El vocablo NA’AT proviene de la lengua maya y significa “entendimiento o conocimiento”.[1]
En la cultura maya se utiliza principalmente para referirse a la acción de entender o comprender alguna cosa.[2]
Antecedentes
Niños mayas
Un estudio realizado en la comunidad milpera de Yucatán, Popolá, cuya población desciende de los mayas; reveló el uso de la palabra na’at para describir el proceso natural de desarrollo personal de cada maya.[3]
Dentro de la cultura maya el desarrollo infantil representa el despliegue del conocimiento o na’at, el cual no existe al nacer. A este estado del saber se le llama ma’ tóop’ u na’at, “aún no brota o no tiene abierto el entendimiento”.[3]Es a la edad de 10 o 12 años que los niños toman conciencia de su comportamiento, con lo cual obtienen responsabilidad sobre sus acciones. A este estado se le llama yaan u na´at,' “que tiene entendimiento”.[3]
Los mayas aseguran que este proceso es innato al ser humano: “Así como amanece, así se va teniendo entendimiento”.[3] Al tomar conciencia de los propios actos, se obtiene entendimiento de uno mismo, es decir, se es consciente de tener un alma. “Ya tiene alma, ya tiene entendimiento”.[3]
Así mismo se hace una aclaración entre sentimientos y entendimiento, los cuales significan cosas distintas. Los primeros residen en el corazón y se consideran un tipo de conocimiento que se recuerda de algo aprehendido anteriormente. En contraste, la razón -el entendimiento-, se encuentra en la cabeza y se adquiere a través del aprendizaje sensorial.[3]
Usos
El uso de la palabra na’at puede observarse en adivinanzas mayas, las cuales no sólo tenían el propósito de divertir al infante, sino acercarle a su cultura nativa y educarle en enseñanzas del hogar y actividades de la vida diaria. Eran utilizados igualmente entre los adultos como una forma para construir la identidad maya y de preservar el conocimiento entre las élites gubernamentales; era así como controlaban tanto el poder como el saber.[4]
Ejemplos
“Na’at le ba’ala’ paalen: Juntúul wa’ala’an máak sáansamal tu sóolankil u paach”
. Archivado desde el original el 6 de agosto de 2012. Consultado el 27 de junio de 2012.
Álvarez, Cristina (1009). «Diccionario Etnolinguistico del Idioma Maya Yucateco Colonial: Aprovechamiento de los Recursos Naturales». UNAM.
↑ Cervera, María Dolores (2008). . Revista Pueblos y Fronteras Digital (4). Archivado desde el original el 4 de marzo de 2016.
Mendoza, Carlos (12 de agosto de 2011). «Idioma Maya-Yucateco: Un millón de hablantes». Consultado el 27 de junio de 2012. «A diferencia de la percepción en Occidente, los acertijos no son pensados como un juego exclusivo para niños. Además de ser una forma poderosa de socializar a los niños en sus culturas nativas, los acertijos son utilizados comúnmente en eventos específicos de adultos, como en el trabajo del campo. En la época pre-hispánica, el lenguaje llamado Zuyua, basado en el juego de palabras, era la forma en que se definía la identidad Maya y se iniciaba a los nobles (la elite gobernante o Dzules). Entre los Mayas de Yucatán era común el uso de acertijos como método para preservar cierto conocimiento entre las élites gobernantes, que les permitía monopolizar ambos: el poder y el saber.»
↑ . Archivado desde el original el 8 de abril de 2012. Consultado el 27 de junio de 2012.
