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Teresa González de Fanning

Teresa González del Real (Nepeña, 12 de agosto de 1836 – Miraflores, 7 de abril de 1918), más conocida por su nombre de casada Teresa González de Fanning, fue una educadora, escritora y periodista peruana. Aunque su figura ha sido un tanto olvidada, es considerada como la precursora de la educación integral de la mujer, con connotación práctica, que incluyese su formación laboral, para que así pudiese lograr su liberación, en una época (siglo XIX y principios del siglo XX) en que aún se creía que la formación femenina debía estar orientada exclusivamente para el matrimonio y las tareas conyugales. Fundó el Liceo Fanning (1881), colegio de mujeres donde puso en práctica sus planteamientos educativos.

Teresa González
Información personal
Nombre de nacimiento Teresa Gonzáles Del Real
Otros nombres Teresa González de Fanning (nombre de casada)
Nacimiento 12 de agosto de 1836
Distrito de Nepeña (Perú)
Fallecimiento 7 de abril de 1918 (81 años)
Lima (Perú)
Causa de muerte Neumonía
Sepultura Cementerio Presbítero Matías Maestro
Nacionalidad Peruana
Familia
Padres Josefa del Real
Jerónimo González.
Cónyuge Juan Fanning García (1853-1881)
Información profesional
Ocupación Escritora, periodista, activista y educadora
Seudónimo Clara del Risco y María de la Luz
Género Ensayo y povest

Teresa González integró un grupo de notables peruanas del siglo XIX, que la historiadora Francesca Denegri considera como "la primera generación de mujeres ilustradas en el Perú". En efecto, contemporáneas suyas fueron Elvira García y García, Lastenia Larriva de Llona, Mercedes Cabello de Carbonera, Clorinda Matto de Turner, María Jesús Alvarado Rivera y Juana Manuela Gorriti.

Su nombre ha quedado perennizado en la gran unidad escolar (hoy Institución Educativa Teresa González de Fanning) que empezó a funcionar en 1952 en el distrito limeño de Jesús María.

Biografía

Fue hija de Jerónimo González, profesor y cirujano español, y de Josefa del Real y Salas. Nació en la Hacienda San José de las Pampas. Recibió una esmerada educación, basada esencialmente en la lectura de los clásicos. Desde muy joven se orientó a la creación literaria, interesándose fundamentalmente por las costumbres sociales y la educación. Sus primeros ensayos los firmó con los pseudónimos de Clara del Risco, María de la Luz, y otros más.

Cuando aún no cumplía los diecisiete años contrajo matrimonio con el joven marino Juan Fanning García, miembro de una rica familia oriunda de Lambayeque. Tuvo dos hijos (Jorge y Emma) y pudo armonizar las labores domésticas con las intelectuales, pues continuó escribiendo artículos y narraciones que tuvieron aceptación. Pero su desgracia empezó a raíz de una sublevación de los peones de su hacienda, lo que motivó su huida a Lima en condiciones muy penosas, que precipitaron la muerte de sus dos pequeños hijos.

Durante la guerra del Pacífico, su esposo, como oficial de la Marina, trabajó en la fortificación de Arica, para pasar luego a comandar las baterías del Callao y organizar uno de los batallones destacados a la defensa de Lima (la llamada «Guarnición de Marina»), al frente del cual luchó heroicamente en la batalla de Miraflores (15 de enero de 1881), donde quedó gravemente herido. El valeroso oficial falleció al día siguiente, siendo sus últimas palabras: «Muero por la patria». Demostrando gran patriotismo, Teresa auspició una contribución llamada «ofrenda patriótica de los vecinos de Lima», por la que se recaudó 9.600 soles. En reconocimiento a esta labor, el comité patriótico del valle de Chicama la premió con una medalla de oro.

Como a muchas familias de Lima, la guerra la dejó sin casa y sin recursos. Para aliviar de algún modo la soledad de su viudez, decidió fundar un colegio para señoritas en su casa de la calle Faltriquera del Diablo (hoy Portal de Belén o Portal de Zela en la Plaza San Martín), labor que realizó con el auxilio de sus hermanas Enriqueta y Elena (3 de marzo de 1881). Dicho colegio llegó a ser el mejor de su tiempo y el preferido de las distinguidas familias de Lima, no solo por sus métodos de enseñanza, sino por la importancia que concedió a la educación sobre la instrucción. Consideró que ya había llegado la hora en que la mujer debía prepararse para la vida y no limitarse al papel de esposa y madre, rompiendo así una de las mayores trabas mentales de la sociedad conservadora del siglo XIX.

