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Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco

La Unidad Xochimilco de la Universidad Autónoma Metropolitana (comúnmente abreviada UAM Xochimilco) es una unidad académica situada en la delegación Coyoacán, Ciudad de México, con una oferta académica de 18 licenciaturas y con un sistema educativo innovador (el sistema modular) que procura la formación de profesionales, especialistas e investigadores con una sólida base científica, humanística y técnica, una actitud crítica y un claro compromiso social que contribuyan a resolver los problemas nacionales.

Universidad Autónoma Metropolitana
Unidad Xochimilco
Sobrenombre UAM-X
Lema In Calli Ixcahuicopa
Tipo Pública
Fundación 11 de noviembre de 1974
Localización
Dirección Calzada del Hueso 1100, Col. Villa Quietud, Delegación Coyoacán, 04960, D.F. México
Ciudad de México, Distrito Federal, México
Coordenadas 19°18′11″N 99°06′07″O / 19.30305556, -99.10194444
Administración
Rector Dr. Francisco Javier Soria López
Academia
Estudiantes 20,965 (2013)[1]
 • Pregrado 16,975 (2013)
 • Posgrado 990 (2013)
Colores académicos      Azul
Sitio web
www.xoc.uam.mx

Historia

La Universidad Autónoma Metropolitana fue una iniciativa de Víctor Bravo Ahúja, Secretario de Educación durante el sexenio del presidente Luis Echeverría Álvarez. Esta iniciativa surgió a partir de la necesidad para los proyectos del gobierno de tener una gran universidad que no tuviera relación con la historia de las movilizaciones estudiantiles de 1968 en México.[2]

Raúl Velasco Ugalde identifica a Ramón Villarreal como «el ideólogo de la UAM-Xochimilco», también como el primer rector de la unidad;[2]​ Villarreal era un funcionario internacional y trabajador de la Organización Panamericana de la Salud, él junto a académicos de izquierda desarrollaron el «Documento Xochimilco», un tratado que incluye conceptos de Jean Piaget en la concepción del objeto de investigación. Pedro Ramírez Vázquez, Rector general de la UAM, aprobó el documento.[2]

Emblema

El emblema institucional fue desarrollado por el primer Rector General de la UAM, el destacado arquitecto mexicano Pedro Ramírez, en 1974.

El emblema de la UAM es una estilización de su anagrama, en el que se presentan las iniciales enlazadas de la institución, en una especie de segmento de la cadena de ADN. Bajo el anagrama se encuentra el lema de la universidad. El emblema representa a la institución como una universidad flexible y abierta a todo el conocimiento y a las transformaciones históricas. Al mismo tiempo, es el símbolo de una institución estable y sólida.

La mascota de la UAM es la pantera negra, con el que se conoce a la selección de fútbol americano de esta casa de estudios en la liga mexicana de fútbol americano.

Visión[3]

Ser punto de referencia nacional e internacional por su modelo educativo –el Sistema Modular–, su participación en la generación y aplicación del conocimiento a la solución de problemas socialmente relevantes, su compromiso con la preservación y difusión de la diversidad cultural del país y el cuidado del medio ambiente.

La Unidad Xochimilco debe identificar no sólo sus fortalezas y puntos débiles sino también conocer las amenazas y oportunidades del contexto en los ámbitos internacional, nacional e institucional, para establecer los ejes en torno a los cuales deberá desplegar, con carácter prioritario, acciones para acercarse a su visión. En los contextos internacional y nacional se manifiestan las amenazas y oportunidades para las universidades públicas. El análisis del contexto institucional lleva a la identificación de las fortalezas y debilidades. Los ejes de acción constituyen la estrategia para sortear de la mejor forma los retos derivados del entorno y de la situación propia de la UAM-X, y permiten definir las acciones prioritarias para la traducción u operación, día con día, de esos ejes.

En un mundo globalizado, el conocimiento es cada vez más valioso en todos los ámbitos; sin embargo, sus efectos no inciden equitativamente, su aplicación genera riqueza a la vez que causa impactos sociales negativos, tanto en el empleo y el medio ambiente como en el incremento de la brecha en la calidad de vida entre grupos sociales y entre países. Si bien se ha privilegiado el concepto de economía del conocimiento, por su efecto sobre la productividad y la competitividad de los países, es fundamental pensar en una sociedad basada en el conocimiento, en donde este recurso impacte de manera equitativa a los diferentes grupos sociales y mejore el bienestar de la población.

