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Gótico colegial

El gótico colegial (en inglés, Collegiate Gothic) es un estilo arquitectónico, subgénero de la arquitectura neogótica, que fue popular a finales del siglo XIX y principios del XX para diseñar edificios universitarios y centros de enseñanza secundaria en Estados Unidos y Canadá, y en menor medida en Europa. Una forma de arquitectura historicista, buscaba inspiración en los edificios ingleses de estilo tudor y góticos. Ha regresado en el siglo XXI en forma de nuevos edificios prominentes en escuelas y universidades, incluyendo las de Princeton y Yale.[1]

Blair Hall (1896-1897) en la Universidad de Princeton, de los arquitectos Cope y Stewardson.

Ralph Adams Cram, posiblemente el principal arquitecto y teórico del neogótico a principios del siglo XX, señalaba el atractivo del gótico para las instalaciones educativas en su libro Gothic Quest como, «A través de la arquitectura y de sus artes aliadas, tenemos el poder de obligar a los hombres e influir en ellos, como pocos que dependen de la palabra hablada. Es para nosotros, parte de nuestro deber y nuestro mayor privilegio actuar... para difundir lo que es verdad».[2]

Historia

Comienzos

La arquitectura de inspiración gótica se usó en los edificios de las universidades estadounidenses a partir de 1829, cuando se completó el "Old Kenyon" en el campus de Kenyon College, en Gambier (Ohio).[3]Alexander Jackson Davis University Hall (1833 a 1837, demolido 1890), en la Universidad de Nueva York Washington Square Park, fue otro de los primeros ejemplos. La biblioteca tipo iglesia de Richard Bond para Gore Hall (Harvard College library) (1837-1841, demolida en 1913), se convirtió en el modelo para otros edificios de bibliotecas.[4][5]​ El edificio de la Academia Libre de James Renwick Jr. (1847-1849, demolido en 1928), para lo que hoy es el City College de Nueva York, continuó en el mismo estilo. Inspirado en el londinense palacio de Hampton Court, Charles Ulricson, nacido en Suecia, diseñó Old Main (1856-1857) en el Knox College en Galesburg (Illinois).[6]



Después de la guerra civil estadounidense, se agregaron edificios idiosincrásicos del gótico victoriano superior a los recintos de muchas de las universidades estadounidenses entre ellos:


 
Edificios en el Trinity College (1871-1878), en Hartford Connecticut, de William Burges.

En 1871, arquitecto inglés William Burges diseñó una hilera de vigorosos edificios de inspiración en el gótico francés para el Trinity College: Seabury Hall, Northam Tower, Jarvis Hall (todos completados en 1878) en Hartford, Connecticut. Los gustos se volvieron más conservadores en la década de 1880, y «poco después, la arquitectura universitaria llegó a preferir un gótico más académico y menos inquieto».[7]

Movimiento

 
Brookings Hall (1902-1904), Universidad de Washington en San Luis, de los arquitectos Cope y Stewardson.
 
Shepley, Rutan & Coolidge fueron los autores de la Torre Mitchell (1901-1908) para la Universidad de Chicago, muy parecida a la Torre Magdalena de la Universidad de Oxford
 
Memorial Quadrangle (1917-1921), Universidad de Yale por el arquitecto James Gamble Rogers.

A finales de la década de 1880, los arquitectos de Filadelfia Walter Cope y John Stewardson ampliaron el campus del Bryn Mawr College en un estilo subestimado de estilo gótico inglés que era muy sensible al sitio y los a materiales. Inspirados por la arquitectura de las universidades de Oxford y Cambridge, historicistas, pero no copistas literales, Cope y Stewardson fueron muy influyentes en el establecimiento del estilo gótico colegiado. [8]​ Tuvieron encargos seguidos para edificios en la Universidad de Pensilvania (1895-1911), en la Universidad de Princeton (1896-1902) y en la Universidad Washington en San Luis (1899-1909), marcando los inicios nacientes de un movimiento que transformó muchos campus universitarios en todo el país.