En el colegio que dirigía, conocido como el Liceo Fanning, se enseñaban matemáticas, gramática, geografía, economía doméstica, historia del Perú y religión, para la cual se seguían los libros escritos por ella misma. Al mismo tiempo abogó intensamente por la enseñanza técnica y laboral, y por la idea de que la educación moral, la intelectual y la física debían complementarse, poniendo en práctica todos esos planteamientos.

Se mantuvo al frente de su Liceo, hasta que por razones de edad tuvo que dejarlo. Al ser traspasado el Liceo a Elvira García y García (1 de marzo de 1892), mantuvo su nombre inicial y continuó con la enseñanza según la orientación trazada por Teresa.

Simultáneamente con su labor educativa, Teresa González continuó con éxito su carrera literaria, optando por abandonar el uso del pseudónimo y firmando con su nombre sus publicaciones, como una manera de demostrar su liberación femenina. De 1876 a 1877 participó en las veladas literarias de Juana Manuela Gorriti. Fue socia del Club Literario y del Ateneo de Lima. Escribió muchas novelas, de corte romántico.

Terció en una polémica entre Elvira García y García y Lastenia Larriva de Llona en la que la primera defendía la educación laica y la segunda la religiosa. Teresa se mostró defensora de los colegios laicos, afirmando que la educación que en ellos se impartía era más completa y más efectiva, y cristalizaba mejor el ideal de igualdad de conocimientos y de preparación entre hombres y mujeres. Puso como ejemplo el Liceo Fanning, dirigido entonces por la misma Elvira García. En un artículo que publicó el 29 de enero de 1898 en El Comercio, insistió en demostrar la conveniencia de educar laicamente a la mujer, concluyendo de esta manera:

La educación de la mujer es la base sobre la que se alza el edificio social. De ella depende el edificio de la familia, ese laboratorio de hombres, de donde han de salir los ciudadanos que den lustre a la patria o que la hundan en el abismo del retroceso.

Murió el 7 de abril de 1918, víctima de una neumonía, a la avanzada edad de 82 años. En toda ocasión, hasta su último instante, demostró humildad y grandeza, pidiendo a sus familiares que su sepelio se realizase en privado. Fue enterrada en el Cementerio Presbítero Maestro.

Como homenaje póstumo, Manuel Beltroy (escritor y funcionario del Ministerio de Educación del Perú) consiguió que se diera a una gran unidad escolar (hoy Institución Educativa) el nombre de Teresa González de Fanning, que empezó a funcionar en 1952 en un local construido en terrenos del actual distrito de Jesús María, en Lima.

La educación femenina

Una colección de artículos suyos publicados en el diario El Comercio de Lima fueron recopilados en un folleto titulado La educación femenina (1898). Hizo allí una crítica franca, valiente y elevada sobre la condición en que estaba entonces el proceso de la formación cultural de la mujer, orientada exclusivamente a prepararla para el matrimonio y ser una buena esposa y una buena madre. Rechazó este tipo de educación, que fomentaba el estudio de la música, el francés, y algo de letras y cálculos básicos como toda preparación para enfrentar el mundo, planteando en su reemplazo una educación más amplia y completa, con connotación práctica, que favoreciese una formación laboral que permitiese a la mujer emanciparse de la dependencia del marido al tener una fuente de ingresos propia. En los niveles más bajos, sugirió una educación más práctica para la vida cotidiana, lo que incluía aprender un oficio; para los niveles medios y acomodados planteó una educación más ilustrada, abierta al mundo exterior y con manejo de disciplinas científicas y filosóficas. Además, sostuvo de que la educación debía ser laica, pues las religiosas, al carecer de familia y vivir apartadas de la sociedad, no poseían las experiencias necesarias para la formación de las mujeres. No fue escuchada ni tomada en cuenta entonces, pero ahora se le reconoce como precursora de la moderna formación educativa de la mujer.

