Stephen Snobelen
Stephen David Snobelen es un profesor de historia de ciencia y tecnología canadiense que ejerce en el University of King's College en Halifax, Nueva Escocia.
Biografía
Originario de la Columbia Británica, su docencia y trabajos de investigación giran en torno a la Historia de la ciencia, Ciencia y religión, la figura de Isaac Newton, la divulgación de la ciencia; y el Milenarismo.[1]
La principal área académica de interés de Snobelen es sobre los escritos teológicos y proféticos de Isaac Newton. Fue presentador en un documental de la BBC sobre este tema, titulado Newton: The Dark Heretic.[2]
Snobelen es miembro fundador del Newton Project en el Reino Unido y director del Newton Project, Canadá.
En 2002, Snobelen fue galardonado con el John Templeton Foundation Science and Religion Course Award por sus dos cursos en University of King's College, Science and Religion: Historical Perspectives y Science and Religion: Contemporary Perspectives.
Notas
- «U. King's - Contacts: Stephen D. Snobelen». Consultado el 31 de mayo de 2008. (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial, la primera versión y la última).
- BBC Press Office
Bibliografía
- Snobelen, Stephen David (2005). Socinianism and Newtonianism (en inglés). Siena.
Enlaces externos
- Esta obra contiene una traducción derivada de «Stephen Snobelen» de la Wikipedia en inglés, publicada por sus editores bajo la Licencia de documentación libre de GNU y la Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported.
- (en inglés). Archivado desde el original el 9 de junio de 2011. Consultado el 24 de diciembre de 2009.
- Newton Project, UK «Newton Project» (en inglés). Consultado el 24 de diciembre de 2009. (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial, la primera versión y la última).
- Newton Project, Canada «isaacnewton.ca Newton Project, Canada» (en inglés). Consultado el 24 de diciembre de 2009.
- Isaac Newton Theology, Prophecy, Science and Religion «Escritos sobre Newton de Stephen David Snobelen» (en inglés). Consultado el 24 de diciembre de 2009.
- (en inglés). Archivado desde el original el 27 de diciembre de 2010. Consultado el 24 de diciembre de 2009.