En 1901, la firma Shepley, Rutan & Coolidge creó un plan maestro para un campus de la incipiente Universidad de Chicago en gótico colegial, y luego pasaron los siguientes 15 años completándolo. Algunas de sus obras, como la Torre Mitchell (1901-1908), eran copias casi literales de edificios históricos.[9]

El movimiento cobró mayor impulso cuando Charles Donagh Maginnis diseñó el Gasson Hall en el Boston College en 1908.[10]​ Maginnis & Walsh continuaron diseñando edificios en estilo gótico colegial en otros veinticinco campus, incluidos los edificios principales en el Emmanuel College (Massachusetts) y la ley Escuela de la Universidad de Notre Dame en Indiana. Ralph Adams Cram diseñó una de las colecciones más poéticas de edificios góticos colegial para el Colegio de Graduados de la Universidad de Princeton (1911-1917).[11]

James Gamble Rogers realizó un extenso trabajo en la Universidad de Yale, a partir de 1917. Algunos críticos afirman que llevó la fantasía historicista al extremo, mientras que otros optan por centrarse en lo que se considera ampliamente como el hermoso y sofisticado campus de Yale resultante.[12]​ Rogers fue criticado por la creciente arquitectura moderna.[13]​ Su edificio Sterling Memorial Library (1927-1930), con sus imágenes eclesiásticas y su espléndido uso de ornamentos, fue objeto de un ataque verbal de uno de los estudiantes de Yale:

Un edificio moderno construido para las necesidades puramente modernas no tiene excusa para partir de una orgía de prostituido medievalismo e iconografía obsoleta.[14]

Otros arquitectos, en particular John Russell Pope y Bertram Goodhue —que justo antes de su muerte dibujaron la versión original de la Biblioteca Sterling de Yale en la que trabajaba Rogers—, defendieron y contribuyeron significativamente a la versión particular de gótico colegial de Yale.[15][16]

Siguiendo la decisión de la Universidad McMaster de trasladarse a Hamilton (Ontario), el arquitecto canadiense William Lyon Somerville diseñó su nuevo campus (1928-1930) en el estilo gótico colegial. [17]

Origen del término

El arquitecto estadounidense Alexander Jackson Davis «generalmente está acreditado por haber establecido la denominación»,[18]​ documentada en una descripción manuscrita de su propia English Collegiate Gothic Mansion de 1853 para los Harrals de Bridgeport, Connecticut.[19]​ El movimiento fue conocido como "gótico colegial" en la década de 1890.[20]

Comentario de 1904

 
Cuartrangle Dormitories en la Universidad de Pensilvania (1894-1911), por los arquitectos Cope y Stewardson.

En su alabanza por los Cuartrangle Dormitories de Cope & Stewardson en la Universidad de Pensilvania, el arquitecto Ralph Adams Cram reveló algunas de las implicaciones raciales y culturales que subyacen en el gótico colegial:

Por supuesto, fue en el gran grupo de dormitorios de la Universidad de Pensilvania que Cope y Stewardson se presentaron por primera vez ante todo el país como los grandes exponentes de la poesía arquitectónica y de la importancia de la continuidad histórica y la connotación de la escolástica. Estos edificios se encuentran entre los más notables construidos en América...

Primero que todo, digamos, de una vez, que ante todo, son lo que deberían ser: escolásticos en la inspiración y el efecto, y escolásticos del tipo que es nuestro por herencia; de Oxford y Cambridge, no de Padua o Wittenberg o París. También son pintorescos, incluso dramáticos; son absolutamente maravillosos en masa y en composición. Si no son una inspiración constante para aquellos que viven dentro de sus muros o pasan a través de sus "quads" o sus arcos abovedados, no es su culpa suya, sino la de los propios hombres.

La torre [Memorial de la guerra hispanoamericana] ha sido severamente criticada como una abstracción arqueológica creada para conmemorar el heroísmo estadounidense contemporáneo. La crítica me parece justa, aunque únicamente en una medida. El heroísmo estadounidense se remonta al heroísmo inglés; la sangre derramada antes de Manila y en San Juan Hill era la misma sangre que fluía en Bosworth Field, Flodden y Boyne. Por lo tanto, la base británica del diseño es indispensable, ya que tales eran las bases raciales.[21]

Híbridos

 
La «cathedral of Learning» (1926-1937), por Charles Klauder.