En este sentido, uno de los retos de las instituciones de educación superior (IES) es contribuir a poner el conocimiento al servicio del desarrollo social y con ello coadyuvar a la construcción de una sociedad más justa, equitativa y responsable del medio ambiente. Como parte de ellas, la Universidad Autónoma Metropolitana, en particular la Unidad Xochimilco (UAM-X), es un espacio privilegiado para la generación de investigación básica y aplicable y de su distribución mediante la formación de capacidades y valores de sus alumnos, trabajadores administrativos y académicos.

Sistema de enseñanza aprendizaje[4]

La Unidad Xochimilco se planteó la tarea de redefinir el papel de la educación superior al vincular el proceso de enseñanza-aprendizaje con problemáticas de la realidad socialmente definidas, buscando asimismo establecer nuevas relaciones entre los elementos fundamentales de la educación y las tareas universitarias de generación, transmisión, aplicación y difusión del conocimiento con objeto de socializarlo; esta articulación requiere de nuevas relaciones entre los sujetos y de estos con el todo social.

 
División de Ciencias y Artes para el Diseño (CyAD) de la UAM-Xochimilco.

El sistema enseñanza-aprendizaje se sustenta en la utilización de problemáticas concretas de la realidad (objetos de transformación), para lograr el acercamiento y dominio de las prácticas profesionales. Este enfoque reconoce que la realidad no puede ser aprehendida a partir de una visión unidisciplinaria, e intenta su análisis a través de perspectivas multi e interdisciplinaria.

El objeto de transformación es un problema significativo de la realidad que corresponde a alguna de las posibles actividades del futuro profesional, y que la Universidad decide incorporar al sistema de enseñanza-aprendizaje por su relevancia y pertinencia para la formación del estudiante dentro de una visión realista de las necesidades del país. En torno a cada objeto de transformación se han estructurado las unidades de enseñanza-aprendizaje llamada módulos que se cursan en un trimestre.

El plan de estudios de cada carrera está integrado por 12 módulos (carreras de cuatro años) y 15 (carreras con duración de cinco años). Al ingresar a la Universidad, todos los alumnos cursan el Tronco Interdivisional (TID) espacio común del saber integrado por el módulo Conocimiento y Sociedad.

  • El Tronco Interdivisional es una unidad de enseñanza-aprendizaje que se cursa en un trimestre en la cual el alumno conoce y asimila las características del sistema modular (métodos de estudio, aprendizaje grupal, etc.). Además adquiere las primeras herramientas para manejar la metodología científica y analiza el papel de la Universidad en general, y de su profesión en particular en la sociedad.
  • El Tronco Divisional se cursa en dos trimestres; en este periodo el alumno incorpora los conocimientos generales de las áreas en las que se inscribe su carrera (biológicas, sociales o diseño); adquiere destrezas y desarrolla actitudes de trabajo esenciales para el correcto abordaje de problemas en su futura profesión. Al finalizar los tres módulos de los troncos comunes el alumno ingresa al tronco de carrera y se dedica específicamente a estudiar los problemas fundamentales de su futuro campo profesional.
     
    Foto de la explanada interior de la Rectoría de la Unidad Xochimilco.
  • El tronco de carrera tiene una duración de nueve trimestres, a excepción de las carreras de medicina y medicina veterinaria que se cursan en 12 trimestres. En cada uno de los módulos de la licenciatura el alumno realiza una investigación que constituye el eje del trabajo modular.

Esto le permite desarrollar una gran capacidad para el análisis crítico, el planteamiento de soluciones y la aplicación práctica de las mismas. En el diseño de los planes de estudio, así como en el diseño de módulos siempre ha estado presente la idea de que el proceso de aprendizaje debe incluir un componente empírico inductivo seguido de un reforzamiento teórico-deductivo. La práctica ha permitido constatar que efectivamente el proceso de enseñanza- aprendizaje así concebido tiene como resultante una formación más sólida de estudiantes pues permite relacionar recíprocamente la teoría y la práctica.

El Sistema Modular, se define como una unidad productiva que se concreta en la producción de: fuerza de trabajo calificada, conocimientos científico-técnicos, y objetivos materiales. El proyecto educativo Xochimilco subraya las necesidades de establecer una clara articulación de la teoría y la práctica.

