Stephen Downes (6 de abril de 1959) es un filósofocanadiense y comentarista en los campos de aprendizaje en línea y nuevos medios de comunicación. Downes ha explorado y promovido el uso educativo de las computadoras y de las tecnologías en línea, desde 1995.[1] En 1994 Downes dio el discurso de bienvenida del Colegio Australiano de Educadores[2] y fue presentador en la Conferencia de Conectivismo en Línea de febrero de 2007. En 2008, Downes y George Siemens diseñaron e impartieron un curso abierto y en línea, reportado como un "hito en el pequeño pero creciente impulso hacia 'la enseñanza abierta, ampliamente considerado como el primer curso de Conectivismo masivo, abierto y en línea (MOOC).[3]
Stephen Downes durante el "Unbordring foro" de Educación en el Yerevan.
Nacido en Montreal, Quebec, Downes vivió y trabajó en diferentes partes de Canadá antes de integrarse como Investigador Senior al Consejo Nacional de Investigación Canadiense en noviembre de 2001.[4] Actualmente se encuentra en Moncton, Nuevo Brunswick, Downes es investigador del grupo responsable de investigar acerca de las Tecnologías de la Información y el Aprendizaje en línea del propio Instituto Nacional de Investigadores de Canadá.[5]
Fue el ganador del Premio Edublog en la categoría de mejor blog individual en 2005 por su blog OLDaily. Downes es el editor de la Revista Internacional de Tecnología Instruccional y Aprendizaje a Distancia.[6]
Downes se postuló como alcalde de Brandon en 1995, cuando trabajaba en el Colegio Comunitario de Assiniboine. Es también miembro del Nuevo Partido Democrático, y compitió contra el actual alcalde Rick Borotsik.[7]
Notas
"Una Educación Abierta Primer: Qué necesitas saber sobre el futuro de correo-educación secundaria".
"Buntine Oration: Aprendiendo Objetos" (PDF).
"Clases on-line , más Grandes Pueden Ser Clases Mejores ".
Grado de Libertad.
Consejo de Búsqueda nacional de Canadá.
. Archivado desde el original el 17 de agosto de 2013. Consultado el 17 de noviembre de 2016.
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