Los complejos arquitectónicos góticos colegiados eran a menudo composiciones horizontales, excepto por una sola torre o torres que suscitaban admiración.

En la Universidad de Pittsburgh, a Charles Klauder se le presentó un sitio limitado y optó por la verticalidad. La «cathedral of Learning» (1926-1937), un «rascacielos» de 42 pisos con estructura de acero y piedra caliza, es el segundo edificio universitario más alto del mundo y el segundo edificio más alto de estilo gótico colegial. Se ha descrito como la culminación literal de la arquitectura del neogótico tardío.[22]

La torre alberga una sala gótica de medio acre cuya masa está sostenida por sus arcos de 16 m de altura.[23]​ Está acompañada por otras edificaciones del campus también realizadas por Klauder, incluyendo el Monumento a Stephen Foster (1935-1937) y en inspiración del gótico francés la Heinz Memorial Chapel (1933-1938).

Referencias

  1. Hawthorne, Christopher. «College campuses are constructing buildings that look like they're straight out of Harry Potter's world». latimes.com. Consultado el 21 de marzo de 2018. 
  2. "Through architecture and its allied arts we have the power to bend men and sway them as few have who depended on the spoken word. It is for us, as part of our duty as our highest privilege to act...for spreading what is true." Slipek, Edwin J., Jr., Ralph Adams Cram, The University of Richmond and the Gothic Style Today, Marsh Art Gallery, University of Richmond, 1997 p. 19
  3. Rev. Norman Nash designed the building. Architect Charles Bullfinch was asked to review the plans, and designed the steeple. Marjorie Warvelle Harbaugh, "Charles Bullfinch," The First Forty Years of Washington DC Architecture, (Lulu, 2013), p. 362.[1]
  4. Daniel Coit Gilman, "The Library of Yale College," The University Quarterly (octubre 1860), p. 9.[2]
  5. Kenneth A. Breisch, Henry Hobson Richardson and the Small Public Library in America, (MIT Press, 1997), p. 60.
  6. Knox College (Illinois) (ed.). . Archivado desde el original el 24 de diciembre de 2013. Consultado el 11 de junio de 2015. 
  7. Lewis, The Gothic Revival, p. 185.
  8. «Collegiate Gothic». Bryn Mawr Library. 
  9. archINFORM, ed. (3 de octubre de 2018). «Shepley, Rutan & Coolidge oficina para la arquitectura». Consultado el 17 de octubre de 2018. 
  10. Donovan, Charles F. (1990). History of Boston College: from the beginning to 1990.. Chestnut Hill, Mass.: University Press of Boston College. pp. 114-122. Consultado el 1 de abril de 2015. 
  11. Universidad Princeton (ed.). «The Graduate College A Brief History» (en inglés). 
  12. Paul Goldberger, "Architecture and New Haven", International Festival of Arts and Ideas, New Haven, June 24th, 2010 http://www.paulgoldberger.com/lectures/architecture-and-new-haven/
  13. Paul Goldberger, "The Sterling Library: A Reassessment", On the Rise: Architecture and Design in a Post Modern Age, (Penguin Books, 1985), pp. 269–271
  14. "A modern building constructed for purely modern needs has no excuse for going off in an orgy of meretricious medievalism and stale iconography". William Harlan Hale, "Yale's Cathedral Orgy", The Nation (28 de abril de 1931), pp. 471-472
  15. Bloomer, Kent C. (2000). The Nature of Ornament: Rhythm and Metamorphosis in Architecture. New York: W. W. Norton & Company. pp. 187-185 ISBN 9780393730364
  16. bl326 (7 de agosto de 2013). Manuscripts and Archives Blog Yale University Press, ed. «John Russell Pope and the Unrealized Yale Campus Plan». Consultado el 18 de julio de 2018. 
  17. «W. L. Somerville: Architect Designed Niagara Falls Tower». The Globe and Mail. 19 de abril de 1965. p. 32. 
  18. Truettner, Julia M. (31 de diciembre de 2002). Aspirations for Excellence: Alexander Jackson Davis and the First Campus Plan for the University of Michigan, 1838. University of Michigan Press. p. 49. Consultado el 16 de marzo de 2018. 
  19. Golovin, Anne Castrodale. Smithsonian Institution Press, ed. «Bridgeport's Gothic Ornament The Harral-Wheeler House». Consultado el 16 de marzo de 2018. 
  20. Marter, ed., Joan M.; Regain, Melissa (2011). The Grove Encyclopedia of American Art, Volume 1. Oxford University Press. p. 362. Consultado el 16 de marzo de 2018. 
  21. Ralph Adams Cram, "The Work of Messrs. Cope and Stewardson," The Architectural Record, vol. XVI, no. 5 (noviembre 1904), pp. 414–415 y 417.[3]
  22. Trump, James D. (25 de agosto de 1975). National Register of Historic Places Inventory – Nomination Form: Cathedral of Learning. Pennsylvania's Historic Architecture & Archaeology. Consultado el 8 de octubre de 2009. «"... in the literal sense of the word, Late Gothic Revival architecture culminated in the University of Pittsburgh's skyscraping Cathedral of Learning". Marcus Whiffen, architecture historian». 
  23. Toker, Franklin (2009). Pittsburgh: A New Portrait. Pittsburgh, PA: University of Pittsburgh Press. p. 327. ISBN 0-8229-4371-9. 
  •   Datos: Q56266198
  •   Multimedia: Category:Collegiate Gothic architecture