Esto se traduce en la necesidad de comprender: las características particulares de la formación social mexicana; las leyes que rigen su desarrollo; los agentes sociales que intervienen y las características fundamentales de la estructura ideológica correspondiente y las ideas que dominan en ella. Se requiere también del conocimiento del momento histórico específico de esta estructura económica-social, a fin de entender las determinaciones mutuas y evitar de esta manera el academicismo estéril y el practicismo sin sentido.

Divisiones académicas

La unidad Xochimilco cuenta con tres divisiones académicas:

  • Ciencias y Artes para el Diseño.
  • Ciencias Biológicas y de la Salud.
  • Ciencias Sociales y Humanidades.

La División de Ciencias y Artes está formada por:

 
Claustro de la División de Ciencias y Artes para el Diseño de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco.
  1. El Consejo Divisional
  2. Secretaría académica
  3. Coordinaciones de licenciaturas
  4. Coordinaciones de posgrados

Cuatro departamentos que son:

  • Teoría y Análisis
  • Métodos y Sistemas
  • Síntesis Creativa
  • Tecnología y Producción


La División de Ciencias Biológicas y de la Salud está formada por:

 
"El caracol" en la División de Ciencias Biológicas y de la Salud de la UAM Xochimilco.
  • El Consejo Divisional
  • Secretaría académica
  • Coordinaciones de licenciaturas
  • Coordinaciones de posgrados
  • Cuatro departamentos que son:


Atención a la Salud

  • El Hombre y su Ambiente
  • Producción Agrícola y Animal
  • Sistemas Biológicos.

La División de Ciencias Sociales y Humanidades está formada por:

  • El Consejo Divisional
  • Secretaría académica
  • Coordinaciones de licenciaturas
  • Coordinaciones de posgrados

Cuatro departamentos que son:

  • Educación y comunicación
  • Relaciones sociales
  • Política y cultura
  • Producción económica

Oferta académica

 
Instalaciones deportivas.

Licenciaturas

La Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco actualmente cuenta con 18 licenciaturas, dividida en 3 áreas que son:


División de Ciencias y Artes para el Diseño
  • Licenciatura en Arquitectura
  • Licenciatura en Diseño de la Comunicación Gráfica
  • Licenciatura en Diseño Industrial
  • Licenciatura en Planeación Territorial
División de Ciencias Biológicas y de la Salud
  • Licenciatura en Agronomía
  • Licenciatura Biología
  • Licenciatura en Enfermería
  • Licenciatura en Estomatología
  • Licenciatura en Medicina
  • Licenciatura Medicina Veterinaria y Zootecnia
  • Licenciatura en Nutrición Humana
  • Licenciatura Química Farmacéutica Biológica
División de Ciencias Sociales y Humanidades
  • Licenciatura en Administración
  • Licenciatura Comunicación Social
  • Licenciatura en Economía
  • Licenciatura en Política y Gestión Social
  • Licenciatura en Psicología
  • Licenciatura en Sociología

Posgrados

División de Ciencias y Artes para el Diseño

  • Maestría en Ciencias y Artes para el Diseño
  • Maestría en Diseño y Producción Editorial
  • Maestría en Reutilización del Patrimonio Edificado
  • Doctorado en Ciencias y Artes para el Diseño

División de ciencias Biológicas y de la Salud

  • Maestría en Ciencias Agropecuarias
  • Doctorado en Ciencias Biológicas y de la Salud
  • Doctorado en Ciencias en Salud Colectiva
  • Especialización y Maestría en Patología y Medicina Bucal
  • Maestría en Ciencias Farmacéuticas
  • Maestría y especialización en Medicina Social
  • Maestría en Rehabilitación Neurológica (Área de Salud Infantil y Prevención de Secuelas del Desarrollo)
  • Especialización en Población y Salud (Área de Planificación Familiar)
  • Maestría en Población y Salud (Área de Planificación Familiar)
  • Maestría en Ciencias en Salud de los Trabajadores

División de Ciencias Sociales y Humanidades

  • Maestría en Derecho Económico
  • Especialización, Maestría y Doctorado en Desarrollo Rural
  • Doctorado en Ciencias Sociales
  • Maestría en Desarrollo Educativo y Planeación de la Educación
  • Maestría en Economía y Gestión de la Innovación
  • Maestría en Psicología Social de Grupos e Instituciones
  • Maestría y Especialización en Estudios de la Mujer
  • Maestría en Políticas Públicas
  • Maestría en Comunicación y Política
  • Maestría y Doctorado en Ciencias Económicas