Obras

Aparte de algunos manuales escritos para la enseñanza de las niñas, publicó las siguientes novelas, de corte sentimental o romántico:

  • Ambición y abnegación (1886), novela corta.
  • Regina (1886), obra de estilo castizo y depurado que mereció ser premiada con una medalla de plata en el concurso internacional promovido por el Ateneo de Lima, el 15 de septiembre de 1886.
  • Lecciones de Geografía Universal (1897).
  • Indómita (1904), novela corta, en cuyas páginas retrató su voluntad de vencer el destino.
  • Roque Moreno (1904), novela histórica que se publicó por entregas en una revista de Derecho de Buenos Aires.
  • Educación femenina. Colección de artículos pedagógicos, morales y sociológicos (1905).
  • Educación doméstica y social de la mujer (1911). Publicada en las actas del Primer Congreso femenino internacional de la república argentina. (páginas 275-280)

Además:

  • Lucecitas (Madrid, 1893), reunión de narraciones, relatos y ensayos ocasionales, que habían sido publicados antes en los periódicos limeños, y con un prólogo elogioso de Emilia Pardo Bazán, la célebre escritora española.

Colaboró también con artículos de opinión en los diarios El Comercio, El Correo del Perú, El Perú Ilustrado, La Alborada, El Semanario del Pacífico, La Patria y El Nacional. Una parte de ellos sirvió para dar cuerpo a su libro ya mencionado: La educación femenina (1898, segunda edición ampliada en 1905), descrito como “colección de artículos pedagógicos, morales y sociológicos”.

Bibliografía

  • Basadre, Jorge: Historia de la República del Perú. 1822 - 1933, Octava Edición, corregida y aumentada. Tomo 9, pág. 2166. Editada por el Diario "La República" de Lima y la Universidad "Ricardo Palma". Impreso en Santiago de Chile, 1998.
  • Denegri, Francesca: El Abanico y la Cigarrera. La primera generación de mujeres ilustradas en el Perú. Lima, 1996.
  • García y García, Elvira: La mujer peruana a través de los siglos (Tomo II). Lima, 1925.
  • Tauro del Pino, Alberto: Enciclopedia Ilustrada del Perú. Tercera Edición. Tomo 7. FER-GUZ. Lima, PEISA, 2001. ISBN 9972-40-156-1
  • Varios autores: Grandes Forjadores del Perú. Lima, Lexus Editores, 2000. ISBN 9972-625-50-8

Enlaces externos

  • Teresa González de Fanning, la precursora de la educación Por Jorge Moreno Matos.
  • "La Educación Femenina" de Teresa González de Fanning Por Jorge Basadre.
  •   Datos: Q9086125
  •   Multimedia: Teresa González de Fanning / Q9086125
  •   Textos: Autor:Teresa González de Fanning