gótico, colegial, gótico, colegial, inglés, collegiate, gothic, estilo, arquitectónico, subgénero, arquitectura, neogótica, popular, finales, siglo, principios, para, diseñar, edificios, universitarios, centros, enseñanza, secundaria, estados, unidos, canadá, . El gotico colegial en ingles Collegiate Gothic es un estilo arquitectonico subgenero de la arquitectura neogotica que fue popular a finales del siglo XIX y principios del XX para disenar edificios universitarios y centros de ensenanza secundaria en Estados Unidos y Canada y en menor medida en Europa Una forma de arquitectura historicista buscaba inspiracion en los edificios ingleses de estilo tudor y goticos Ha regresado en el siglo XXI en forma de nuevos edificios prominentes en escuelas y universidades incluyendo las de Princeton y Yale 1 Blair Hall 1896 1897 en la Universidad de Princeton de los arquitectos Cope y Stewardson Ralph Adams Cram posiblemente el principal arquitecto y teorico del neogotico a principios del siglo XX senalaba el atractivo del gotico para las instalaciones educativas en su libro Gothic Quest como A traves de la arquitectura y de sus artes aliadas tenemos el poder de obligar a los hombres e influir en ellos como pocos que dependen de la palabra hablada Es para nosotros parte de nuestro deber y nuestro mayor privilegio actuar para difundir lo que es verdad 2 Indice 1 Historia 1 1 Comienzos 1 2 Movimiento 1 3 Origen del termino 1 4 Comentario de 1904 1 5 Hibridos 2 ReferenciasHistoria EditarComienzos Editar La arquitectura de inspiracion gotica se uso en los edificios de las universidades estadounidenses a partir de 1829 cuando se completo el Old Kenyon en el campus de Kenyon College en Gambier Ohio 3 Alexander Jackson Davis University Hall 1833 a 1837 demolido 1890 en la Universidad de Nueva York Washington Square Park fue otro de los primeros ejemplos La biblioteca tipo iglesia de Richard Bond para Gore Hall Harvard College library 1837 1841 demolida en 1913 se convirtio en el modelo para otros edificios de bibliotecas 4 5 El edificio de la Academia Libre de James Renwick Jr 1847 1849 demolido en 1928 para lo que hoy es el City College de Nueva York continuo en el mismo estilo Inspirado en el londinense palacio de Hampton Court Charles Ulricson nacido en Suecia diseno Old Main 1856 1857 en el Knox College en Galesburg Illinois 6 University Hall 1833 1837 Universidad de Nueva York arquitecto Alexander Jackson Davis Gore Hall 1837 1841 Harvard College arquitecto Charles Bullfinch Free Academy Building 1847 1849 City College de Nueva York arquitecto James Renwick Jr Old Main 1856 1857 Knox College Galesburg Illinois arquitecto Charles Ulricson Despues de la guerra civil estadounidense se agregaron edificios idiosincrasicos del gotico victoriano superior a los recintos de muchas de las universidades estadounidenses entre ellos el Farnam Hall 1869 1870 en el Colegio de Yale obra del arquitecto Russell Sturgis el College Hall 1870 1872 en la Universidad de Pensilvania obra de Thomas W Richards el Memorial Hall 1870 1877 para el Harvard College de los arquitectos William Robert Ware y Henry Van Brunt el Sage Hall 1871 1875 en la Universidad Cornell del arquitecto Charles Babcock Diseno original para el Farnam Hall 1869 en la Universidad de Yale del arquitecto Russell Sturgis College Hall 1870 1872 en la Universidad de Pensilvania de Thomas W Richards Memorial Hall 1870 1877 en la Universidad de Harvard de los arquitectos William Robert Ware amp Henry Van Brunt Sage Hall 1871 1875 en la Cornell University del arquitecto Charles Babcock Edificios en el Trinity College 1871 1878 en Hartford Connecticut de William Burges En 1871 arquitecto ingles William Burges diseno una hilera de vigorosos edificios de inspiracion en