese Personality and Social Psychology Bulletin 26 71 78 doi 10 1177 0146167200261007 Heine S J Kitayama S amp Lehman D R 2001a 2001 Cultural Differences in Self Evaluation Japanese Readily Accept Negative Self Relevant Information Journal of Cross Cultural Psychology 32 4 434 443 doi 10 1177 0022022101032004004 Heine S J Kitayama S Lehman D R Takata T Ide E Leung C amp Matsumoto H 2001b 2001 Divergent consequences of success and failure in Japan and North America An investigation of self improving motivations and malleable selves Journal of Personality and Social Psychology 81 4 599 615 PMID 11642348 doi 10 1037 0022 3514 81 4 599 Yik M S M Bond M H amp Paulhus D L 1998 Do Chinese self enhance or self efface It s a matter of domain Personality and Social Psychology Bulletin 24 4 399 406 doi 10 1177 0146167298244006 Sedikides Constantine Gaertner Lowell Toguchi Yoshiyasu 2003 Pancultural self enhancement Journal of Personality and Social Psychology 84 1 60 79 ISSN 1939 1315 PMID 12518971 doi 10 1037 0022 3514 84 1 60 Kurman J 2001 Self enhancement Is it restricted to individualistic cultures Personality and Social Psychology Bulletin 27 12 1705 1716 doi 10 1177 01461672012712013 Sedikides Constantine 1999 01 A Multiplicity of Motives The Case of Self Improvement Psychological Inquiry en ingles 10 1 64 65 ISSN 1047 840X doi 10 1207 s15327965pli1001 10 Consultado el 11 de julio de 2018 FARH JIING LIH DOBBINS GREGORY H CHENG BOR SHIUAN 1991 03 CULTURAL RELATIVITY IN ACTION A COMPARISON OF SELF RATINGS MADE BY CHINESE AND U S WORKERS Personnel Psychology en ingles 44 1 129 147 ISSN 0031 5826 doi 10 1111 j 1744 6570 1991 tb00693 x Consultado el 11 de julio de 2018 Gaertner L Sedikides C amp Chang K 2008 On pancultural self enhancement Well adjusted Taiwanese self enhance on personally valued traits Journal of Cross Cultural Psychology 39 4 463 477 doi 10 1177 0022022108318431 Heine S J Kitayama Shinobu amp Hamamura Takeshi 2007 Inclusion of additional studies yields different conclusions Comment on Sedikides Gaertner amp Vevea 2005 Journal of Personality and Social Psychology Asian Journal of Social Psychology 10 2 49 58 doi 10 1111 j 1467 839X 2007 00211 x Sedikides C Gaertner L amp Vevea J L Gaertner Lowell Vevea Jack L 2007 Inclusion of theory relevant moderators yield the same conclusions as Sedikides Gaertner and Vevea 2005 A meta analytical reply to Heine Kitayama and Hamamura 2007 Asian Journal of Social Psychology 10 2 59 67 doi 10 1111 j 1467 839X 2007 00212 x Heine S J Kitayama S amp Hamamura T 2007b 2007 Which studies test whether self enhancement is pancultural Reply to Sedikides Gaertner and Vevea 2007 Asian Journal of Social Psychology 10 3 198 200 doi 10 1111 j 1467 839X 2007 00226 x Sedikides C Gaertner L amp Vevea J L Gaertner L Vevea JL 2005 Pancultural self enhancement reloaded A meta analytic reply to Heine 2005 Journal of Personality and Social Psychology 89 4 539 551 PMID 16287417 doi 10 1037 0022 3514 89 4 539 Heine S J 2005 Where is the evidence for pancultural self enhancement A reply to Sedikides Gaertner amp Toguchi 2003 Journal of Personality and Social Psychology 89 4 531 538 PMID 16287416 doi 10 1037 0022 3514 89 4 531 Sedikides Constantine 1993 Assessment enhancement and verification determinants of the self evaluation process Journal of Personality and Social Psychology 65 2 317 338 ISSN 1939 1315 doi 10 1037 0022 3514 65 2 317 Consultado el 11 de julio de 2018 Paulhus D L Graf Peter amp Van Selst Mark 1989 Attentional load increases the positivity of self presentation Social Cognition 7 4 389 400 doi 10 1521 soco 1989 7 4 389 Paulhus D L amp Levitt Karen 1987 Desirable responding triggered by affect Automatic egotism Journal of Personality and Social Psychology 52 2 245 259 doi 10 1037 0022 3514 52 2 245 Roese N J amp Olson JM 2007 Better stronger faster Self serving judgment affect regulation and the optimal vigilance hypothesis Perspectives on Psychological Science 2 2 124 141 PMC 2429993 PMID 18552989 doi 10 1111 j 1745 6916 2007 00033 x Bibliografia EditarBaumeister Roy F 1999 The Self in Social Psychology Psychology Press ISBN 978 0 86377 572 7 Hogg Michael A Vaughan Graham M 2008 Social Psychology Pearson Education ISBN 978 0 13 206931 1 Kunda Ziva 1999 Social Cognition Making Sense of People MIT Press ISBN 978 0 262 61143 5 OCLC 40618974 Edward Chin Ho Chang Self Criticism and Self Enhancement American Psychological Association 2008 ISBN 978 1 4338 0115 0 Hogg Michael A Cooper Joel 2003 The Sage Handbook of Social Psychology Sage ISBN 978 0 7619 6636 4 Mark R Leary amp June Price Tangney Handbook of Self and Identity Guilford Press 2005 ISBN 978 1 59385 237 5Enlaces externos EditarSedikides vs videos Constantine Sedikides Home Page Home Page of Steven Heine University of Southampton s Centre for Research on Self and Identity Home Page International Society for Self and Identity Datos Q9162854Obtenido de https es wikipedia org w index php title Automejora amp oldid 134412498, wikipedia, wiki, leyendo, leer, libro, biblioteca,

español

, española, descargar, gratis, descargar gratis, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, imagen, música, canción, película, libro, juego, juegos