Rectores Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco [5]

  • Dr. Ramón Villareal Pérez (1974 - 1978)
  • Dr. Luis Felipe Bojalil Jaber (1978 - 1982)
  • Dr. Francisco José Paoli Bolio (1982 - 1986)
  • Arq. Roberto Eibenschutz Hartman (1986 - 1990)
  • Dr. Avedis Aznavurian Apajian (1990 - 1994)
  • Quim. Jaime Kravzov Jinich (1994 - 1998)
  • Dra. Patricia Elena Aceves Pastrana (1998 - 2002)
  • M. en C.Q. Norberto Manjarrez Álvarez (2002 - 2006)
  • Dr. Cuauhtémoc Vladimir Pérez Llanas (2006 - 2010)
  • Dr. Salvador Vega y León (2010 - 2014)
  • Dra. Patricia Alfaro Moctezuma (2014 - 2018)
  • Dr. Fernando De León González (2017-2021)

Referencias

  1. «Anuario Estadístico 2013». Coordinación General de Información Institucional. Consultado el 29 de enero de 2015. 
  2. «Los inicios de la UAM-Xochimilco, una experiencia inédita en la historia: Raúl Velasco Ugalde». Revista Proceso. 20 de agosto de 1995. Consultado el 30 de mayo de 2018. 
  3. . Archivado desde el original el 1 de diciembre de 2016. Consultado el 29 de enero de 2015. 
  4. . Archivado desde el original el 4 de marzo de 2016. Consultado el 29 de enero de 2015. 
  5. http://www.uam.mx/sah/pre-pa/tema04/gal-rxoc.html

Enlaces externos

  • Biblioteca Dr. Ramón Villareal Pérez
  •   Wikimedia Commons alberga una galería multimedia sobre Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco.
  • Universidad Autónoma Metropolitana
  • Unidad Azcapotzalco
  • Unidad Cuajimalpa
  • Unidad Iztapalapa
  • Unidad Xochimilco
  • Imágenes de las Unidades Académicas y Rectoría General

«Universidad Autonoma Metropolitana». Consultado el 7 de abril de 2011. 

  •   Datos: Q6156347
  •   Multimedia: Category:Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco

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La Unidad Xochimilco de la Universidad Autonoma Metropolitana comunmente abreviada UAM Xochimilco es una unidad academica situada en la delegacion Coyoacan Ciudad de Mexico con una oferta academica de 18 licenciaturas y con un sistema educativo innovador el sistema modular que procura la formacion de profesionales especialistas e investigadores con una solida base cientifica humanistica y tecnica una actitud critica y un claro compromiso social que contribuyan a resolver los problemas nacionales Universidad Autonoma Metropolitana Unidad XochimilcoSobrenombreUAM XLemaIn Calli IxcahuicopaTipoPublicaFundacion11 de noviembre de 1974LocalizacionDireccionCalzada del Hueso 1100 Col Villa Quietud Delegacion Coyoacan 04960 D F MexicoCiudad de Mexico Distrito Federal MexicoCoordenadas19 18 11 N 99 06 07 O 19 30305556 99 10194444AdministracionRectorDr Francisco Javier Soria LopezAcademiaEstudiantes20 965 2013 1 Pregrado16 975 2013 Posgrado990 2013 Colores academicos AzulSitio webwww xoc uam mx editar datos en Wikidata Indice 1 Historia 2 Emblema 3 Vision 3 4 Sistema de ensenanza aprendizaje 4 5 Divisiones academicas 6 Oferta academica 6 1 Licenciaturas 6 2 Posgrados 7 Rectores Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Xochimilco 5 8 Referencias 9 Enlaces externosHistoria EditarLa Universidad Autonoma Metropolitana fue una iniciativa de Victor Bravo Ahuja Secretario de Educacion durante el sexenio del presidente Luis Echeverria Alvarez Esta iniciativa surgio a partir de la necesidad para los proyectos del gobierno de tener una gran universidad que no tuviera relacion con la historia de las movilizaciones estudiantiles de 1968 en Mexico 2 Raul Velasco Ugalde identifica a Ramon Villarreal como el ideologo de la UAM Xochimilco tambien como el primer rector de la unidad 2 Villarreal era un funcionario internacional y trabajador de la Organizacion Panamericana de la Salud el junto a academicos de izquierda desarrollaron el Documento Xochimilco un tratado que incluye conceptos de Jean Piaget en la concepcion del objeto de investigacion Pedro Ramirez Vazquez Rector general de la UAM aprobo el documento 2 Emblema EditarEl emblema institucional fue desarrollado por el primer Rector General de la UAM el destacado arquitecto mexicano Pedro Ramirez en 1974 El emblema de la UAM es una estilizacion de su anagrama en el que se presentan las iniciales enlazadas de la institucion en una especie de segmento de la cadena de ADN Bajo el anagrama se encuentra el lema de la universidad El emblema representa a la institucion como una universidad flexible y abierta a todo el conocimiento y a las transformaciones historicas Al mismo tiempo es el simbolo de una institucion estable y solida La mascota de la UAM es la pantera negra con el que se conoce a la seleccion de futbol americano de esta casa de estudios en la liga mexicana de futbol americano Vision 3 EditarSer punto de referencia nacional e internacional por su modelo educativo el Sistema Modular su participacion en la generacion y aplicacion del conocimiento a la solucion de problemas socialmente relevantes su compromiso con la preservacion y difusion de la diversidad cultural del pais y el cuidado del medio ambiente La Unidad Xochimilco debe identificar no solo sus fortalezas y puntos debiles sino tambien conocer las amenazas y oportunidades del contexto en los ambitos internacional nacional e institucional para establecer los ejes en torno a los cuales debera desplegar con caracter prioritario acciones para acercarse a su vision En los contextos internacional y nacional se manifiestan las amenazas y oportunidades para las universidades publicas El analisis del contexto institucional lleva a la identificacion de las fortalezas y debilidades Los ejes de accion constituyen la estrategia para sortear de la mejor forma los retos derivados del entorno y de la situacion propia de la UAM X y permiten definir las acciones prioritarias para la traduccion u operacion dia con dia de esos ejes En un mundo globalizado el conocimiento es cada vez mas valioso en todos los ambitos sin embargo sus efectos no inciden equitativamente su aplicacion genera riqueza a la vez que causa impactos sociales negativos tanto en el empleo y el medio ambiente como en el incremento de la brecha en la calidad de vida entre grupos sociales y entre paises Si bien se ha privilegiado el concepto de economia del conocimiento por su efecto sobre la productividad y la competitividad de los paises es fundamental pensar en una sociedad basada en el conocimiento en donde este recurso impacte de manera equitativa a los diferentes grupos sociales y mejore el bienestar de la poblacion En este sentido uno de los retos de las instituciones de educacion superior IES es contribuir a poner el conocimiento al servicio del desarrollo social y con ello coadyuvar a la construccion de una sociedad mas justa equitativa y responsable del medio ambiente Como parte de ellas la Universidad Autonoma Metropolitana