el gotico frances para el Trinity College Seabury Hall Northam Tower Jarvis Hall todos completados en 1878 en Hartford Connecticut Los gustos se volvieron mas conservadores en la decada de 1880 y poco despues la arquitectura universitaria llego a preferir un gotico mas academico y menos inquieto 7 Movimiento Editar Brookings Hall 1902 1904 Universidad de Washington en San Luis de los arquitectos Cope y Stewardson Shepley Rutan amp Coolidge fueron los autores de la Torre Mitchell 1901 1908 para la Universidad de Chicago muy parecida a la Torre Magdalena de la Universidad de Oxford Memorial Quadrangle 1917 1921 Universidad de Yale por el arquitecto James Gamble Rogers A finales de la decada de 1880 los arquitectos de Filadelfia Walter Cope y John Stewardson ampliaron el campus del Bryn Mawr College en un estilo subestimado de estilo gotico ingles que era muy sensible al sitio y los a materiales Inspirados por la arquitectura de las universidades de Oxford y Cambridge historicistas pero no copistas literales Cope y Stewardson fueron muy influyentes en el establecimiento del estilo gotico colegiado 8 Tuvieron encargos seguidos para edificios en la Universidad de Pensilvania 1895 1911 en la Universidad de Princeton 1896 1902 y en la Universidad Washington en San Luis 1899 1909 marcando los inicios nacientes de un movimiento que transformo muchos campus universitarios en todo el pais En 1901 la firma Shepley Rutan amp Coolidge creo un plan maestro para un campus de la incipiente Universidad de Chicago en gotico colegial y luego pasaron los siguientes 15 anos completandolo Algunas de sus obras como la Torre Mitchell 1901 1908 eran copias casi literales de edificios historicos 9 El movimiento cobro mayor impulso cuando Charles Donagh Maginnis diseno el Gasson Hall en el Boston College en 1908 10 Maginnis amp Walsh continuaron disenando edificios en estilo gotico colegial en otros veinticinco campus incluidos los edificios principales en el Emmanuel College Massachusetts y la ley Escuela de la Universidad de Notre Dame en Indiana Ralph Adams Cram diseno una de las colecciones mas poeticas de edificios goticos colegial para el Colegio de Graduados de la Universidad de Princeton 1911 1917 11 James Gamble Rogers realizo un extenso trabajo en la Universidad de Yale a partir de 1917 Algunos criticos afirman que llevo la fantasia historicista al extremo mientras que otros optan por centrarse en lo que se considera ampliamente como el hermoso y sofisticado campus de Yale resultante 12 Rogers fue criticado por la creciente arquitectura moderna 13 Su edificio Sterling Memorial Library 1927 1930 con sus imagenes eclesiasticas y su esplendido uso de ornamentos fue objeto de un ataque verbal de uno de los estudiantes de Yale Un edificio moderno construido para las necesidades puramente modernas no tiene excusa para partir de una orgia de prostituido medievalismo e iconografia obsoleta 14 Otros arquitectos en particular John Russell Pope y Bertram Goodhue que justo antes de su muerte dibujaron la version original de la Biblioteca Sterling de Yale en la que trabajaba Rogers defendieron y contribuyeron significativamente a la version particular de gotico colegial de Yale 15 16 Siguiendo la decision de la Universidad McMaster de trasladarse a Hamilton Ontario el arquitecto canadiense William Lyon Somerville diseno su nuevo campus 1928 1930 en el estilo gotico colegial 17 Origen del termino Editar El arquitecto estadounidense Alexander Jackson Davis generalmente esta acreditado por haber establecido la denominacion 18 documentada en una descripcion manuscrita de su propia English Collegiate Gothic Mansion de 1853 para los Harrals de Bridgeport Connecticut 19 El movimiento fue conocido como gotico colegial en la decada