Datos:Q6037048
Agosto 03, 2021
vocablo, proviene, lengua, maya, significa, entendimiento, conocimiento, cultura, maya, utiliza, principalmente, para, referirse, acción, entender, comprender, alguna, cosa, antecedentes, editar, niños, mayas, estudio, realizado, comunidad, milpera, yucatán, p. El vocablo NA AT proviene de la lengua maya y significa entendimiento o conocimiento 1 En la cultura maya se utiliza principalmente para referirse a la accion de entender o comprender alguna cosa 2 Antecedentes Editar Ninos mayas Un estudio realizado en la comunidad milpera de Yucatan Popola cuya poblacion desciende de los mayas revelo el uso de la palabra na at para describir el proceso natural de desarrollo personal de cada maya 3 Dentro de la cultura maya el desarrollo infantil representa el despliegue del conocimiento o na at el cual no existe al nacer A este estado del saber se le llama ma toop u na at aun no brota o no tiene abierto el entendimiento 3 Es a la edad de 10 o 12 anos que los ninos toman conciencia de su comportamiento con lo cual obtienen responsabilidad sobre sus acciones A este estado se le llama yaan u na at que tiene entendimiento 3 Los mayas aseguran que este proceso es innato al ser humano Asi como amanece asi se va teniendo entendimiento 3 Al tomar conciencia de los propios actos se obtiene entendimiento de uno mismo es decir se es consciente de tener un alma Ya tiene alma ya tiene entendimiento 3 Asi mismo se hace una aclaracion entre sentimientos y entendimiento los cuales significan cosas distintas Los primeros residen en el corazon y se consideran un tipo de conocimiento que se recuerda de algo aprehendido anteriormente En contraste la razon el entendimiento se encuentra en la cabeza y se adquiere a traves del aprendizaje sensorial 3 Usos EditarEl uso de la palabra na at puede observarse en adivinanzas mayas las cuales no solo tenian el proposito de divertir al infante sino acercarle a su cultura nativa y educarle en ensenanzas del hogar y actividades de la vida diaria Eran utilizados igualmente entre los adultos como una forma para construir la identidad maya y de preservar el conocimiento entre las elites gubernamentales era asi como controlaban tanto el poder como el saber 4 Ejemplos Na at le ba ala paalen Juntuul wa ala an maak saansamal tu soolankil u paach Siempre de pie esta Y dia a dia su piel se va Respuesta Chakaj El palo mulato 5 Wa na at na ateche na at le na ata Na aj ku na akal wi ij ku luubul Adivina adivinando Barriga llena volando Hambriento baja chiflando Respuesta Boolador wa ka anal waak El cohete 5 Wa na at na ateche na at le na ata Yaan u vich ba ale mina an u yook yaan u le teech a wojel u ts ook Solo te lo digo una vez Tiene ojos pero no ven Sus hojas no son de papel Esta parado pero no tiene pies Al final ya sabes que es Respuesta Junkuul che El arbol 5 Referencias Editar Biblioteca Digital Maya U Kuuchil Na at Archivado desde el original el 6 de agosto de 2012 Consultado el 27 de junio de 2012 Alvarez Cristina 1009 Diccionario Etnolinguistico del Idioma Maya Yucateco Colonial Aprovechamiento de los Recursos Naturales UNAM a b c d e f Cervera Maria Dolores 2008 La nocion de persona en Mexico y Centroamerica El Hetsmek como expresion simbolica de la construccion de los ninos mayas yucatecos como personas Revista Pueblos y Fronteras Digital 4 Archivado desde el original el 4 de marzo de 2016 Mendoza Carlos 12 de agosto de 2011 Idioma Maya Yucateco Un millon de hablantes Consultado el 27 de junio de 2012 A diferencia de la percepcion en Occidente los acertijos no son pensados como un juego exclusivo para ninos Ademas de ser una forma poderosa de socializar a los ninos en sus culturas nativas los acertijos son utilizados comunmente en eventos especificos de adultos como en el trabajo del campo En la epoca pre hispanica el lenguaje llamado Zuyua basado en el juego de palabras era la forma en que se definia la identidad Maya y se iniciaba a los nobles la elite gobernante o Dzules Entre los Mayas de Yucatan era comun el uso de acertijos como metodo para preservar cierto conocimiento entre las elites gobernantes que les permitia monopolizar ambos el poder y el saber a b c Adivinanzas mayas Archivado desde el original el 8 de abril de 2012 Consultado el 27 de junio de 2012 Datos Q6037048Obtenido de https es wikipedia org w index php title Na 27at amp oldid 136688603, wikipedia, wiki, leyendo, leer, libro, biblioteca,