en particular la Unidad Xochimilco UAM X es un espacio privilegiado para la generacion de investigacion basica y aplicable y de su distribucion mediante la formacion de capacidades y valores de sus alumnos trabajadores administrativos y academicos Sistema de ensenanza aprendizaje 4 EditarLa Unidad Xochimilco se planteo la tarea de redefinir el papel de la educacion superior al vincular el proceso de ensenanza aprendizaje con problematicas de la realidad socialmente definidas buscando asimismo establecer nuevas relaciones entre los elementos fundamentales de la educacion y las tareas universitarias de generacion transmision aplicacion y difusion del conocimiento con objeto de socializarlo esta articulacion requiere de nuevas relaciones entre los sujetos y de estos con el todo social Division de Ciencias y Artes para el Diseno CyAD de la UAM Xochimilco El sistema ensenanza aprendizaje se sustenta en la utilizacion de problematicas concretas de la realidad objetos de transformacion para lograr el acercamiento y dominio de las practicas profesionales Este enfoque reconoce que la realidad no puede ser aprehendida a partir de una vision unidisciplinaria e intenta su analisis a traves de perspectivas multi e interdisciplinaria El objeto de transformacion es un problema significativo de la realidad que corresponde a alguna de las posibles actividades del futuro profesional y que la Universidad decide incorporar al sistema de ensenanza aprendizaje por su relevancia y pertinencia para la formacion del estudiante dentro de una vision realista de las necesidades del pais En torno a cada objeto de transformacion se han estructurado las unidades de ensenanza aprendizaje llamada modulos que se cursan en un trimestre El plan de estudios de cada carrera esta integrado por 12 modulos carreras de cuatro anos y 15 carreras con duracion de cinco anos Al ingresar a la Universidad todos los alumnos cursan el Tronco Interdivisional TID espacio comun del saber integrado por el modulo Conocimiento y Sociedad El Tronco Interdivisional es una unidad de ensenanza aprendizaje que se cursa en un trimestre en la cual el alumno conoce y asimila las caracteristicas del sistema modular metodos de estudio aprendizaje grupal etc Ademas adquiere las primeras herramientas para manejar la metodologia cientifica y analiza el papel de la Universidad en general y de su profesion en particular en la sociedad El Tronco Divisional se cursa en dos trimestres en este periodo el alumno incorpora los conocimientos generales de las areas en las que se inscribe su carrera biologicas sociales o diseno adquiere destrezas y desarrolla actitudes de trabajo esenciales para el correcto abordaje de problemas en su futura profesion Al finalizar los tres modulos de los troncos comunes el alumno ingresa al tronco de carrera y se dedica especificamente a estudiar los problemas fundamentales de su futuro campo profesional Foto de la explanada interior de la Rectoria de la Unidad Xochimilco El tronco de carrera tiene una duracion de nueve trimestres a excepcion de las carreras de medicina y medicina veterinaria que se cursan en 12 trimestres En cada uno de los modulos de la licenciatura el alumno realiza una investigacion que constituye el eje del trabajo modular Esto le permite desarrollar una gran capacidad para el analisis critico el planteamiento de soluciones y la aplicacion practica de las mismas En el diseno de los planes de estudio asi como en el diseno de modulos siempre ha estado presente la idea de que el proceso de aprendizaje debe incluir un componente empirico inductivo seguido de un reforzamiento teorico deductivo La practica ha permitido constatar que efectivamente el proceso de ensenanza aprendizaje asi concebido tiene como resultante una formacion mas solida de estudiantes pues permite relacionar reciprocamente la teoria y la practica El Sistema Modular se define como una unidad productiva que se concreta en la produccion de fuerza de trabajo calificada conocimientos cientifico tecnicos y objetivos materiales El proyecto educativo Xochimilco subraya las necesidades de establecer una clara articulacion de la teoria y la practica Esto se traduce en la necesidad de comprender las caracteristicas particulares de la formacion social mexicana las leyes que rigen su desarrollo los agentes sociales que intervienen y las caracteristicas fundamentales de la estructura ideologica correspondiente y las ideas que dominan en ella Se requiere tambien del conocimiento del momento historico especifico de esta estructura economica social a fin de entender las determinaciones mutuas y evitar de esta manera el academicismo esteril y el practicismo sin sentido Divisiones academicas EditarLa unidad Xochimilco cuenta con tres divisiones academicas Ciencias y Artes para el Diseno Ciencias Biologicas y de la Salud Ciencias Sociales y Humanidades La Division de Ciencias y Artes esta formada por Claustro de la Division de Ciencias y Artes para el Diseno de la Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Xochimilco