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Teresa Gonzalez del Real Nepena 12 de agosto de 1836 Miraflores 7 de abril de 1918 mas conocida por su nombre de casada Teresa Gonzalez de Fanning fue una educadora escritora y periodista peruana Aunque su figura ha sido un tanto olvidada es considerada como la precursora de la educacion integral de la mujer con connotacion practica que incluyese su formacion laboral para que asi pudiese lograr su liberacion en una epoca siglo XIX y principios del siglo XX en que aun se creia que la formacion femenina debia estar orientada exclusivamente para el matrimonio y las tareas conyugales Fundo el Liceo Fanning 1881 colegio de mujeres donde puso en practica sus planteamientos educativos Teresa GonzalezInformacion personalNombre de nacimientoTeresa Gonzales Del RealOtros nombresTeresa Gonzalez de Fanning nombre de casada Nacimiento12 de agosto de 1836 Distrito de Nepena Peru Fallecimiento7 de abril de 1918 81 anos Lima Peru Causa de muerteNeumoniaSepulturaCementerio Presbitero Matias MaestroNacionalidadPeruanaFamiliaPadresJosefa del RealJeronimo Gonzalez ConyugeJuan Fanning Garcia 1853 1881 Informacion profesionalOcupacionEscritora periodista activista y educadoraSeudonimoClara del Risco y Maria de la LuzGeneroEnsayo y povest editar datos en Wikidata Teresa Gonzalez integro un grupo de notables peruanas del siglo XIX que la historiadora Francesca Denegri considera como la primera generacion de mujeres ilustradas en el Peru En efecto contemporaneas suyas fueron Elvira Garcia y Garcia Lastenia Larriva de Llona Mercedes Cabello de Carbonera Clorinda Matto de Turner Maria Jesus Alvarado Rivera y Juana Manuela Gorriti Su nombre ha quedado perennizado en la gran unidad escolar hoy Institucion Educativa Teresa Gonzalez de Fanning que empezo a funcionar en 1952 en el distrito limeno de Jesus Maria Indice 1 Biografia 2 La educacion femenina 3 Obras 4 Bibliografia 5 Enlaces externosBiografia EditarFue hija de Jeronimo Gonzalez profesor y cirujano espanol y de Josefa del Real y Salas Nacio en la Hacienda San Jose de las Pampas Recibio una esmerada educacion basada esencialmente en la lectura de los clasicos Desde muy joven se oriento a la creacion literaria interesandose fundamentalmente por las costumbres sociales y la educacion Sus primeros ensayos los firmo con los pseudonimos de Clara del Risco Maria de la Luz y otros mas Cuando aun no cumplia los diecisiete anos contrajo matrimonio con el joven marino Juan Fanning Garcia miembro de una rica familia oriunda de Lambayeque Tuvo dos hijos Jorge y Emma y pudo armonizar las labores domesticas con las intelectuales pues continuo escribiendo articulos y narraciones que tuvieron aceptacion Pero su desgracia empezo a raiz de una sublevacion de los peones de su hacienda lo que motivo su huida a Lima en condiciones muy penosas que precipitaron la muerte de sus dos pequenos hijos Durante la guerra del Pacifico su esposo como oficial de la Marina trabajo en la fortificacion de Arica para pasar luego a comandar las baterias del Callao y organizar uno de los batallones destacados a la defensa de Lima la llamada Guarnicion de Marina al frente del cual lucho heroicamente en la batalla de Miraflores 15 de enero de 1881 donde quedo gravemente herido El valeroso oficial fallecio al dia siguiente siendo sus ultimas palabras Muero por la patria Demostrando gran patriotismo Teresa auspicio una contribucion llamada ofrenda patriotica de los vecinos de Lima por la que se recaudo 9 600 soles En reconocimiento a esta labor el comite patriotico del valle de Chicama la premio con una medalla de oro Como a muchas familias de Lima la guerra la dejo sin casa y sin recursos Para aliviar de algun modo la soledad de su viudez decidio fundar un colegio para senoritas en su casa de la calle Faltriquera del Diablo hoy Portal de Belen o Portal de Zela en la Plaza San Martin labor que realizo con el auxilio de sus hermanas Enriqueta y Elena 3 de marzo de 1881 Dicho colegio llego a ser el mejor de su tiempo y el preferido de las distinguidas familias de Lima no solo por sus metodos de ensenanza sino por la importancia que concedio a la educacion sobre la instruccion Considero que ya habia llegado la hora en que la mujer debia prepararse para la vida y no limitarse al papel de esposa y madre rompiendo asi una de las mayores trabas mentales de la sociedad conservadora del siglo XIX En el colegio que dirigia conocido como el Liceo Fanning se ensenaban matematicas gramatica geografia economia domestica historia del Peru y religion para la cual se seguian los libros escritos por ella misma Al mismo tiempo abogo intensamente por la ensenanza tecnica y laboral y por la idea de que la educacion moral la intelectual y la fisica debian complementarse poniendo en practica todos esos planteamientos Se mantuvo al frente de su Liceo hasta que por razones de edad tuvo que dejarlo Al ser traspasado el Liceo a Elvira Garcia y Garcia 1 de marzo de 1892 mantuvo su nombre inicial y continuo con la ensenanza segun la