de 1890 20 Comentario de 1904 Editar Cuartrangle Dormitories en la Universidad de Pensilvania 1894 1911 por los arquitectos Cope y Stewardson En su alabanza por los Cuartrangle Dormitories de Cope amp Stewardson en la Universidad de Pensilvania el arquitecto Ralph Adams Cram revelo algunas de las implicaciones raciales y culturales que subyacen en el gotico colegial Por supuesto fue en el gran grupo de dormitorios de la Universidad de Pensilvania que Cope y Stewardson se presentaron por primera vez ante todo el pais como los grandes exponentes de la poesia arquitectonica y de la importancia de la continuidad historica y la connotacion de la escolastica Estos edificios se encuentran entre los mas notables construidos en America Primero que todo digamos de una vez que ante todo son lo que deberian ser escolasticos en la inspiracion y el efecto y escolasticos del tipo que es nuestro por herencia de Oxford y Cambridge no de Padua o Wittenberg o Paris Tambien son pintorescos incluso dramaticos son absolutamente maravillosos en masa y en composicion Si no son una inspiracion constante para aquellos que viven dentro de sus muros o pasan a traves de sus quads o sus arcos abovedados no es su culpa suya sino la de los propios hombres La torre Memorial de la guerra hispanoamericana ha sido severamente criticada como una abstraccion arqueologica creada para conmemorar el heroismo estadounidense contemporaneo La critica me parece justa aunque unicamente en una medida El heroismo estadounidense se remonta al heroismo ingles la sangre derramada antes de Manila y en San Juan Hill era la misma sangre que fluia en Bosworth Field Flodden y Boyne Por lo tanto la base britanica del diseno es indispensable ya que tales eran las bases raciales 21 Hibridos Editar La cathedral of Learning 1926 1937 por Charles Klauder Los complejos arquitectonicos goticos colegiados eran a menudo composiciones horizontales excepto por una sola torre o torres que suscitaban admiracion En la Universidad de Pittsburgh a Charles Klauder se le presento un sitio limitado y opto por la verticalidad La cathedral of Learning 1926 1937 un rascacielos de 42 pisos con estructura de acero y piedra caliza es el segundo edificio universitario mas alto del mundo y el segundo edificio mas alto de estilo gotico colegial Se ha descrito como la culminacion literal de la arquitectura del neogotico tardio 22 La torre alberga una sala gotica de medio acre cuya masa esta sostenida por sus arcos de 16 m de altura 23 Esta acompanada por otras edificaciones del campus tambien realizadas por Klauder incluyendo el Monumento a Stephen Foster 1935 1937 y en inspiracion del gotico frances la Heinz Memorial Chapel 1933 1938 Referencias Editar Hawthorne Christopher College campuses are constructing buildings that look like they re straight out of Harry Potter s world latimes com Consultado el 21 de marzo de 2018 Through architecture and its allied arts we have the power to bend men and sway them as few have who depended on the spoken word It is for us as part of our duty as our highest privilege to act for spreading what is true Slipek Edwin J Jr Ralph Adams Cram The University of Richmond and the Gothic Style Today Marsh Art Gallery University of Richmond 1997 p 19 Rev Norman Nash designed the building Architect Charles Bullfinch was asked to review the plans and designed the steeple Marjorie Warvelle Harbaugh Charles Bullfinch The First Forty Years of Washington DC Architecture Lulu 2013 p 362 1 Daniel Coit Gilman The Library of Yale College The University Quarterly octubre 1860 p 9 2 Kenneth A Breisch Henry Hobson Richardson and the Small Public Library in America MIT Press 1997 p 60 Knox College Illinois ed Old 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