Experimento de Michelson y Morley

El experimento Michelson y Morley fue uno de los más importantes y famosos de la historia de la física. Realizado en 1887 por Albert Abraham Michelson (Premio Nobel de Física, 1907^[1]​) y Edward Morley, está considerado como la primera prueba contra la teoría del movimiento de la tierra respecto al éter. El resultado del experimento constituiría posteriormente la base experimental de la teoría de la relatividad especial de Einstein.

Motivación

La teoría del final del siglo XIX postulaba que, al igual que las olas y el sonido que son ondas que necesitan un medio para propagarse (como el agua o el aire), la luz también necesitaría un medio, llamado "éter". Como la velocidad de la luz es tan grande, diseñar un experimento para detectar la presencia del éter era muy difícil.

 

Representación esquemática del viento de éter.

El propósito de Michelson y Morley era medir la velocidad relativa a la que se mueve la Tierra con respecto al éter.

Cada año, la Tierra recorre una distancia enorme en su órbita alrededor del Sol, a una velocidad de 30 km/s (más de 100 000 km/h). Se creía que la dirección del «viento del éter» con respecto a la posición de nuestra estrella variaría al medirse desde la Tierra, y así podría ser detectado. Por esta razón, y para evitar los efectos que podría provocar el Sol en el «viento» al moverse por el espacio, el experimento debería llevarse a cabo en varios momentos del año.

El efecto del viento del éter sobre las ondas de luz, sería como el de la corriente de un río sobre un nadador que se mueve a favor o en contra de ella. En algunos momentos el nadador sería frenado, y en otros impulsado. Esto es lo que se creía que pasaría con la luz al llegar a la Tierra con diferentes posiciones con respecto al éter: debería llegar con diferentes velocidades. La clave es que, en viajes circulares, la diferencia de velocidades es muy pequeña, del orden de la millonésima de un segundo. Sin embargo, Michelson, muy experimentado con la medición de la velocidad de la luz, ideó una manera de medir esta mínima diferencia.

Descripción del experimento

 

Interferómetro de Michelson:
A - Fuente de luz monocromática
B - Espejo semirreflectante
C - Espejos
D - Diferencia de camino.

 

Esquema del interferómetro de Michelson (aunque utilizando un láser).

En la base de un edificio cercano al nivel del mar, Michelson y Morley construyeron lo que se conoce como el interferómetro de Michelson. Se compone de una lente semiplateada o semiespejo, que divide la luz monocromática en dos haces de luz que viajan en un determinado ángulo el uno respecto al otro.

Con esto se lograba enviar simultáneamente dos rayos de luz (procedentes de la misma fuente) en direcciones perpendiculares, hacerles recorrer distancias iguales (o caminos ópticos iguales) y recogerlos en un punto común, en donde se crea un patrón de interferencia que depende de la velocidad de la luz en los dos brazos del interferómetro. Cualquier diferencia en esta velocidad (provocada por la diferente dirección de movimiento de la luz con respecto al movimiento del éter) sería detectada.

La distancia entre los espejos y el semiespejo tiene una longitud "L", es decir, el "Recorrido 1" es igual al "Recorrido 2".

Existe una diferencia entre los recorridos 1 y 2 observados en la Tierra y fuera de la Tierra (observador externo). Los recorridos para el observador externo (fuera del planeta), el cual está en reposo, serán:

${\displaystyle R_{1}={\frac {2L}{\cos(\alpha )}}={\frac {2L}{\sqrt {1-\sin ^{2}(\alpha )}}}}$ 

${\displaystyle R_{1}={\frac {2L}{\sqrt {1-({\frac {vt}{2a}})^{2}}}}}$ 

Como:

${\displaystyle a={\frac {ct}{2}}}$ 

Se tiene entonces que:

${\displaystyle R_{1}={\frac {2L}{\sqrt {1-\left({\frac {\frac {vt}{2}}{\frac {ct}{2}}}\right)^{2}}}}}$ 

Finalmente, obtenemos después de simplificar, que el Recorrido 1 es igual a:

${\displaystyle R_{1}={\frac {2L}{\sqrt {1-({\frac {v}{c}})^{2}}}}}$ 

Para obtener el Recorrido 2 se tiene lo siguiente (Ver Figura 3):

${\displaystyle R_{2}=d_{1}+d_{2}\,}$ 

${\displaystyle R_{2}=ct_{1}+ct_{2}\,}$ 

Para hallar t1 y t2 se puede suponer que a la ida (t1) la luz va a una velocidad c-v y la distancia sigue siendo L, e igualmente para la vuelta (t2) se puede suponer que la velocidad es c+v y la distancia L. Entonces se tiene que: t1=l/(c-v) y t2=l/(c+v):