orientacion trazada por Teresa Simultaneamente con su labor educativa Teresa Gonzalez continuo con exito su carrera literaria optando por abandonar el uso del pseudonimo y firmando con su nombre sus publicaciones como una manera de demostrar su liberacion femenina De 1876 a 1877 participo en las veladas literarias de Juana Manuela Gorriti Fue socia del Club Literario y del Ateneo de Lima Escribio muchas novelas de corte romantico Tercio en una polemica entre Elvira Garcia y Garcia y Lastenia Larriva de Llona en la que la primera defendia la educacion laica y la segunda la religiosa Teresa se mostro defensora de los colegios laicos afirmando que la educacion que en ellos se impartia era mas completa y mas efectiva y cristalizaba mejor el ideal de igualdad de conocimientos y de preparacion entre hombres y mujeres Puso como ejemplo el Liceo Fanning dirigido entonces por la misma Elvira Garcia En un articulo que publico el 29 de enero de 1898 en El Comercio insistio en demostrar la conveniencia de educar laicamente a la mujer concluyendo de esta manera La educacion de la mujer es la base sobre la que se alza el edificio social De ella depende el edificio de la familia ese laboratorio de hombres de donde han de salir los ciudadanos que den lustre a la patria o que la hundan en el abismo del retroceso Murio el 7 de abril de 1918 victima de una neumonia a la avanzada edad de 82 anos En toda ocasion hasta su ultimo instante demostro humildad y grandeza pidiendo a sus familiares que su sepelio se realizase en privado Fue enterrada en el Cementerio Presbitero Maestro Como homenaje postumo Manuel Beltroy escritor y funcionario del Ministerio de Educacion del Peru consiguio que se diera a una gran unidad escolar hoy Institucion Educativa el nombre de Teresa Gonzalez de Fanning que empezo a funcionar en 1952 en un local construido en terrenos del actual distrito de Jesus Maria en Lima La educacion femenina EditarUna coleccion de articulos suyos publicados en el diario El Comercio de Lima fueron recopilados en un folleto titulado La educacion femenina 1898 Hizo alli una critica franca valiente y elevada sobre la condicion en que estaba entonces el proceso de la formacion cultural de la mujer orientada exclusivamente a prepararla para el matrimonio y ser una buena esposa y una buena madre Rechazo este tipo de educacion que fomentaba el estudio de la musica el frances y algo de letras y calculos basicos como toda preparacion para enfrentar el mundo planteando en su reemplazo una educacion mas amplia y completa con connotacion practica que favoreciese una formacion laboral que permitiese a la mujer emanciparse de la dependencia del marido al tener una fuente de ingresos propia En los niveles mas bajos sugirio una educacion mas practica para la vida cotidiana lo que incluia aprender un oficio para los niveles medios y acomodados planteo una educacion mas ilustrada abierta al mundo exterior y con manejo de disciplinas cientificas y filosoficas Ademas sostuvo de que la educacion debia ser laica pues las religiosas al carecer de familia y vivir apartadas de la sociedad no poseian las experiencias necesarias para la formacion de las mujeres No fue escuchada ni tomada en cuenta entonces pero ahora se le reconoce como precursora de la moderna formacion educativa de la mujer Obras EditarAparte de algunos manuales escritos para la ensenanza de las ninas publico las siguientes novelas de corte sentimental o romantico Ambicion y abnegacion 1886 novela corta Regina 1886 obra de estilo castizo y depurado que merecio ser premiada con una medalla de plata en el concurso internacional promovido por el Ateneo de Lima el 15 de septiembre de 1886 Lecciones de Geografia Universal 1897 Indomita 1904 novela corta en cuyas paginas retrato su voluntad de vencer el destino Roque Moreno 1904 novela historica que se publico por entregas en una revista de Derecho de Buenos Aires Educacion femenina Coleccion de articulos pedagogicos morales y sociologicos 1905 Educacion domestica y social de la mujer 1911 Publicada en las actas del Primer Congreso femenino internacional de la republica argentina paginas 275 280 Ademas Lucecitas Madrid 1893 reunion de narraciones relatos y ensayos ocasionales que habian sido publicados antes en los periodicos limenos y con un prologo elogioso de Emilia Pardo Bazan la celebre escritora espanola Colaboro tambien con articulos de opinion en los diarios El Comercio El Correo del Peru El Peru Ilustrado La Alborada El Semanario del Pacifico La Patria y El Nacional Una parte de ellos sirvio para dar cuerpo a su libro ya mencionado La educacion femenina 1898 segunda edicion ampliada en 1905 descrito como coleccion de articulos pedagogicos morales y sociologicos Bibliografia EditarBasadre Jorge Historia de la Republica del Peru 1822 1933 Octava Edicion corregida y aumentada Tomo 9 pag 2166 Editada por el Diario La Republica de Lima y la Universidad Ricardo Palma Impreso en Santiago de Chile 1998 Denegri Francesca El 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