El Consejo Divisional Secretaria academica Coordinaciones de licenciaturas Coordinaciones de posgradosCuatro departamentos que son Teoria y Analisis Metodos y Sistemas Sintesis Creativa Tecnologia y ProduccionLa Division de Ciencias Biologicas y de la Salud esta formada por El caracol en la Division de Ciencias Biologicas y de la Salud de la UAM Xochimilco El Consejo Divisional Secretaria academica Coordinaciones de licenciaturas Coordinaciones de posgrados Cuatro departamentos que son Atencion a la Salud El Hombre y su Ambiente Produccion Agricola y Animal Sistemas Biologicos La Division de Ciencias Sociales y Humanidades esta formada por El Consejo Divisional Secretaria academica Coordinaciones de licenciaturas Coordinaciones de posgradosCuatro departamentos que son Educacion y comunicacionRelaciones sociales Politica y cultura Produccion economicaOferta academica Editar Instalaciones deportivas Licenciaturas Editar La Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Xochimilco actualmente cuenta con 18 licenciaturas dividida en 3 areas que son Division de Ciencias y Artes para el DisenoLicenciatura en Arquitectura Licenciatura en Diseno de la Comunicacion Grafica Licenciatura en Diseno Industrial Licenciatura en Planeacion TerritorialDivision de Ciencias Biologicas y de la SaludLicenciatura en Agronomia Licenciatura Biologia Licenciatura en Enfermeria Licenciatura en Estomatologia Licenciatura en Medicina Licenciatura Medicina Veterinaria y Zootecnia Licenciatura en Nutricion Humana Licenciatura Quimica Farmaceutica BiologicaDivision de Ciencias Sociales y HumanidadesLicenciatura en Administracion Licenciatura Comunicacion Social Licenciatura en Economia Licenciatura en Politica y Gestion Social Licenciatura en Psicologia Licenciatura en SociologiaPosgrados Editar Division de Ciencias y Artes para el Diseno Maestria en Ciencias y Artes para el Diseno Maestria en Diseno y Produccion Editorial Maestria en Reutilizacion del Patrimonio Edificado Doctorado en Ciencias y Artes para el DisenoDivision de ciencias Biologicas y de la Salud Maestria en Ciencias Agropecuarias Doctorado en Ciencias Biologicas y de la Salud Doctorado en Ciencias en Salud Colectiva Especializacion y Maestria en Patologia y Medicina Bucal Maestria en Ciencias Farmaceuticas Maestria y especializacion en Medicina Social Maestria en Rehabilitacion Neurologica Area de Salud Infantil y Prevencion de Secuelas del Desarrollo Especializacion en Poblacion y Salud Area de Planificacion Familiar Maestria en Poblacion y Salud Area de Planificacion Familiar Maestria en Ciencias en Salud de los TrabajadoresDivision de Ciencias Sociales y Humanidades Maestria en Derecho Economico Especializacion Maestria y Doctorado en Desarrollo Rural Doctorado en Ciencias Sociales Maestria en Desarrollo Educativo y Planeacion de la Educacion Maestria en Economia y Gestion de la Innovacion Maestria en Psicologia Social de Grupos e Instituciones Maestria y Especializacion en Estudios de la Mujer Maestria en Politicas Publicas Maestria en Comunicacion y Politica Maestria y Doctorado en Ciencias EconomicasRectores Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Xochimilco 5 EditarDr Ramon Villareal Perez 1974 1978 Dr Luis Felipe Bojalil Jaber 1978 1982 Dr Francisco Jose Paoli Bolio 1982 1986 Arq Roberto Eibenschutz Hartman 1986 1990 Dr Avedis Aznavurian Apajian 1990 1994 Quim Jaime Kravzov Jinich 1994 1998 Dra Patricia Elena Aceves Pastrana 1998 2002 M en C Q Norberto Manjarrez Alvarez 2002 2006 Dr Cuauhtemoc Vladimir Perez Llanas 2006 2010 Dr Salvador Vega y Leon 2010 2014 Dra Patricia Alfaro Moctezuma 2014 2018 Dr Fernando De Leon Gonzalez 2017 2021 Referencias Editar Anuario Estadistico 2013 Coordinacion General de Informacion Institucional Consultado el 29 de enero de 2015 a b c Los inicios de la UAM Xochimilco una experiencia inedita en la historia Raul Velasco Ugalde Revista Proceso 20 de agosto de 1995 Consultado el 30 de mayo de 2018 Mision y vision Archivado desde el original el 1 de diciembre de 2016 Consultado el 29 de enero de 2015 sistema de ensenanza y aprendizaje Archivado desde el original el 4 de marzo de 2016 Consultado el 29 de enero de 2015 http www uam mx sah pre pa tema04 gal rxoc htmlEnlaces externos EditarOferta Educativa Directorios Biblioteca Dr Ramon Villareal Perez Wikimedia Commons alberga una galeria multimedia sobre Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Xochimilco Universidad Autonoma MetropolitanaUnidad Azcapotzalco Unidad Cuajimalpa Unidad Iztapalapa Unidad Xochimilco Imagenes de las Unidades Academicas y Rectoria General Universidad Autonoma Metropolitana Consultado el 7 de abril de 2011 Datos Q6156347 Multimedia Category Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Xochimilco Obtenido de https es wikipedia org w index php title Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Xochimilco amp oldid 140219563, wikipedia, wiki, leyendo, leer, libro, biblioteca,

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