${\displaystyle R_{2}={\frac {cL}{c-v}}+{\frac {cL}{c+v}}}$ 

• El tiempo empleado por el barco a favor de la corriente y contra corriente, según la interpretación de Michelson y Morley, estaría dado por:

${\displaystyle t={\frac {L}{c-v}}+{\frac {L}{c+v}}}$ 

• El tiempo empleado por el barco que se desplaza en ángulo recto, para Michelson y Morley es:

${\displaystyle t'=2{\frac {L}{\sqrt {c^{2}-v^{2}}}}}$ 

• La diferencia en el tiempo sería:

${\displaystyle T={\frac {t'}{t}}}$  =${\displaystyle {\frac {\sqrt {c^{2}-v^{2}}}{c}}}$ 

• La contracción de Lorentz es una consecuencia de las fórmulas matemáticas señaladas anteriormente. Contracción que está representada por la siguiente expresión:

${\displaystyle L_{1}=L_{2}{\sqrt {1-\left({\frac {v^{2}}{c^{2}}}\right)}}}$ ,

donde L₁ es la distancia medida por un observador en movimiento con velocidad "v" siendo "c" la velocidad de la luz y L₂ es la distancia medida por un observador en reposo. Y para el caso del interferómetro, en examen, la contracción correspondería a la reducción de la longitud de uno de sus brazos, lo que explicaría el motivo por el cual ambos haces de luz llegaron simultáneamente a su destino (llegaron en fase).

La analogía usada por Michelson y Morley se refiere a dos barcos, un río y un observador.

Experimentos realizados desde el año 1881 hasta 1930

Investigador	Año del experimento	Metros de cada brazo del interferómetro L1 y L2	Corrimiento de franja predicho	Límite superior del corrimiento observado	Lugar	Límite superior de Véter	Predicho v/s Observado %	Notas
Michelson	1881	1.2	0.4	0.02	Potsdam		5%	(A)
Michelson y Morley	1887	11.0	0.4	< 0.01	Cleveland	8 km/s	2,5%	(B)
Morley y Miller	1902–1904	32.2	1.13	0.015	Cleveland		1,33%
Miller	1921	32.0	1.12	0.08	Mt. Wilson		7,14%
Miller	1923–1924	32.0	1.12	0.03	Cleveland		2,68%
Miller (luz solar)	1924	32.0	1.12	0.014	Cleveland		1,25%
Tomascheck (luz estelar)	1924	8.6	0.3	0.02	Heidelberg		6%
Miller	1925–1926	32.0	1.12	0.088	Mt. Wilson		7,86%
Kennedy (Monte Wilson)	1926	2.0	0.07	0.002	Pasadena y Mt. Wilson		2,85%
Illingworth	1927	2.0	0.07	0.0002	Pasadena	1 km/s	0,285%
Piccard y Stahel (Rigi)	1927	2.8	0.13	0.006	Mt. Rigi		4,62%
Michelson y colaboradores	1929	25.9	0.9	0.01	Mt. Wilson		1,12%
Joos	1930	21.0	0.75	0.002	Jena		0,267%

• _(A) En el año 1851 ya se había predicho por Fizeau, con motivo del resultado entregado por su "interferómetro" con agua como medio, un resultado que concordaba, más o menos, en un 56,5% con una de las teorías y en un 43,5% con la otra, esto es, con la teoría del éter estático no arrastrado por el agua, y con del éter arrastrado por el agua.

• _(B) Michelson y Morley en el año 1887, cuyo "interferómetro" con aire como medio, pudieron obtener una longitud de trayectoria óptica ( L₁ + L₂ ) de cerca de 22 metros. En ese experimento la longitud de cada brazo del interferómetro fue de 11 metros.

De manera que ΔN = ( 2 L / λ ) ${\displaystyle x({\frac {v^{2}}{c^{2}}})}$  si se escoge λ = 5,5 x ${\displaystyle \,{10^{-7}}}$  y ${\displaystyle \,(v/c)=}$  ${\displaystyle \,{10^{-4}}}$ , entonces la ecuación es:

ΔN = ${\displaystyle {\frac {22x10^{-8}m}{5,5x10^{-7}m}}={0,04}}$ 

Si la diferencia de trayectoria óptica —que hay entre los haces en el Interferómetro de Michelson— varía en una distancia igual a la longitud de onda, entonces, una raya o franja habrá de trasladarse a través del retículo de la mirilla de observador. Si ΔN representa el número de franjas que pasan por el retículo, a medida que el espectro se corre, y si se utiliza luz de longitud de onda λ, de modo que el período de una vibración sea T = 1 / v = λ / c, entonces:

ΔN = ${\displaystyle {\frac {t_{1}-t_{2}}{T}}={\frac {L_{1}+L_{2}}{cT}}\cdot {\frac {v^{2}}{c^{2}}}={\frac {L_{1}+L_{2}}{\lambda }}\cdot {\frac {v^{2}}{c^{2}}}={0,04}}$ 

Si se varía la longitud de algunos de los caminos ópticos del interferómetro (la longitud de uno de los brazos del instrumento), las franjas de interferencia se mueven a través de la pantalla a medida que en cada punto las ondas se refuerzan y anulan sucesivamente. Por ello, el aparato estacionario no nos puede decir nada referente a diferencias de tiempo en el recorrido de los dos caminos (los brazos del interferómetro). Sin embargo, si se gira el aparato 90º, los dos caminos cambian su orientación con respecto a la hipotética corriente de éter, de tal manera que el rayo que antes necesitaba un tiempo t ₁ para el recorrido total, requiere ahora un tiempo t ₂ y viceversa. Si estos tiempos son diferentes, las franjas se moverán a través de la pantalla durante el giro.

En donde v es la velocidad del éter que tomaremos igual a la velocidad de rotación de la tierra en su órbita de valor 3 x ${\displaystyle {10^{4}}}$  m/s y c es la velocidad de la luz de valor 3 x ${\displaystyle {10^{8}}}$  m/s

Como el desplazamiento de franjas de interferencia se verifica en ambos recorridos, el desplazamiento total debería ser de 2N o sea 0,4 franjas. Un desplazamiento de esta magnitud es fácilmente observable, y en consecuencia Michelson y Morley tenían esperanza de demostrar directamente la existencia del éter.

• Ante la sorpresa general, no se detectó absolutamente ningún desplazamiento de franjas de interferencia.

• Los resultados del experimento ya singularizado se interpretaron de tal forma que se concluyó:

• El éter carecía de propiedades medibles resultando, como consecuencia directa de aquello, que la hipótesis del éter era insostenible.

• Se vislumbraba el nacimiento de nuevos principios para física: la contracción de la longitud; la dilatación del tiempo; y una constante universal.

El experimento para determinar el "viento del éter"

Irónicamente, tras toda esta preparación, el experimento fue fallido, aunque exitoso. Este instrumento permitió calcular distancias micrómetricas, medir la velocidad de la luz, diametros aparentes de estrellas, entre otras mediciones. La hipótesis del viento etérico surge en base a estos experimentos de médicion. El viento etérico mostraría los cambios en el patrón de interferencia, que se evidenciaba por movimiento de la fuente de luz a través del éter, o al alterar alguno de los recorridos de la luz. En vez de mostrar las propiedades del éter, no se produjo ninguna alteración de velocidad de la luz y, por tanto, ninguno de los efectos que el "viento del éter" tenía que producir. El aparato se comportó como si no hubiese "movimiento respecto al éter". Este asombroso resultado no podía ser explicado por la teoría de las ondas vigente en la época. Se intentaron muchas explicaciones, como que la Tierra arrastraba de alguna forma al propio éter, pero todas ellas resultaron ser incorrectas.

Ernst Mach fue uno de los primeros físicos en considerar que el resultado del experimento era correcto y sugirió una nueva teoría. Las investigaciones iniciadas a raíz del experimento llevaron a una teoría alternativa consistente, la contracción de Lorentz, que explicaba el resultado nulo obtenido. El desarrollo de esta teoría desembocó en la relatividad especial de Einstein.

Otros experimentos en busca del éter

El experimento Trouton-Noble fue otro famoso experimento llevado a cabo en 1901-1903 en el que se intentaba medir la velocidad de desplazamiento de la Tierra con respecto al éter por medio de efectos electrostáticos en condensadores. Sus resultados fueron también negativos, confirmando los resultados de Michelson y Morley.

Referencias

1. «Albert A. Michelson - Facts». www.nobelprize.org (en inglés). Consultado el 15 de mayo de 2017. 

Véase también

• Analogía de Michelson y Morley
• Interferómetro de Fizeau
• Interferómetro de Michelson

Enlaces externos

• Simulación del experimento en vivo
• A. A. Michelson and E.W. Morley, Philos. Mag. S.5, 24 (151), 449-463 (1887)
• Mecánica Unificada: Transformación de la Mecánica Clásica

Referencias

•   Datos: Q154844
•   Multimedia: Michelson-Morley experiment